前言

构建多维度标签的任务，起始于跟CADAL管理中心的黄晨研究馆员的一次基于数字图书馆的聊天。我们谈到了关于信息的空间距离问题，然后谈及冒号分类法的五个维度，并且提到了五个维度可以构建一个多维度标签——可以用多个体系构建一个信息的组织体系，形成立体的信息组织体系，于是信息之间就有空间距离的问题；又谈到阮冈纳赞真是一个天才，虽然他的“冒号分类法”在当时不能够被广泛使用，但他的分面组配的方法却好像是为互联网时代定制的。在互联网时代，以之脱胎而来的多维度标签一定是一个优秀的信息与知识的组织方法。

在黄晨研究馆员的支持和鼓励下，我接受了一个任务。一个具有海量资源的数字图书馆，里面有200万册的图书、期刊、学位论文等文献，有元数据，但没有全文。我的任务是对其中的中文图书用知识标引的方法将每一种书中的知识进行标引，并用一个知识组织方法将其组织起来。这个数字图书馆的名称是China Academic Digital Associative Library（CADAL）。

用知识管理的形式对数字图书馆的文献进行组织、揭示，是这个时代提出的要求。现有的知识管理方法有知识本体、主题地图、知识挖掘等，但是这些研究无法为我完成任务提供有效的帮助。这些知识管理方法的出发点、方法、目标等，都与我要完成的任务不相契合，因此我只能另辟蹊径。CADAL中用了Academic，也就是“学术”这个词，说明学术是CADAL这个数字图书馆的最大特色。在《冒号分类法》的启发下，我们准备构建一个基于“学术单元”的知识组织新框架——“多维度标签”。在CADAL管理中心的支持下，我们开始了艰难的研究。初步的成果是制定了CADAL标准——《CADAL多维度分类标准》，并用这个标准对CADAL百万量级图书进行了多维度标签自动标引的初步试验。现在我们又在CADAL项目的支持下，准备将这个研究进行一个全面的阐述，于是就有了这本篇幅不长的著作。

我想本书的创新点有两个：一是提出了“学术单元”这个概念。知识单元是现在知识组分研究的重点，知识单元强调的是对知识的划分，形成知识组织的最小单位。从文献单元到知识单元，人们关注的是从大单元到细胞级单元的变化。学术单元概念的提出，脱离了思维的限制，从另一个角度来讨论知识组分的问题。个人认为脱离了从大到小的思维限制，是这个创新的闪光点。第二个创新点是构建了多维度标签。对于过于自由的标签的控制，已经成为标签研究的一个热点，也有学者提到过用多面组配的方式对标签进行控制。个人认为第二个创新点是以学术单元为基础，找到了属于学术单元的多个分面，或称多个范畴，从而构建了以学术单元为基础的多维度标签。为学术资源的组织、学术数字图书馆的建设提供了一个新的知识组织标准。

期望基于“学术单元”的知识组织新框架——“多维度标签”构建研究能在知识组织的研究与实践中打开一扇新的大门。

韩松涛

2016年8月