内容简介

本教材是遵循护理专业人才的培养目标，根据妇产科护士的工作岗位及完成任务必须具备的岗位职业能力而编写的。本教材主要内容包括：

1．第一篇角色认知：包括妇产科护理课程的范畴、妇产科护理的发展史和妇产科护理课程的特点、学习目的、学习方法、素质要求等。

2．第二篇女性生殖系统基础知识：包括第一章女性生殖系统解剖、第二章女性生殖系统生理。

3．第三篇正常孕产妇的护理：包括第一章妊娠期妇女的护理、第二章分娩期妇女的护理、第三章产褥期妇女的护理。

4．第四篇异常孕产妇的护理：包括第一章妊娠时限异常患者的护理、第二章妊娠期特有疾病患者的护理、第三章异位妊娠患者的护理、第四章妊娠晚期出血性疾病患者的护理、第五章多胎妊娠患者的护理、第六章羊水量异常患者的护理、第七章胎膜早破患者的护理、第八章妊娠合并症妇女的护理、第九章异常分娩妇女的护理、第十章分娩期并发症妇女的护理、第十一章产褥感染妇女的护理、第十二章高危妊娠妇女的护理、第十三章产科手术妇女的护理。

5．第五篇胎儿及新生儿护理：包括第一章胎儿发育异常、第二章胎儿窘迫、第三章正常新生儿的护理、第四章手术产新生儿的护理、第五章新生儿窒息。

6．第六篇妇科疾病患者的护理：包括第一章妇科护理病历、第二章女性生殖系统炎症患者的护理、第三章月经失调患者的护理、第四章女性生殖系统肿瘤患者的护理、第五章妊娠滋养细胞疾病患者的护理、第六章妇科其他疾病患者的护理。

7．第七篇妇产科手术护理及妇产科护理操作技术：包括第一章妇产科手术护理、第二章妇产科常用护理操作技术、第三章妇科常用诊疗技术及护理。

8．第八篇计划生育妇女的护理：包括第一章避孕妇女的护理、第二章绝育妇女的护理、第三章人工终止妊娠妇女的护理。

妇产科护理课程为涉及范围较广、整体性和实践性较强的课程，是医学科学和现代护理的重要组成部分，它不仅具有医学特征，而且还具有独立的和日趋完善的护理理论体系，是护理、助产及相关专业的核心课程之一。本教材体现了妇产科护理课程的特性，是在校护理专业学生职业能力培养的核心教材，也是临床低年资护士实用的学习书籍，同样也是临床高年资护士重要的参考用书。