第7章 让孩子懂得回报他人的恩情
请记住，人是为别人而生存的。我的精神生活和物质生活都依赖着
别人的劳动，我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受的东西。
——[美]爱因斯坦
辗转的回报
一天傍晚，他在单行道的乡村公路上孤独地驾着车回家。在这美国中西部小镇上谋生，他的生活节奏就像他开的老爷车一样迟缓。自从所在的工厂倒闭后，他就没有找到过固定工作，但他还是没有放弃希望。外面空气寒冷，暮色开始笼罩四野，在这种地方，除了外迁的人们，谁会在这路上驾驶？
他熟悉的朋友大多数已经离开了这个小镇。朋友们有自己的梦想要实现，有自己的家庭要抚养。但是他还是选择留在了故乡。这是他出生的地方，这里有着他的童年和梦想，还有他那已经入了土的父母留给他的“家”。周围的一切都是那么地熟悉，他可以闭着眼睛告诉你什么是什么，哪里是哪里。他的老爷车的车灯坏了，但是他不用担心，他能认路。天开始变黑，雪花越落越厚。他告诉自己得加快回家的脚步了。
他差一点没有注意到那位困在路边的老太太。外面已经很黑了，这么偏远的地方，老太太要求援是很难的。我来帮她吧，他一边想着，一边把老爷车开到老太太的奔驰轿车前停了下来。尽管他朝老太太报以微笑，可是他看得出老太太非常紧张。她在想：会不会遇上强盗了？这人看上去穷困潦倒，饿狼一样。
他能读懂这位站在寒风中瑟瑟发抖的老太太的心思。他说：“我是来帮你的，老妈妈。你先坐到车子里去，里面暖和一点。别担心，我叫拜伦。”
老太太的轮胎爆了，只需换上备用胎就可以。但这对老太太来说，并不是件容易的事情。拜伦钻到车底下，察看底盘哪个部位可以撑千斤顶把车顶起来，他爬进爬出的时候，不小心将自己的膝盖擦破了。等将轮胎换好，他的衣服脏了，手也酸了。就在他将最后几颗螺丝上好的时候，老太太将车窗摇下，开始和他讲话。她告诉他她是从大城市来的，从这里经过，非常感谢他能停下来帮她的忙。拜伦一边听着，一边将坏轮胎以及修车工具放回老太太的后车厢，然后关上，脸上挂着微笑。老太太问该付他多少钱，还说他要多少钱她都不在乎。
因为她能想像得出如果拜伦没有停下来帮她的话，在这种地方和这个时候，什么事情都可能发生。
帮这老太太忙是要向她要钱？拜伦没有想过。他从来没有把帮助人当作一份工作来做。别人有难应该去帮忙，过去他是这样做的，现在他也不想改变这种做人的准则。他告诉老太太，如果她真的想报答他的话，那么下次她看见别人需要帮助的时候就去帮助别人。他补充说：“那时候你要记得我。”
他看着她的车子走远。他的这一天其实并不如意，但是现在他帮助了一个需要帮助的人，他一路开车回家的心情却变得很好。
再说那老太太。她在车子开出了将近一英里的地方看到路边有一家小咖啡馆，就停车进去了。她想，还得开一段路才能到家，不如先吃一点东西，暖暖身子。
这是一家很旧的咖啡馆，门外有两台加油机；室内很暗，收银机就像老掉牙的电话机一样没有什么用场。女招待走过来给她送来了菜单，老太太觉得这位招待的笑容让她感到很舒服。女招待挺着大肚子，看起来最起码有8个月的身孕了，可是一天的劳累并没有让她失去待客的热情。老太太心想，是什么让这位怀孕的女人必须工作，而又是什么让她仍如此热情地招待客人呢？她想起了拜伦。
女招待将老太太的100美元现钞拿去结账，老太太却悄悄地离开了咖啡馆。当女招待将零钱送还给老太太时，发现位置已经空了，正想着老太太跑到哪里去的时候，她注意到老太太的餐巾纸上写着字，在餐巾纸下，她发现另外还压着300美元。
