前言

本书是根据教育部高等学校工科本科理论力学课程（中、少学时）教学的基本要求、教育部工科力学课程教学指导委员理论课程教学改革的要求编写而成的。

理论力学是一门重要的、理论性较强的专业基础课，是各门专业课的基础，在工程上具有广泛的应用。通过本课程的学习，使学生在掌握本课程基本知识的基础上，学会运用基本理论、方法解决工程中的实际问题，培养学生的辩证唯物主义世界观及分析解决问题的能力，为学习后续课程打好基础。近年来，随着普通院校教学改革的深入开展，很多高校将本科培养目标定位为培养应用型高级专门人才。现有的《理论力学》教材，几乎涵盖了经典力学的全部内容，也几乎涵盖了工科所有专业长学时的内容，特色不明显，不适合少学时并且专业特色明确的石油、石化类高校学生“理论力学”课程的学习。因此，编写一本适用于少学时的、具有石化类院校特色的教材以及“重实践、轻理论”的教材正是本教材编写的初衷。

在编写过程中，编者根据多年来在理论力学教学中积累的经验，注意汲取同类教材的精华，试图用现代和实用的观点阐述理论力学的核心内容和方法，既满足了本课程的基本要求，又注意与先修的“高等数学”“大学物理”课程的衔接及向“材料力学”等后续课程的过渡。在优化教学内容的同时，加强学生能力的培养，全书特点概括如下。

（1）充分利用先修课程的基础，减少课程间内容的重复。教材内容做了较大幅度的整合和调整，激发学生的学习兴趣和主观能动性。

（2）注重以工程实际为背景，加深对基本概念的阐述和工程建模能力的培养，轻理论、重视对解题过程的分析。

（3）本书定位明确，可作为高等学校相关专业本科及专科理论力学课程（中、少学时）的教材。

（4）本书精选了一定数量的典型例题、思考题和习题供教师和学生选用。

本书内容分三篇，共11章。绪论、第一篇静力学（第一至四章）由张巨伟、王丽、龚雪、李晋编写，第二篇运动学（第五至七章）由李金权、仲兆金编写，第三篇动力学（第八至十一章）由杨雪峰、张巨伟、王伟编写。张巨伟、王伟担任主编，杨雪峰、仲兆金担任副主编，负责全书统稿、修改和定稿工作。王文广担任主审。

由于时间仓促，疏漏之处，敬请读者批评指正。

编者

2016年2月