序

那天，立洲同志送来他的新作请我作序，我既为他喜，他的《公文写作百法例讲》正热，新作又将问世；更为他赞，他的研究之专、作风之实、出手之快和用心之良苦，体现了他的勤奋和执着，我以为，这是从事公文写作与研究最为可贵的品质。较之他原先的研究，本书又有了许多新的探索，行文走笔，每有高论。这里，我首先要向他表示祝贺。

打开书稿，通读一遍，有不忍释手的感觉。无论是全书的观点、结构、语言，还是大量直指实战的经验、窍门等，都给人耳目一新之感。作为与公文打了几十年交道的“老兵”，我觉得书中所列技法，既言之在理，又易学易用，语言也很接地气，完全没有隔靴搔痒之感。总体来看，全书考虑周全，设计新颖，技法务实，案例丰富，语言耐看。比如说，公文写作如何拟好标题，这是令很多公文初习者大为头痛的事情，而本书一下就列举了120种技法，涵盖了角度、内容、修辞等多种维度，只要下功夫研究，并融会贯通，我想哪怕只用到其中的二三十种，应付一般性的材料写作也一定可以信手拈来，游刃有余了。对于公文写作最常用、最关键的写作技法，包括如何列提纲、如何打开内容、如何开头结尾、如何提炼、如何理清层次、如何生势和借势、如何打开思路等，凡公文写作涉及的常规技法，本书都有着独到的见解、深入的阐述和丰富的例析。这些都是一线文字工作者所需要的“干货”。此外，本书的语言表达也生动活泼，既通俗易懂，又体现一定的理论深度，这从全书36篇文章的标题中就可见一斑。比如说，语言表达如何“美”起来、如何“快”起来、如何“实”起来等，这不正是我们语言表达所最关心的吗？可以说，作者下笔寥寥，即能抓住读者的心。总之，只要读者朋友们悉心研究书中的这些“独门秘籍”并付诸实践，我想必然收获满满，得到意想不到的启迪。

对公文写作的研究，历来有两条路径：一种是文种解析，一种是技巧点拨。而不论哪一种研究方向，只有把指导实战的属性发挥到极致，才能得到读者的充分认可。显然，立洲同志走的是技法研究路线。此前，他的《公文写作百法例讲》出版不久就多次重印，充分说明了他的“技法+实例”写作模式切实可行。在这本书中，立洲同志努力建构了一套从立意、选材、结构、语言到欣赏、评改的理论体系，受到了读者的热烈欢迎。现在，他又隆重推出“公文掌上课堂”丛书的写作计划，进一步从公文写作的细部和实处展开，包括：实战36技、欣赏36篇、语言36美、构思36法。如果说《公文写作百法例讲》侧重于基础知识和实践的完整梳理，那么，“公文掌上课堂”则完全指向实战。对立志于提高公文写作水平的朋友来说，无疑是一个福音。

尤其令我耳目一新的是，立洲同志的这本新书，每一篇文章都配有他新录制的精讲同步视频课，对文字难以尽述的“留白”之处进行了针对性的补充，而且，手机一扫，即可听课，十分便捷。就我所知，这样的公文书籍出版模式，目前在全国公文学界尚属开创之举。我相信，课堂教学与文字点拨相结合的全新形式，一定会带给读者前所未有的感受，也必将受到越来越多读者的喜爱和推崇！

经霜之果，分外味甘。衷心祝愿立洲同志在公文写作研究上不断取得新的成绩，也热切期待越来越多的读者从立洲的新作中受到启迪，不断精进。

谨为之序，并与读者诸君共勉。