餐巾纸上是这样写着的：“这钱是我的礼物。你不欠我什么。我经历过你现在的处境。有人曾经像现在我帮助你一样帮助过我。如果你想报答我，就把这份情传下去！”
女招待读着餐巾纸上的话，控制不住自己的情绪，眼泪夺眶而出。
那天晚上，她回到家里，躺在床上翻来覆去地睡不着，她想着那老太太留下的纸条和钱。那老太太怎么知道她和她丈夫正在为钱犯愁呢？下个月孩子就要生了，费用却还完全没有着落，她和丈夫一直都在为此担心。现在好了，老太太真是雪中送炭。
看着身边熟睡的丈夫，她知道他也一整天都在为赚钱犯愁。她侧过身去给他轻轻的一吻，温柔地说：“一切都会好的，拜伦，我爱你。”
感恩的关键就在于回报意识。回报，就是对哺育、培育、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。回报，不仅是人的良知，也是我们待人处世的基本原则。回报不是空口说白话，也绝不是虚情假意的小恩小惠，更不是为了贪图利益，而是发自内心的。真心回报他人，尽己所能帮助他人，这才是知恩图报的本质。如果每个人都有一颗善心，都懂得投桃报李，那么这个世界便是个温情无限的世界。而你平时的每一次不经意的善举，都会给这个社会和我们自己带来幸福。上述故事温暖着我们的心，它让我们相信好人有好报，同时也让我们知晓，如果我们每个人都做爱的传递者，那么这个社会将会是怎样一个和谐、快乐的家园啊！
然而，不可否认，目前感恩已经是我们的社会中一种比较稀缺的品质，尤其是在孩子身上，这是一件令人忧虑的事情。现在的孩子由于得到了太多的宠爱，以至于他们把这种爱当作理所当然该得到的，别人对他们的付出他们也觉得没什么稀奇，好像生来就该如此。其实，没有什么是生来就该如此的。我们生活在世上，享受蓝天绿树是自然对我们的恩赐，能够长大与成熟是家人与师长对我们的付出，不断地进步与发展是社会的资源和财富提供的帮助，我们的生命都和别人的付出息息相关，所以我们理当也应为社会为他人付出。得到与付出促成了社会进步的良性循环，而感恩是这循环的动力。
总之，受人恩惠者的确不可忘恩。人生于世，总有许多人从不同角度、不同侧面给我们许多物质性、精神性的关怀、支持与帮助。这些都不应被忘却，更不能以怨报德、以仇报恩。投桃报李，是人之常情。“投之以木瓜，报之以桃李”，“受人滴水恩，当以涌泉报”，“士为知己者用，女为悦己者容”，数千年来，中国文化一直都在强化着知恩必报的道德观念。“结草衔环”、“隋侯救蛇”报恩故事在中国历史上层出不穷，在民间也多有流传，其意都在告诉人们：受人恩惠莫忘报答，行善之人必有好报。
总之，孩子只拥有一颗感恩的心是不够的，要让孩子感恩，更要让孩子报恩，让孩子做爱的传递者，让我们这个世界变得越来越有“人情味”。
建议一：培养孩子的回报意识
现在的孩子大部分是独生子，家长尤其是爷爷奶奶太过于溺爱宝贝，认为孩子小，好吃的留着，凡事替孩子包办，除了作业不代办，其余都是老将出马，甚至作业也是家长陪着做……一切都是无条件的给予，没有培养孩子的回报意识，从而养成了孩子对现有的条件不珍惜，只顾一味地索取的不良习惯，这样的孩子他们，把一切所得都看作是理所当然的，当然不会想什么回报的问题，何来感恩之心呢？童话作家金小芙说：“种植什么，都不如种植感动来得愉快。”其实，有时候，孩子不懂得回报父母往往是因为父母没有给孩子机会来实践回报。在这方面，父母需要训练孩子的感恩、回报意识。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而孩子又应拿什么来报效父母所付出的无数艰辛呢？
