焊接技能实训
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第二节 焊条电弧焊基础训练项目

项目一 板对接平焊实作

一、项目任务

按图2-11的要求,学习板对接平焊的基本操作技能,完成工件实作任务。

图2-11 板对接平焊施工图(单位:mm)

焊接方法:焊条电弧焊;接头形式:板对接接头;焊接位置:平焊;试件材质与规格:Q235;焊缝根部间隙:b=3.2~4.0mm;钝边p=0.5~1mm;坡口角度α=60°

具体要求:掌握板对接平焊的技术要求及操作要领;会制定板对接平焊的装焊方案,会选择板对接平焊的焊接参数,并编制简单的工艺卡(见附录B);按焊接安全、清洁和环境要求及焊接工艺完成焊接操作,制作出合格的板对接平焊工件,并达到评分标准(见附录C)的相关质量要求。

二、项目分析

板对接平焊操作相对容易,是板状试件、管状试件和其他位置的操作基础。

单面焊双面成形的用途:在锅炉和压力容器的焊接生产中,由于封闭的容器内不能进去焊接,同时又为了保证焊缝的强度,所以只能采用单面焊双面成形的焊接技术。

单面焊双面成形的操作较难掌握。一般焊接操作时,要避免焊穿,而单面焊双面成形要求在背面形成焊缝,也就是要有控制、有目的地让部分电弧在熔池前端形成“穿透性的小孔”,但熔融金属不能从焊缝背面流出去。要在背面形成焊缝,只有在焊接第一层才能实现,即打底焊道;同时还要有合适的装配间隙;另外,由于是单面焊,所以要控制好变形,一般采用反变形法,其反变形量需掌握恰当。打底焊时,熔孔不易观察和控制,焊缝背面易造成未焊透或未熔合;在电弧吹力和熔化金属的重力作用下,背面易产生焊瘤或焊缝超高等缺陷。

填写焊缝分析表(见附录A)。

三、项目实施

(一)安全检查

劳动保护用品穿戴规范且完好无损;清理工作场地,不得有易燃、易爆物品(要仔细检查,不能麻痹大意);检查焊机和所使用的电动工具;焊接电缆、焊钳、面罩等工具完好,焊把线接地良好;操作时,必须先戴面罩然后才开始操作,避免电弧光直射眼睛;在实际操作过程中督促和检查劳保用品的穿戴、安全操作规程的执行情况。

(二)焊前准备

钢板表面清理干净,不能有铁锈、油污等杂质。焊机准备,地线接好,调试焊机。场地清理,焊把线理顺,保持整洁。对试板的清洁度、试板尺寸进行检查(按图样及技术要求)。

(三)选择焊接参数

焊接参数如表2-4所示。

表2-4 板对接平焊焊接参数

(四)实施装配与焊接

装配与焊接操作要领如下:

(1)装配与点固。用与正式焊接相同的焊条在焊件背面两端进行点固,定位焊焊缝长为10mm;装配间隙为3~4mm,一头窄一头宽(以抵消焊缝的横向收缩而使焊缝末端间隙变小而有利于背面成形),针对角变形的反变形量为3°~4°;错边量不大于0.5mm,如图2-12所示。按图样及技术要求检查装配试板的尺寸。

图2-12 板对接平焊装配图(单位:mm)

(2)打底(第一层焊缝)焊。将装配好的试板放在用槽钢或角钢制作的工装上,使试板焊缝下面悬空。间隙窄的一端放在左侧,并从该侧开始焊接。操作采用连弧法和灭弧法(注意正式焊缝与定位焊焊缝的连接)。连弧法,即锯齿形横向摆动,坡口两侧稍作停顿,短弧。灭弧法较为容易掌握和控制熔池,所以初学者一般先学习灭弧法。在焊接过程中注意观察、控制熔池和熔孔,尤其是熔孔,过大则背面易形成焊瘤,过小则背面不易成形。熔孔的大小可通过改变焊接速度、摆动频率和焊条角度而改变。焊缝接头采用热接法或冷接法焊接。采用冷接法时,将弧坑处打磨成缓坡后再焊接(保证接头处的良好熔合和背面成形)。打底焊如图2-13和图2-14所示。

