定位隐蔽的微精通(它们无处不在)
一项微精通必须表现出不同寻常的技能。它必须看上去有难度,让他人和你自己都因你的成就而竖起大拇指。越有挑战,越要学习。转述鲍勃·迪伦(Bob Dylan)的话就是,人类是学习型动物,不再忙着学习时,就会忙着死去。
塔希尔·沙阿(Tahir Shah)是一位旅行者、故事讲述者、作家、摄影师,他说:“只有那些具有陡峭学习曲线的东西才值得学习。”进入这样的学习时,你必须静下心来,不再给自己找借口,就像学游泳,要么沉下去,要么浮上来,而人类是擅长游泳的。
所以你要找有难度的事情来做。随机举个例子,园艺。从播种开始培育一种稀有热带植物,用嫁接法培养自己的杂交兰花,这些都是园艺中的微精通。你可以利用自传性的、有大量图片的优秀教科书来对微精通做深入研究,比如可以从罗素·佩奇(Russell Page)的《园丁教育》(The Education of a Gardener)开始着手。不过要使用正确的阅读方式。任何人都可能建议读教科书,但是你能否以微精通的视角来读,这很重要。关键是要找出那些被定义并限制在一定范围内的东西——实现这些东西能得到可验证的、明确的回报。
对于微精通,我们总是追求凭一己之力完成。大多数的其他学习方法都不够私人化,是为理想化初学者设计的,但是这种人在现实中根本不存在。让我们随心所欲地选择一些园艺中不够亮眼的项目,比如草坪养护,来看看微精通是如何实现的吧。
草坪养护包括修剪、施肥、补播并滚压使草坪完美等。对我来说,除了滚压草坪,其余都很无聊。这让我脑海里浮现出一个巨大的碾子,我记得学校里用过,为了保持板球场地面平整,由六个男孩一起操作,他们累得气喘吁吁——这通常是一种针对犯错学生的惩罚措施。我喜欢这个主意。好吧,我要用微精通的方法把草坪滚压到不能更平,那样就可以在上面玩门球游戏和草地滚球了,还可以将其作为高尔夫球的轻击区。
规则1:发掘乐趣
寻找一项活动中的乐趣所在,是确定你能实现的微精通的最佳方法,也是着手方法。滚草坪是我能联想到的唯一有趣画面,不过我知道,一旦开始研究草坪养护并咨询专家,我就可能发掘到更多的乐趣。
当我回归模拟信号时代的摄影(即胶片摄影)时,我老老实实地用了35毫米胶卷,但还是那种使用更大尺寸的120胶卷的笨重老式双镜头照相机更加有趣。
我找到了乐趣所在,并据此策划了一项微精通:每天拍满一卷120胶卷,能拍12张相片,再用接触印相法印到一张A4大小的相纸上,贴进日记本里。我用白色的笔给照片加了注释和插画,这样更好玩了。这个活动具有可复验性、可实验性(我采用了各种型号的胶卷,包括已有20年历史的俄罗斯胶卷),而且协同障碍还不大(曝光、抖动与时间之间的平衡问题,在摄影中总是暂时的)。所有这些都来自用一台别具一格的相机和大尺寸底片发掘出的乐趣。
我曾想写部小说,折腾了一年,毫无进展,还倍感焦虑。然后有朋友建议我写微小说——完成一个故事前我都没从椅子上站起来过,用时非常短。这听上去比纠结于一部宏大的、总也完结不了的手稿有趣多了。我开始一天写三篇微小说,这成了小说写作中的微精通。随着时间的推移,我掌握了写长文章的技巧,最后,真的写成并出版了一部完整的小说。
这里讨论的不仅是学习新事物时遇到的困难,还有一些特别的方面,这些方面更能引起你的共鸣。这关乎你的亲身感受,而不是他人。其中的关键点是,聆听内心的召唤,看自己初次接触新事物时,是一见钟情还是立刻厌恶。
我开始对绘画感兴趣并关注艺术家作品时,发现自己本能地喜欢上了丹·普莱斯的简约工艺钢笔画。它们看上去很有趣,我想我也能画,这就是一种你能着手的迹象和信号。
你很容易对自己的喜好三心二意。广告用影像对我们“狂轰滥炸”,意在改变我们的思维;电影、电视、商店陈列以及我们每天遇到的人都在做着同样的事情。有时你需要逃离这些,正视自己的喜恶。一位好心的艺术家朋友建议我先画炭笔画,但是我关于炭笔画的儿时记忆糟糕至极,不想重蹈覆辙,我需要一些新的东西来切入。我发现自己喜欢纯粹的黑白画,而且已经开始在我的照片上画了,这就是着手方法。
规则2:探尾索犬
摇来摇去的狗尾巴很可爱,但这只是开始,你会想要了解这只狗的全部——也就是说,你想学习并精通整个领域。
在草坪养护例子里,滚平草坪后,你会想来一场户外游戏。但有些地方的草可能太稀疏,需要补播并培育。此外,需要将草坪修剪平整,这就要求有合适的装备——那种老式的鼓式割草机,而不是现代的旋转式割草机。
现在,我有了合适装备作为背景支持,回报是一片漂亮的草坪,可复验性是经常需要修剪,我还需要把修剪环节分解出入门技巧和实验方法。入门技巧在YouTube或Instructables这样的网站上能找到,还可以咨询草地保龄球场主这样的专家,询问诀窍是什么。窍门总是会有,可能还不止一个。这些就为我的实验打下了基础,使我能将滚压和种植有机地结合起来。哇哦!我兴趣盎然。(这个课题我以前根本没考虑过,所以现在兴致勃勃。)
再来瞧瞧完全不一样的东西,国际法如何?我对其知之甚少,兴趣也是寥寥。毫无疑问,如果是我自己要参与案例之中,境况就不同了,但是用微精通的方法,我们会试着挖掘出自己的切入点,即便它最初并不存在。
所以,要跟着兴趣走。法律包括判例和案例,本质上都是事件陈述。我的方法是,找出那些最不可思议的国际法真实案例故事,然后很自然地将其与其他案例关联,这是绝佳的记忆方法。这可以是我的入门技巧,使我相较于那些受累于密密麻麻、枯燥乏味的案例清单的人,更具优势。下一项是什么?