一位父亲在看到儿子吃巧克力的时候，要求儿子分一点给他吃。儿子先是不同意，这位父亲就跟孩子讲道理。但是，儿子还是不愿意，这位父亲就假装生气。看到父亲生气了，儿子只好分了一半给父亲。
事后，这位父亲是这样解释的：“我并不是真的想吃儿子的巧克力，我只是想让儿子从小就学会感谢父母、回报父母。”
另一位母亲的高明则在于她是引导孩子主动去感谢父母。这位母亲非常喜欢仙人球，她经常给女儿讲一些养花草的好处。有一次，她带女儿去逛花市，看了各种各样的仙人球，但是，她只是问了价钱，却没有买。她对女儿说：“这仙人球好看是好看，就是太贵了。”
回到家后，母亲似乎一直惦记着那些仙人球。没过几天就是“母亲节”了，铺天盖地的广告都在教子女如何孝敬母亲。节日那天，这位母亲刚回家就看到了放在桌子上的仙人球，还有女儿的一封信。女儿是这样写的：“妈妈，你养育了我15年，我无以为报，我知道您很喜欢仙人球，就给您买了一盆仙人球，这代表了女儿对您的感激之情。”这位母亲欣慰地笑了，原来，这是她精心设计的训练课，她希望女儿主动地学会回报他人。
建议二：回报他人并非是一定要做什么大事
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质，是做人起码的修养，也是人之常情。对于助人者来说，可以不要求对方给予回报；但对于被助者来说，却要永远记住对方的好，常怀一颗感恩之心，在力所能及的情况下，用某种方式加以回报，即便对方并不需要或在意，也应回报给社会。
如果你认为等你发了财，或者做了大官，你就会如何如何地去感激帮助过自己的人，让他们吃穿不愁……不可否认，有这种想法是好的，说明你的感恩之心还在，但这种对感恩的理解过于狭隘。所谓回报，并不一定非要在腰缠万贯官位显赫之后，有时恰恰体现在一些看似微不足道的小事中。
身为父母，一定要让孩子感受到父母和他人对他的关心、对他的爱，并且要一点一滴地教他去回报别人。如：给爸爸妈妈一个拥抱；在他们累了的时候，给他们捶捶腿；渴了的时候，递一杯茶；工作了，要记得常回家看看，听听父母的唠叨；教导孩子在学校里要尊敬老师，听老师的话；上课不捣乱，下课可帮老师擦擦黑板；教师节给老师送一份小礼物，哪怕是自己制作的都可以；微笑着与同学相处，感谢同学对你的帮助，积极帮助成绩不好的同学……这些都是回报的方式。
建议三：不要将回报当成一句空话
一位妇人29岁开始守寡，带着一儿一女艰难度日，却始终不肯改嫁，怕的是让孩子受委屈。终于有一天，儿子长大成人去闯天下，在另一个城市落脚。他一直盼望着境况好些再把母亲和妹妹接来，为此，他早为母亲准备好了一套崭新的衣裳和一双母亲最爱穿的软底鞋，只等待着那喜洋洋的团聚时刻，但因为种种原因，他错过了一次又一次的机会。
忽然有一天，他接到妹妹发来的电报，母亲因为脑溢血而突然去世。当他匆忙赶到并亲手为母亲穿上衣服和鞋子时，那种悔恨刺得他遍体鳞伤。
“等我有钱了，一定要让我爸我妈过好日子，让他们去旅游，让他们……”许多孝顺父母的年轻人这样说。
不知你是否听过这样一句古话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
为人父母者从没有期望过能从子女这里收获多少回报，他们只是凭本分、良心为我们做了一切，只是希望子女有出息，活得比自己强而已。
但为人子女者，如何去获取良心上的安宁呢？也许我们终生都在赚取足够让我们快意恩仇的金钱，但赚钱并不是回报父母的惟一方式。也许我们可以常回家看看；也许我们可以量力而行，花少许的钱让他们做一次短途旅行；也许……
钱没有挣够的时候，但人的生命却有尽头。有些事情，请不要再给自己寻找等候的理由。
