第2章 创新思维

案例分享

中国人民银行有多少钱

周恩来总理高尚的品德、卓越的才能，不仅让中国人民敬仰，也赢得了世界各国人民的尊敬，尤其是他的创新性思维方式更为世人称道。

大家知道，周恩来总理是新中国外交的缔造者，他会遇到各种外交场合：友好的、不友好的，甚至很多是挑衅的或令人尴尬的。周总理用他那睿智的、超出常人的创新性思维赢得了对手的尊重，创造了许多世界外交史上的佳话。下面就让我们来看一个例子。

中华人民共和国成立初期，我国的经济还很落后，在一次记者招待会上，一名外国记者问周总理，“中国人民银行有多少钱？”外国记者的意思是想让总理说中国人民银行里没多少钱。

面对这一涉及国家机密而且不友好的提问，周总理笑笑，很快答道：“中国人民银行有18元8角8分钱。”在场的人全都愣住了。周总理解释说：“中国人民银行发行的货币面额为10元、5元、2元、1元，5角、2角、1角，5分、2分、1分，共10种，合计为18元8角8分。中国人民银行有全国人民作后盾，信用卓著、实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币。”

话音刚落，全场立即响起热烈的掌声。总理有意回避了问题的实质，以“总面额”替代“总金额”，既堵了外国记者的口，又不破坏招待会和谐的气氛。而且语言犀利、风趣，充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。此事堪称一段外交佳话。

创新思维是指以新颖独创方法解决问题的思维过程，以求突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有意义的思维成果。创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

创新思维的运用目的，就是让人们具有“新的眼光”，克服思维定式，打破技术系统旧有的阻碍模式。一些看似很困难的问题，如果投以“新的眼光”，站在更高的位置，采用不同的角度来看待，就会得出新奇的答案。

前文周总理对“中国人民银行有多少钱”这样问题的回答就运用了创新思维。常规思维的答案是“没有多少钱”或者“无可奉告”，但这两种回答都不能达到好的效果。而周总理的创新回答，既巧妙地规避了问题，又不破坏现场的气氛，取得了超常规的效果，实在令人佩服！难怪肯尼迪夫人杰奎琳曾说“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。”

可见，创新思维是思维活动中最积极、最有价值的形式，是思维的高级形式，是人类探索事物本质，获得新知识、新能力的有效手段。德国物理学家普朗克说：“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。”他这里的思考，就特指的是创新思维。

想一想

纸杯，当你看到这两个字时，脑子中的反应是什么样的具体形象呢？是否与图2-1所示的一致？还是……

▲ 图2-1 纸杯

好，这就是常规思维了。现在我们一起来做一个创新思维练习：在保持纸杯传统功能不变的前提下，我们还能做哪些改变呢？要求从不同的角度去思考，比如体积、颜色等，把你能想到的所有创意都写在下面的横线上。想完后再判断一下，你的哪些设想是当前市场上没有的？它们能够商品化吗？

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