高中生必背古诗文72篇(必练版)
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文言文(32篇)

(一)必修(10篇)

《论语》十二章

子曰:“人而不仁,如礼何[1]?人而不仁,如乐何礼乐是外在的仪式、行为,仁是内心的情感和道德要求,仁才是根本的。?”

注释

[1]如……何:对……怎么样,拿……怎么办。

译文

孔子说:“一个人没有仁爱之心,怎么来遵守礼仪?一个人没有仁爱之心,怎么会懂得音乐?”

子曰:“朝闻道探索真理的过程是漫长的,孔子愿意毕生追求对真理的透彻认识。,夕死可矣。”

译文

孔子说:“早上得知真理,晚上死去也无遗憾了。”

子曰:“君子喻于义[1],小人喻于利[2]。”利要服从义,要重义轻利。

注释

[1]喻:明白,通晓,这里译为“懂得”。义:道义。

[2]利:利益。

译文

孔子说:“君子明白大义,小人只知道利益。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也做人要学会取长补短,要注重自我反省。。”

译文

孔子说:“看见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行或才干的人就要自己在内心反省(是否有和他一样的不足)。”

子曰:“质胜文则野[1],文胜质则史[2]。文质彬彬,然后君子文雅礼貌的语言、彬彬有礼的举止,常可给人美好的印象。。”

注释

[1]质:朴实。文:文采,诗书礼乐的外在修饰。

[2]史:这里是虚浮不实之意。

译文

孔子说:“质朴胜过了文采就会粗野,文采胜过了质朴就会虚浮,质朴和文采二者兼备,然后才可以成为君子。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

君子必须志向远大、意志坚强,因为他知道自己责任重大,需要长期艰苦奋斗。

译文

曾子说:“士人不可以不刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。把实现仁道作为自己的责任,难道还不重大吗?一直到死才卸下重任,这不是很遥远吗?”

子曰:“譬如为山[1],未成一篑[2],止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑[3],进[4],吾往也。学习要通过积累和依靠自己。

注释

[1]为山:堆积土山。

[2]篑(kuì):土筐。

[3]覆:倾倒。

[4]进:前进,指继续堆土。

译文

孔子说:“譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,这时停下来,那是我自己要停下来的;譬如在平地上堆山,虽然只倒下一筐,这时继续前进,那是我自己要前进的。”

子曰:“知者不惑[1],仁者不忧,勇者不惧。要提高个人修为,就要培养“知”“仁”“勇”。

注释

[1]知:通“智”。

译文

孔子说:“聪明的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。要多从对方的角度考虑问题。

译文

子贡问孔子:“有没有一个字可以终身奉行的呢?”孔子回答说:“那就是‘恕’吧!自己不愿意的,不要强加给别人。”

子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观[1],可以群[2],可以怨[3]。迩之事父[4],远之事君;多识于鸟兽草木之名文艺具有审美功能、认识功能、社交功能、教育功能。。”

注释

[1]观:观察(社会与自然)。

[2]群:结交朋友。

[3]怨:讽谏怨刺(不平之事)。

[4]迩:近。

译文

孔子说:“学生们为何不学习《诗》呢?学《诗》可以培养联想能力,可以提高观察力,可以懂得和别人相处,可以学得讽刺的方法。近呢,可以懂得怎样侍奉父母,远呢,可以懂得如何侍奉君主,而且还能多认识草木鸟兽的名称。”

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉高调做事,低调做人。,可谓好学也已。”

译文

孔子说:“君子应当饮食不求饱足,居住不求舒适,工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。”

颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁[1]。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动人在听、看、说、动等方面要符合礼仪的要求。。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”

注释

[1]克己复礼:克制自己,践行礼仪。克,克制。复,实践,实行。

译文

颜渊问怎样做才是仁。孔子说:“克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。一旦这样做了,天下的人都会称许你是仁人。实行仁德,完全在于自己,难道还在于别人吗?”颜渊说:“请问实行仁的条目。”孔子说:“不合于礼的不要看,不合于礼的不要听,不合于礼的不要说,不合于礼的不要做。”颜渊说:“我虽然愚笨,也要照您说的这些话去做。”

情境默写

1.《论语》中,“__________________________________________________________ ”两句是孔子用反问的语气告诫人们做人不讲“仁”,“乐”也就没有了用处。

2.《论语》中,“___________________________________________________________”两句从生死的角度表达了追求真理的决心。

3.《论语》中,“__________________________________________________________________________________________”两句介绍了学习他人、取长补短的方法。

4.《论语》中,“__________________________________________________________________________________________”两句用对比的方法讨论“质”“文”偏重哪一方都不好的道理。

5.《论语》中,“__________________________________________________________________________________________”两句讲因为要走的路很远,所以君子要志向远大的道理。

6.《论语》中,“__________________________________________________________________________________________”三句是说君子既要有知识文化、仁义道德,也要勇猛无畏。

7.《论语》中,“__________________________________________________________________________________________”四句表现了孔子对《诗》在人们生活中的重要意义的认识。

8.《论语》中,“___________________________________________________________”三句从居住的地方、做事说话、坚持的方向等几个角度描述了“好学”者的特点。

9.《论语》中,“___________________________________________________________”三句从听、说、动三个角度论述君子的行为规范。