建议四：父母可以参与孩子的报恩行动
有时候，父母也可以参加孩子的回报行动，以此来指导孩子或者对孩子的感恩行为加以鼓励和倡导。
有一位母亲讲述了这样的一件事：
女儿明慧即将中学毕业了。说句实在话，我非常感谢女儿能有那么好的学习环境，有那么好的老师，不但生活快乐，而且还学到了许多书本上学不到的丰富知识。老师的献身精神以及对孩子真挚的爱实在令人感动。
女儿也说，我真的舍不得离开这里，离开这些老师，我会很难过。因此，她想给老师们每人送一张感谢卡，写上她的真挚谢意，写上她的依依告别辞。
我说：“慢，这还不够。”
我任中文学校校长时，曾为优秀教师颁发奖牌。所有获奖者都是人生第一次领到具有西方风格的精美奖牌，个个兴奋异常。
我决定以女儿的名义给老师们每人订制一面“奖牌”，我把想法对明慧说了，她很高兴但又略有迟疑。我知道她一定在考虑这要花不少的钱，因为我们平时是很节省的。我说，教育是人生中最重要的一环，你在这儿受到这么好的教育，我深深为这些老师感动，我们离开了，他们还在这里年复一年地做着平凡的事，我们怎么感谢都无法偿还他们的付出。明慧看我主意已定，激动地抓着我，大叫：“太好了，妈妈，我好激动啊！老师们一定会非常高兴！”
离学期结束只有几天的时间了，我赶到专门制作奖牌的公司加急定制。8块“奖牌”于学期结束的前一天按时取到。
学期的最后一天是同学老师们互相道别、互赠小礼品的日子。明慧提着一个装满“奖牌”的提包穿梭于几个教室之间。收到意外礼物的老师们既感动又兴奋。有位老师对她说，我当了这么多年的教师，还从来没得过奖，这是我得到的第一个，我要把它挂在最显眼的地方。
给威廉姆斯太太的那个“奖牌”略有不同的是在奖牌上方嵌上了明慧手持奖杯和老师的合影。照片下方的金属牌上刻着：
亲爱的威廉姆斯太太：
谢谢您为我所做的一切，
我会永远记住您的献身教育的精神！——慧
威廉姆斯太太拥抱着她，对她说：“我要永远把它挂在我的教室里，我要告诉学生们关于你的故事。”
多年以后，明慧回母校去看望威廉姆斯太太，这块“奖牌”仍然挂在教室的墙上。老师见到她，总是指着这块牌子对在场的学生说：“这就是慧，就是我给你们说过的那个慧。”
无论在哪里，无论何时，老师对社会、对每个家庭的贡献影响深远。他们是社会上的一个伟大群体，他们为基础教育所做的贡献是非凡的。不过，仅有感动是不够的，我们应该永远感激他们的奉献，感激这些陪伴孩子走过人生重要旅程的人。应该永远、永远地感激和感恩！作为父母，一定要教育孩子不但要常回家看看父母，还要常回学校看看老师。
建议五：教孩子做一个对社会有用的人
羊羔跪乳，乌鸦反哺，感恩父母，回馈社会是为人之本，是中华传统美德。为了报答别人的恩情，父母要教育孩子在生活和学习中注意做好自己应该做的事。练就真本事，才有能力去感恩、去回报他人。
一个男孩生活非常贫困，但为了积攒学费，他不得不一家又一家地推销着商品，但男孩的推销工作进行得很不顺利。到傍晚时，他已经累得筋疲力尽，饥饿难耐，他绝望地想放弃一切。最后，走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。
给他开门的是一位美丽的年轻女子。在他说明情况后，年轻女子微笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶，男孩含着眼泪把它喝了下去。从此，男孩对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，那位著名的外科大夫所在的医院接收了一位病情严重的妇女，大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的生命。无意中，大夫知道了这位妇女就是在很多年前给他那杯热牛奶，并让他因此鼓起生活勇气的人，于是，大夫准备为妇女做点什么。当那位妇女硬着头皮办理出院手续的时候，一直为昂贵的手术费发愁的她在手术费用单上看到了7个字——手术费：一杯牛奶。
