第四节 儿童体型特征与童装特点

儿童体型学龄期以前一般不分性别差异，学龄期以后要分男童女童。根据生长情况和心理发育特点，将儿童时期分成五个阶段：

婴儿期——出生到1周岁；

幼儿期——1～3岁；

学龄前期——4～6岁（小童期）；

学龄期——7～12岁（中童期）；

少年期——13～15岁（大童期）。

一、婴儿期

婴儿是指0～1岁的儿童。其中0～3个月的婴儿称为新生儿，这个时期的婴儿头大、脸小，颈极短，肩圆且小，胸部与腹部较突出，背的曲率小，“虾米”腿，胸围、腰围、臀围差别不大。新生儿醒的时间少，多数时间在睡觉，基本是仰卧姿势，运动时间较少，上肢与躯体接近垂直状态。服装要求容易穿脱、前面开口，方便给孩子哺乳、换尿布等。4～7个月的婴儿，醒的时间与运动的时间增加，能够翻身，俯卧能举起头和肩，上肢可向前方举起，下肢能弯曲，手脚不停运动。7～12个月的婴儿，可以做扭转运动，会坐，扶着东西可以站起来，运动量与活动范围急速增加，胸部凸出仍然明显，因此前襟要弯曲，以免裸露胸脯，服装款式最好能做成坐、立都容易穿脱的样式，短裤前裆挖得要比后裆深。面料选择柔软、耐洗、不刺激的纯棉面料。婴儿期的体重、身高见表1-3。

表1-3 婴儿期体重与身高

二、幼儿期

幼儿是指1～3岁的儿童。特征为：挺胸、凸肚、颈部短、肩部窄小，四肢短，头部占全身比例为，身头比例4∶1～5∶1。1～2岁的幼儿脸面稍大，颈部成型，肩稍向外突出，胸部与腹部的突出开始减少，下肢健壮，从扶着东西走路到完全独立走路，能跑，能跨越障碍，也会投东西，并且能奔向自己想找的人和东西。这个时期的幼儿还不能自己穿衣服，因此要把袖口做宽些，以便能穿过大人的手。尿布用量减少，要用吸水性好的运动裤。与婴儿相比，2～3岁的幼儿身体长高，脖子明显，肩向外突出，肩端点明显，胸部与腹部突出继续减少，上肢有力，下肢为直立姿势。这个时期的幼儿开始学自己穿衣服，手指较灵活，能拉拉链，能系大扣子，因此上衣要有足够的放松量，为了保暖，要把袖口做窄些，裤子和裙子装松紧带或用弹性的背带，选择耐磨耐用的面料。

三、学龄前期

学龄前儿童也叫小童，是指4～6岁的儿童。这个时期的儿童双下巴消失，肩部更突出，背部厚度减少，小腹变平，背部曲率增大，下肢变细，能自己穿脱衣服，能系上子母扣，6岁能系带子。这个时期的儿童下肢长得较快，衣长宜做长些，裤子底边宜向里多折些。

四、学龄期

学龄期儿童也叫中童，指7～12岁儿童。这个时期的儿童身体生长速度十分迅速，身高和围度增加。身头比例为6∶1～6.5∶1。在校学习、活动成为孩子生活的重要部分。男童与女童之间的身材差异逐渐明显，男童的肩膀比女童要宽，女童的腰部变得更加纤细，身高略低于男童，体重略高于男童。11～12岁的女童的发育较快，青春期比男童提前两年，躯体显得更胖，臀部尺寸增加更快，当胸部发育较为明显时，要使用有胸省的少女上衣原型制图，童装原型不能再使用。学龄期的童装特点是动感和舒适相结合。

五、少年期

少年期儿童也叫大童，指13～15岁儿童。这个时期属于青春期，男女有显著的差别。男少年发育十分迅速，身体更加消瘦，肌肉慢慢发达趋于肌肉型体型。女少年逐渐趋于脂肪型体型。少年期服装款式应可爱、纯真、大方，面料选择多样。