高智商怪咖的悲哀

No.4——推迟评价法

西方人常讲，上帝关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。同理，上帝开启一扇门的同时，也会关上一扇窗。一些上帝的宠儿，智商碾压众人，但是情商却低得可怜，他们活在自己的世界中，与他人格格不入。他们是幸运的，也是不幸的，如果你也是这样的人，驾驭情绪，提高情商，你的世界就不再孤独。

很多人都羡慕高智商的人，认为这类人是天之骄子，一定会是人生赢家。天之骄子不假，但是未必是人生赢家，反倒有些人因为情商低，不会控制情绪，结果经常做一些傻事。

不仅如此，最新的一项研究证明，一小部分高智商的人还很懒，而且经常无所事事。

美国的科研人员请了60名志愿者进行一项测试，其中大约30人的脑力活动较为活跃。实验一共进行了7天，科研人员通过仪器记录下所有数据，测试结果表明，脑力活动活跃的30人，相比其他人更加无所事事，且过着更加懒惰的生活。

专家对此解释称，一些高智商的人会逐渐对自己的工作感到厌烦，他们便会沉浸在自己的思想世界之中。同时他们只满足于思想所带来的快感，而忘却了付诸行动的重要性，当与人交往遇到挫折时，也习惯于以智商高自居而获得心理上的平衡，从而在无形中限制了自我认识的发展。

看来，这些拥有超高智商的家伙，也未必都是人生赢家。其中最典型的例子就是美国人克里斯托弗·兰根，据说他的智商在195～210之间，曾被媒体称为“美国最聪明的人”。

克里斯托弗·兰根

然而，这样一个厉害的家伙，本可以轻松地实现成为一名大学教授的梦想，然而却因为情商低，在大学期间无法融入集体，认为教授还没有自己懂得多，直接选择了退学。

之后，兰根来到了一家建筑工地上班，又去了森林消防队。就这样过了一年半，他再次考入了蒙大拿州立大学，可这一次还是同样的原因，他再次退学了。

从此之后，他就开始了长时间的蓝领工作，只是利用晚上的时间继续进行学术研究。兰根先后从事过很多工作，包括建筑工人、牛仔、森林消防员、农场帮工等，最后他在纽约长岛当了20年保镖。

这是兰根期望的生活方式吗？我觉得不是，以他的智商，完全可以在大学任职，或者是成为科研人员，这样就能将大部分时间用来做研究。

像兰根这样，智商高、情商低的人非常多，想想从小到大身边的那些学霸，他们有没有一些怪异的举动让你无法接受？

我就认识很多这样的IT怪咖，其中有一个朋友因为跟教授吵架，竟然选择了在大四那年退学重新高考，结果他的大学读了七八年。

他很聪明，但是人际关系并不好，如今已经快40岁了，还无法处理好人际关系，这几年甚至觉得跟国内的同事根本无法沟通，准备出国了。

他的智商高，做的又是计算机编程，所以过得还算不错。我们身边还有很多聪明人，他们并没有取得想要的成功，为此他们总是抱怨怀才不遇，实际上这与他们的情商低直接相关。

杰森·H当年是一位智商很高的学生，他的梦想是考入哈佛大学医学院，然而他的物理老师却在一次测验中给了他80分，仅仅是“良”。杰森认为这会让自己的哈佛梦破碎，结果竟然带着一把菜刀找到老师，并把刀架在了老师的脖子上。事后，杰森被判无罪，法官认为他当时暂时失去了理智。后来，杰森转学了，去了一所私立学校，在这里他的成绩比最高分“A+”还要高。

试想一下，如果当年杰森因为没能控制住愤怒情绪被判有罪，那么他的人生轨迹可能就会完全不同。

很多专家都说过，决定一个人成功的因素，智商的比重很有限，甚至只有20%，而其他因素的比重要占到80%，其中情商的比重很大，控制情绪就是其中一项关键技能。

很多人会问，这么聪明的人怎么会被情绪左右？专家解释说，学业智力与情绪生活的关系不大。很多聪明人都可能因为情绪失控而做出疯狂的举动，导致他们的生活变得一团糟。

第四种情绪控制技巧——推迟评价法。这项技巧非常适合那些智商高但情商低的怪咖，因为这些人在与普通人交流时完全无法融入，他们的想法与普通人完全不对接，也受不了那些“愚蠢的人”，结果这就导致他们格格不入，消极情绪逐渐积累，达到爆点的那一刻，往往会让他们做出一些令人惊讶的举动。

操作方法：

1.当你面对他人的评价需要做出回应时，或者说你需要对他人做出评价时，不要着急，推迟几秒再做评价。

2.好好思考一下接下来要说的话，会不会带来任何后果，会对别人、对自己造成怎样的影响。

3.想清楚之后再说话。

这样一来，你的情绪就会得到控制，再说出来的话就会经过大脑过滤，降低了情绪失控以及乱说话带来的危害。

接着上面的案例讲解。

兰根认为教授的智商水平、知识储备还不如他，那么对于年轻气盛的他来说，很可能会出现自大的毛病，假设他在一节课上做出如下反应。

教授：关于这个问题只有一种解法，那就是……

兰根忍不住讥笑出来。

教授很没面子，于是质问兰根。

兰根若无其事，站出来与其对峙，又给出了其他三种解法，而且完全合理。

课堂上一片哄笑。

试想一下，如果你是这位教授，会如何对待兰根？

一两次这样的行为还可以被原谅，但是频繁发生，明显是情商低的表现，对于这样的学生，他在学校的境遇可想而知。

这时，如果兰根运用推迟评价法，就可以有效避免这种情况。

即使教授出现明显的错误，也不要当即做出评价，忍一忍，看看会发生什么。如果他的错误很明显，相信还有很多情商低且自以为是的家伙会指出来，那么矛头就会指向他们而不是自己。

即便大家都没有意识到，也不要当众进行质疑，完全可以下课之后，以谦逊的方式跟教授交流，指出他可能存在的错误。这样做，对方不会觉得你在轻视他，反而会重视你。

聪明人懂得尊重别人，因为他明白越让别人觉得自己重要，往往别人对他的回报也就越大。