虽说回报他人的恩典并不是一定要追求做什么大事，但唯有学好真本事，才能给予社会、给予他人最大的回报。
建议六：受人恩惠不忘恩
重庆开县英雄金有树勇救19人后身染重疾，却无人过问，最后在绝望中病故。而令英雄家人最为寒心的是即便在其下葬之时，19名被救者也无一人到场；为了营救一名投河自尽的轻生女，北京海淀区颐源居小区保安冯志飞被冰冷的昆玉河水吞噬。而女子获救后却反问“谁让他救我的”；深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元，资助了178个贫困学生，而当他自己重病住院，经费十分困难时，他先前资助过的那么多学生竟然没有一个人来看他，更不用说帮助他看病了。
慈善的本意，当然是不求回报和感恩的。但作为人的一种社会伦理意识，感恩首先体现为对人的内在尊重。当他人为我做出真诚而无私的付出时，其中同时也闪现着人性的光辉；对此产生感恩之念，相应地不仅仅在于肯定他人为自己的付出所具有的特定价值和意义，而且也是对行为过程所展示的崇高人性表示敬意。在此意义上，懂得感恩就意味着领悟人的存在价值，也意味着人性的自觉。
很多时候，感恩并不在于回报什么，而是在自己与社会之间创造一种互相影响的友善氛围：我们在肯定别人的同时，也升华了自己。爱因斯坦曾经说过：“每天我都无数次地提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在其他活着的和死去的人的劳动的基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”这亦说明，我们任何人都要怀着谦卑的感恩之心，没有理由遗弃这份情感。
建议七：感恩并非是简单的报恩
在很多人的意识中，往往认为父母以及那些在某件事中帮过我的朋友，他们有恩于我，故我需要回报他们。也就是说“有恩在先，才有感激在后”，这在我们看来是人之常情，而且，它确实常常能够使得亲情与友情得到进一步加深。可是，如果我们愿意从自己狭小的习惯认知中走出来，便可以清醒地意识到：一个人只有报恩的思想是远远不够的，在我们的人生中，更需要一份“感恩”。
心存感恩者，并没有一个确定的对象，也从不去具体追究是哪个人，怎样地施与了自己什么样的恩惠。心存感恩者往往超越了很多有形的东西，不源于自己得到了什么，而纯粹是出于对自己所拥有的一切事物的珍惜。感恩是人们从心底里发出的感激之情，是一种胸襟，大凡拥有这种胸襟之人，会为当下所有的一切而心生感激，无论是幸福还是正在遭受苦难；会为生而为人而感激，无论贫与富；会为拥有朋友而感激，无论是否给予过我们帮助；会为我们周围的一山一水、一草一木而感激，无论是否属于自己。这种感激是一种超越自我的心灵之情。
此外，感恩亦要讲究原则，不能不分是非黑白，更不能丧失人格。如果将感恩变成了助纣为虐，火中取栗，势必使感恩变味、变质。市场经济环境下，免不了有些人会借曾经给予你的恩惠大耍阴谋，利用你的感恩之意助其达到不可告人的目的，这一点，你在培养孩子的感恩意识时一定要注意引导！
总之，父母要注意培养孩子回报意识，千万不能让集众多爱于一身的孩子，变得自私、冷漠，变成个恩断义绝、忘恩负义之人。