第31章 初三第一轮小结191021

天气逐渐转凉了，孩子学习状态却没有降低，按部就班的进行的复习和练习。

五科阶段性检测告一段落了，在跟孩子探讨总结的同时，我也要做个小结，这也是对目前孩子培养方面的反思。总分529.5分不管在年级内排在什么位置，但是对于目标来说，还是有不小的差距。

物理方面丢分最多的有两题，被扣了6分，在电路的计算和液体压强方面有点小问题，大体还是在比较可掌握的状态，所以接下来只要对这两方面的综合知识点再进行稍加巩固就可以了。

化学方面错题集中在氧气收集方法和制取装置的方面，这一道综合题错了4空，后来交流发现，器皿看错写反了两空，还剩余的两空也是回答不全面的缘故，这次的问题主要是由于轻视了，本以为简单的却往往会考虑不周，希望借此机会能留给她一个警示。

数学方面扣大分的就在18题和第25题第三小题，一起分析下来的结果就是作图错误，以及添辅助线思路的问题，针对这些除了25题的解题思路需要按着培训班魏老师的课程学一段时间后，看后期的效果，而18题这种不是因为做不出，是看错文字信息导致作图错误，这个是要坚决杜绝的。总体评价下来，数学还是逐渐在提高和稳定，只要多练些各类题型还是能拿到高分的。

英语方面比较稳定，作文也写得很好，才被扣了2分，也得到了培训班黄老师的肯定，除了B篇阅读理解中没有很好的联系上下文来答题，其他还是掌握的很好，期待着在黄老师的指导下，能接近满分的目标，当然在目前培训班的课后测来看，没有好好地背默词汇一直是很大的症结，今天后每天晚上还是要继续督促将原先没有默写错误的进行回炉。

语文方面就差了很多，由于感觉语文依靠积累的思想，前期一直把培训重点放在了数理化上面，然后恰恰相反，没有语文的基础，在数理化英的审题方面就会出现很大的偏差，虽然今年开学还是临阵磨枪地继续跟上了培训班唐老师的课程，作文被扣了12分，还算是合理的分值，但是在一篇文言文和两篇阅读理解上都错了两题，每题扣个2到4分，累计下来就不少了。为了弥补这方面的弱点，除了多多练习之外，也报了两个短期促销网课，让孩子可以抽空看看回放，虽然不指望能在很短的时间内提高很多，也不至于丢太多的分。

现在逐渐从前线指挥开始退居到后勤保障工作，慢慢引导孩子自我学习的成长，考前复习能够发现自己的不足去理性的考量复习内容，考后订正能够锻炼综合判断复习的漏失以及后期学习计划时间的调整，这些能力都是高中生涯必备的，毕竟今后还是需要孩子自我管理的。

到了初三之后，就能很明显的体现出，那些在小学时候养成的习惯所带来的影响。同样的作业量，有些孩子能八点左右完成，在学有余力的情况下，还能再完成一些课外拓展的练习；而有些孩子仅仅应付完学校的作业就已经十一二点了，不光给自己带来了疲累，也没法更进一步的提高。又或者，遇到难题没有及时的去弄明白，留着隔天早上去抄同学的，或是直接空着交上去，虽说也算是做了作业，老师也许会在课上讲解，但是这些做法都不能很好的对此类型题目的掌握，积累的越多，那么之后暴露出的问题也会越来越多，当中考前总复习的时候就会发现，很多知识都不懂，从而失去信心。而这些问题的发生，不仅仅是孩子的，更重要的是家长没有做好辅助工作，当我们及时做好亲子沟通，及时了解孩子期望提高或者补足的章节，又或是孩子能够及时向你求助的话，那么就不会在某一知识点迷茫的状态下越走越远。

总而言之，初三应该能体现很多问题的，把关注成绩的重点要回到错题上面，通过错题分析孩子哪些知识点没有掌握，及时的进行补足。到了后期，不管先学还是跟着学校学的都是同一水平线上了，就是靠基础知识掌握的是否牢固。运用的是否灵活，思考的是否全面。

有时逛逛茸城论坛，也会时不时看到一些亲子教育的帖子，有的坛友在埋怨楼上天天吵，不少的家庭学习模式变成了孩子哭，父母骂，声声入耳，这种教育方式也是存在很大的问题的，不光没法提高孩子的学习兴趣，只能会增加不良的影响。这个帖子说的应该是还在上小学的娃吧，作为第一次为人父母的教育，一般都是沿袭着上一辈遗留下来的耳闻目濡，如果没有周围家长沟通和交流，也没有想到主动去学习科学教育方法，那必然会给孩子的成长带来不良的影响，毕竟时代在发展，上一代用在我们身上的教育路数也不能原搬旧套的用在下一代身上了。希望小学校也能尽量把那些家长召集起来，让他们多学习些良好的教育方法，让孩子们能多享受些家庭的幸福，而不是一回家做作业就像要受刑一样的难受。

现在孩子的自由支配时间相比去年少了很多，为了让她在学习中舒缓心情和压力，我每天会抽出一点时间，和孩子一起观看她比较喜欢的两档综艺节目，《声入人心》美声男歌手的比赛和《这就是灌篮2》篮球选手竞选比赛，都还是比较正能量的节目。在开学来的这段时间里，让我们有了共同的爱好，喜欢上了低声调王晰的歌曲，一起为远投3分高呼厉害，一起评论着某位歌手或者篮球手的出色表现，让我们父女深深体会到了亲子的温暖，同时也能让孩子能理性思考我的学习建议。期望我的孩子能在这片和谐温馨的氛围下快乐成长。

当然在提高自家孩子的同时，也希望能把班级的家长带动起来，先前建议的家长交流会一直没有启动起来，趁着这次五科已经一轮的机会，把愿意来参加交流的家长召集起来，针对目前的学习情况大家一起出谋划策，让我们班的孩子都能给自己的初中生涯画上个圆满的句号。