学《矛盾论》用《矛盾论》
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第1章 序

2009年,中央电视台一套热播的电视剧《奠基者》讲了这样一个故事:正当大庆打油井最困难的时候,石油部长余秋里号召大家学习《矛盾论》。当时,黑龙江省新华书店的《矛盾论》抢购一空,一时洛阳纸贵。于是,新华书店赶紧从北京空运过来,基本上做到了人手一册。一时间,大庆油田掀起了学毛著、学《矛盾论》的高潮。用毛泽东哲学思想武装头脑的大庆工人,激发出无穷的创造力,终于取得了油井大会战的胜利。这说明,《矛盾论》的光辉思想无论在过去、现在还是将来都具有重大的指导意义。

因为革命的需要,毛泽东撰写了《矛盾论》这部著名的哲学著作,极大地丰富和发展了马克思主义唯物辩证法,指导着中国革命和建设从胜利走向胜利。

毛泽东不但是《矛盾论》理论的创立者,而且在实践中身体力行,具体运用矛盾法则解决问题。如他运用矛盾原理分析当时的中、日民族矛盾已上升为主要矛盾,阶级矛盾已降为次要矛盾,促成了西安事变的和平解决,进而促成了抗日民族统一战线的形成,实现了国共第二次合作,并最终取得了抗日战争的伟大胜利。

他运用矛盾学说深入分析了中日战争的特点和规律,指出抗日战争是一场持久战,将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。这就是有名的《论持久战》。日本东京大学教授近藤邦康公开宣称:“我很佩服《论持久战》。日本被中国打败是当然的,这样的以哲学为基础的宏远战略眼光,日本没有。”

朝鲜战争爆发后,中国要不要出兵朝鲜,当时我党高层内部意见不一,存在矛盾和分歧。而且中苏两国就苏联援助我军入朝作战也存在矛盾和分歧。在这种情况下,毛泽东辩证地看问题,认为唇亡则齿寒,户破则堂危,毅然决定出兵朝鲜。

新中国成立后,毛泽东开始了对社会主义建设道路的初步探索,《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要著作及时总结了经验,指明了中国社会主义建设道路,丰富和发展了矛盾学说。

随后,面对中苏关系的持续恶化,毛泽东抓住中美关系这个关键,以伟人的巨手推开了中美关系大门,实现了美国总统尼克松的历史性访华。后来,邓小平抓住中美建交这个大局,搁置一些次要问题,促成了中美建交,中美关系终于实现了正常化。

十一届三中全会以后,邓小平抓住经济建设这个中心,解决经济建设这个主要矛盾,实行改革开放政策,提出走中国特色的社会主义道路,丰富和发展矛盾论关于矛盾的普遍性和特殊性原理。邓小平还运用矛盾论原理,创造性地提出了“一国两制”的科学构想。以江泽民为核心的第三代中央领导集体精辟地提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想与马克思主义在社会基本矛盾论上是一脉相承的,不仅在基本原理上一脉相承,而且也在世界观和方法论上一脉相承;是马克思主义中国化的又一个伟大理论成果。以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观同毛泽东、邓小平、江泽民关于发展的重要思想是一脉相承的,是与时俱进的马克思主义发展观;科学发展观蕴含着深刻的哲学思想,是一种新的发展哲学。

是为序。

作者

2010年4月20日