图2-13 打底焊(板对接平焊)

图2-14 打底焊的焊条角度(板对接平焊)

(3)中间层(填充层)焊接。填充层施焊前,先清除前道焊缝的焊渣、飞溅,并将焊缝接头的过高部分打磨平整。填充层焊接与打底焊相比,焊条摆动幅度大些,坡口两侧停留时间稍长,应保证焊道平整并略下凹,第二道填充层焊缝的厚度应低于母材表面0.5~1.5mm。填充层的焊缝接头最好采用热接法焊接。填充层焊接的运条方法如图2-15所示。

图2-15 填充层焊接的运条方法

(4)盖面焊接。盖面施焊时,焊条的角度、运条和接头方法与填充层焊接时相同。采用月牙形或“之”字形运条(注意后焊道要压住前焊道1/2以上),焊条的摆动幅度、间距和运条速度要均匀一致,熔合好坡口两侧棱边,每侧增宽量为0.5~1.5mm。注意防止咬边和夹渣等缺陷,使焊缝外观成形良好。

(五)清理现场

练习结束后必须整理工具设备,关闭电源,清理打扫场地,做到“工完料尽场地清”;并由值日生或指导教师检查,做好记录。

学习方法提示

注意交流总结。应针对当天的学习内容谈收获体会,重点针对自己在操作学习中出现的问题,与其他同学共同讨论和交流,用集体的智慧来解决疑问。最后由指导教师点评。将知识要点和训练中的体会记录下来,养成学习、思考、口述并记笔记的良好习惯,这是学习并快速提高技术和技能水平的有效方法。

关键技术点拨

1.单面焊双面成形的本质——电弧穿透打孔焊接

单面焊双面成形的关键是打底焊,如果打底焊操作不好,往往会影响背面成形的效果。初次接触单面焊双面成形时,往往出现这种状况:担心有装配间隙而导致焊穿或在背面形成焊瘤,所以操作起来胆小,背面常常不会出现焊缝成形,造成未焊透的缺陷。究其原因,是没有理解单面焊双面成形的本质——电弧穿透打孔焊接,一个电弧两面用,使弧柱的1/3在背面燃烧。背面焊缝形成的实质是穿过孔的电弧在背面焊接,从而形成焊缝。

为了保证背面能焊透,装配组对时都必须留有适当的间隙。根据不同的焊接位置和操作习惯,装配间隙在焊芯直径的0.8~1.1倍的范围内选取;连弧焊时,则在焊芯直径的0.7~1.0倍范围内选取。

由此可见,单面焊双面成形的关键是:一弧两用、打孔焊接。

2.焊条角度与电弧吹力的关系

电弧吹力的方向是焊条的轴线方向。焊条倾角增大,电弧吹力的水平分力减小,垂直分力增大;焊条倾角减小,则电弧吹力的水平分力增大,垂直分力减小。在单面焊双面成形打底焊时,利用焊条角度的调整,可以有效控制熔孔。当熔孔较大不易控制时,就可以减小焊条倾角,降低垂直分力,从而避免熔孔越焊越大;反之,当背面成形不明显时,则可以增大焊条倾角,增大垂直分力,使熔孔变大,在电弧吹力的作用下,熔融金属更容易流向焊缝的背面。通过焊条角度的变化和焊接速度的调整,可以控制熔孔尺寸,使熔孔的形状和大小始终能保持一致。

四、项目评价与总结

参照评分标准(见附录C)进行检查。由学生自检、互检以及教师检查(或专职质检员进行),并填写质量检查记录卡(见附录D);每天留出部分时间分小组交流讨论,分享各自的学习成果,共同进步。