第一节 和弦音响的基础建构及音响体验

和弦音响建构的基础条件

◆音及和弦音响：发出乐音的声源，由下至上按照三度叠置发出的声响。如：

例1-1-1 此和弦音响是由根音、三音、五音由低至高——建构而成。

三个不同的音：根音、三音、五音对和弦音响的建构，意义不同。

上面的和弦音响：是原位和弦的音响样态，称为原位和弦音响。

和弦的书面标记：采用罗马数字级数标记法（括号中为音名标记法）。

三和弦，有四种不同的音响样态及书写方式，即：大、小、增、减三和弦。

例1-1-2

◆书写建构：（课堂练习）

1.分别以D、F音为根音，向上书写建构大、小两种不同结构的三和弦。

2.分别以G、E音为根音，向上书写建构增、减两种不同结构的三和弦。

◆演唱、聆听建构：（此方式非常重要，它是三声部和声音响的基础性建构）

例1-1-3

1.将学生分为三组，由根音唱起、保持；三音进入、保持；五音再进入、三个声部共同保持至五拍（或七拍或更长些，延长的和弦音响容易被记忆），分别演唱原位大三、小三和弦，并聆听和弦音响的不同。

2.试用上面同样方法，演唱增三、减三和弦，聆听对比和弦音响的不同色彩。

◆演唱、聆听再建构：（和弦相同，纵向排列不同，音区不同；）

例1-1-4

例1-1-5 （下例中亦可直接使用aec小三和弦进行训练）

注：基础和声音响的前期学习中，音响建构以大、小三和弦的学习、应用为主。

如果分别将上面和弦中的根音、三音按照音程八度转位（向上、向下）的原则完成转位，可建构和弦的转位音响。

从书写上可以看到，转位后产生了另外两个不同结构的文本样态。这是出于同一和弦的不同结构变体，称为：转位和弦，音响也会随之发生微量的变化。

例1-1-6

转位后，和弦中原来的三个音，各自维持其原来的命名原则，即“原定名称不变”（“变位不变名”）。

转位后，两个和弦分别被称为：第一转位——六和弦（因低音与原来的根音相距六度）；第二转位——四六和弦（低音与原根音及外围音分别相距四度和六度）

◆书写建构练习：（和弦文本的书写建构练习）

1.分别以C、A音为根音，向上书写建构大、小两种不同结构的原位三和弦；并分别完成其第一转位六和弦、第二转位四六和弦的书写。

2.分别以C、A音为根音，向上书写建构增、减两种不同结构的原位三和弦；并分别完成其第一转位六和弦、第二转位四六和弦的书写。

◆演唱、聆听建构：（三声部和弦音响的基础性建构）

1.将学生分为三组，采用上面的方法，逐层叠加进入地演唱上例C6、、a6、和弦，并聆听音响效果。

◆七和弦：七和弦音响的建构方法与原则同三和弦一样，但音响却截然不同。下面这个和弦，是在C大调的属音上建构的，也称其为：属七和弦，其和弦音响在调式、调性中有着非常重要的意义。

例1-1-7七音（与根音相距七度，称为七音。）是音响建构的关键音。

◆演唱、聆听建构：（此方式非常重要，它是四个声部和弦音响的基础性建构）

1.将学生分为四组，采用逐层叠加进入的方式，演唱下例G₇和弦，并聆听和弦音响效果。

例1-1-8

属七和弦可以形成三个转位音响，分别称为：、和V ₂和弦。

七和弦转位后，和弦命名的原则、方法同三和弦一样，转位和弦音响差异增大。

例1-1-9

传统和声学中，常用的原位七和弦，有五种结构及音响样态，即：大小七、大大七、小小七、减小七、减减七和弦。

例1-1-10

注：基础和声音响的前期学习中，七和弦以大小七和弦的学习、应用为主。