总序

春华秋实，“CADAL项目标准规范丛书”即将正式出版了。该丛书不仅汇编了历年来CADAL项目标准规范建设的成果，而且包含了CADAL人在标准规范建设中的经验总结和理论探索，是CADAL项目建设的基石，也是CADAL项目成果中最璀璨的明珠之一。

CADAL项目的建设始于2000年。那时，全球的数字图书馆建设热潮初起，来自卡内基梅隆大学、中国科学院和浙江大学等机构的中美两国计算机科学家共同发起了“中美百万册书数字图书馆合作计划（China-US Million Book Digital Library Project）”，目标是建设一百万册电子图书，并逐步向用户提供服务。2000年12月，“百万册书计划”项目启动，项目定名为“高等学校中英文图书数字化国际合作计划（China-America Digital Academic Library, CADAL）”。

2002年9月，国家计划委员会、教育部、财政部在《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》的文件中，将“高等学校中英文图书数字化国际合作计划（CADAL）”列入“十五”期间“211工程”公共服务体系建设，CADAL与“中国高等教育文献保障系统（China Academic Library & Information System, CALIS）”一起，构成了中国高等教育数字化图书馆的基本框架。2005年11月，作为首个有外资参与的“211工程”项目，CADAL完成了百万册资源的加工工作，拥有了较为齐全和完整的数字化特藏，初步建成了中国高等教育数字化图书馆。作为当时全球最大的公益性数字图书馆，CADAL不仅数据量大，而且学术性强、开放程度高，100万册图书向全世界开放提供数字化信息服务，CADAL一期建设圆满完成。

2008年正值我国数字图书馆建设规模、数字资源的海量管理乃至数字图书馆技术皆迅猛发展的时期。为了更好地实现“构建拥有多学科、多类型、多语种海量数字资源的，由国内外图书馆、学术组织、学科专业人员广泛参与的，具有高技术水平的学术数字图书馆”的项目建设总体目标，教育部决定继续投资CADAL建设，并将二期更名为“大学数字图书馆国际合作计划（China Academic Digital Associative Library, CADAL）”。建设方案几经酝酿、修改，2009年8月，CADAL项目二期可行性研究报告通过了教育部专家的评审和论证。作为“211工程”“高等教育文献保障体系”的两大专题之一，2010年4月，项目二期正式启动，并于2012年5月通过项目二期验收。通过一、二期十年的建设，CADAL项目以250万册的数字资源总量，继续保持在国内外公益性数字图书馆规模方面的领先地位，实现了对科学技术与文化艺术的多种类型媒体资源的数字化整合，可以向读者提供一站式个性化知识服务，成为国家创新体系中重要的学术信息基础设施之一。

CADAL的建设，见证了中国数字图书馆事业的成长历程：从蹒跚学步到健步如飞，而今不仅风华正茂，而且更充满了自信和创新的活力。

标准为人类文明的发展提供了重要的技术保障，CADAL标准规范研究始于建设之初，并贯穿了CADAL建设的全过程。CADAL人深知，当今世界，标准化已经成为衡量国家、行业、企业、项目核心竞争力的基本要素，“得标准者得天下”。

在CADAL项目建设之初，国际上已经有一些涉及数字图书馆的初步标准规范成果，中国的图书馆界正开始这方面的研究和实践。作为一个由海量数据、众多应用软件组成的复杂层次系统，完全依靠“拿来主义”，不仅不能满足项目建设的需要，而且还会给项目的发展带来更大的障碍。

因此，CADAL项目的标准规范建设，始终立足于项目实践，在吸收、借鉴国内外数字图书馆标准研究已有的规范、标准成果的基础上，密切关注数字图书馆快速发展过程中出现的新技术、新介质、新形式，根据数字资源加工、发布、存储、服务、应用等流程，围绕数字资源创建、描述、组织、检索、服务和长期保存的整个过程，针对文本、文档、图像、音频、视频、动漫数据等多媒体的数字资源，构建了一个由数字对象、资源集合、信息组织、知识组织和辅助等5大框架，元数据标准、加工规范、多维度标签分类标准、知识标引标准、数字版权规范、数字图书馆评估规范等16个标准规范集组成的CADAL项目标准规范体系，全面覆盖了数字资源从内容策划到创建、组织描述、保存管理、获取和整合，再到维护和提供服务的完整流程。CADAL项目标准规范的建设过程，是一个“从实践中来，到实践中去”的典型过程。

CADAL项目的标准规范建设遵循的是对数字图书馆发展趋势的正确判断。因而，CADAL项目的标准规范，有的是遵循国际数字图书馆建设的互操作规范，将国内外的相关标准规范经过改造为我所用的；有的是根据项目建设的实际需要，经过项目建设检验的实践经验固化成文的；有的是适应新的发展需求形成的新规范。这些标准规范遵从一定的规则，形成系列，并构筑起一个完整的体系，既能指导实践，更具开放性、规范性，又保持可持续发展；从另一角度科学合理地诠释了数字资源从无序的集合到有序的信息组织，继而成为知识本体的生命周期；指导了CADAL项目的建设实践，引导了数字图书馆的发展方向。

“CADAL项目标准规范丛书”的“汇编”部分，系统完整地展示了CADAL项目标准规范建设的成果；而丛书的另一部分，则收集了建设者们关于标准规范的部分理论研究成果。读者可以发现在将海量资源从信息变为知识，进而形成知识与情报网络的建设实践中，融入了大量对数字图书馆的新认知和新探索，诠释出CADAL项目服务新模式的建立和关键技术的突破。

信息技术的快速变革，为数字图书馆标准规范的制定增添了相当的难度。目前，包括CADAL项目在内的数字图书馆标准规范，大多是事实标准，随着技术的发展需要不断更新和修订。本丛书编入的部分标准规范，已经过多次修订和完善。如何兼容频繁变化的信息技术，使其对数字图书馆建设的当前与未来皆具指导意义，是CADAL项目标准规范建设的一个新挑战。

而CADAL，已经做好准备，迎接新的挑战。

2014年9月