规则3:立体学习,多元感知
神经系统功能的最新研究表明,大脑的绝大部分由多感知神经细胞组成。也就是说,一类脑细胞能处理多种感觉,如嗅觉、视觉,而不是一一对应。所以,我们学习时,用的维度、感官越多,效果越好。
因此,对于国际法这种有些枯燥的领域,我们需要找寻更多的感知方法和学习维度,比如会见当事人、挖掘真实情况等,这些很容易通过互联网实现。直接去避难中心了解事件进展,而不是只读卷宗。跟深海捕鱼人聊聊哪里能捕到鱼,还可以向他买点。一切与所学相关的感官体验都能增强我们的记忆和认知。
为了使兴趣与立体学习方法相结合,我想拜访世界上某个颇具争议的岛屿,和当地居民交流经验。如果不能实地考察,我会和他们通电话,要照片。我的微精通可能会围绕着这样的尝试:在北部海域的废旧天然气平台上建立一个新的国家,叫“西兰国”(Sealand)。我还需要实践可复验性,比如设计一套以争议岛屿和地区为特色的“顶级王牌”(Top Trumps)卡牌。
你会看到,或紧或慢地把玩微精通的各种概念,有助于更深入的研究和探索。它是你发现新项目并用六个要素(入门技巧、协同障碍、背景支持、成功回报、可复验性和可实验性)进行结构化的方法。
规则4:咨询行家
在把微精通结构应用于某个新的活动之前,需要请教该领域内真正懂行的人。不过,专家可能不完全是你想象的那样。在我看来,有些人一样工作做了20年,但未见得比一个新手更能发掘兴趣点。能用计算机程序动态搜寻好玩的东西,比只是静态了解其功能要有用得多。孩子往往在正式弄懂一个东西之前,就能发现其中的很多乐趣。
那些尽管自己不会做,但是能清楚解释一样事情的人也具有专业水平。你可能会从一位从未写过书的编辑那里获益匪浅,因为他知道故事该如何发展。相反,一个为写作而生的成功小说家不见得能教你怎样才会写得好。
再来画画如何?
我画禅圆已经有一阵子了,于是开始找周围难度更大的东西来画。我发现自己喜欢画稀奇古怪的玩意儿,比如意大利咖啡壶和藤椅。有时人们也会对画画感兴趣,但那都不是真正的微精通,因为他们涉猎太广。
我需要识别协同障碍,以便能专注解决它。做了很多实验后,我恍然大悟,原始艺术创作很像我这种未经培训的绘画尝试,也类似人们在自己的课题上反复学习渐进经验的“尝试—实验”方法,这的确不错,比如从欧几里得着手开始学习数学,从伽利略开始学习物理学。
很快,我在画流畅线条时发现了协同障碍。所有伟大的艺术家都能画出优美的线条,不会歪歪扭扭,它们流畅,走向恰到好处,这是史前艺术中最基本的技能。所以,通过临摹例图,用圆珠笔或是细纤维笔练习、实验并提高画线技能,我找到了我的微精通。
我有几本关于壁画和旧石器时代艺术的书,我非常喜爱里面绘画和雕塑的纯粹质朴感。我没说要弄懂它们,事实上没有人能完全搞明白,毕竟那都是可以追溯到1万~3万年前的东西,不过这些图像仍然充满了美感和趣味性。就像初学艺术的人觉得人物肖像和面部绘画比较难一样,史前人或许也有同感吧,所以他们不注重脸部,而专注于动物的侧面。
你可以照着书画野牛和奔马,不停地练习画大量的曲线。你还能了解到一些相互矛盾的事实:3万年前,犀牛生活在法国周边,日常开展着头部撞击比赛,而我们的祖先在山洞里画着它们的壁画。
我从小就喜欢位于伯克郡的由白粉嵌入深沟形成的“优芬顿白马图”,它是当地议会的象征,这突显了其影响力。这幅典型的简化图像由几条优美的线条构成马的形状。我小时候只是单纯地欣赏它,很多年后,通过临摹它,我发现这满足了微精通的可实验性要求,你可以画不同的线条,但并不一定会毁了画面,只是创作出了很多充满奇趣的新画像而已。
所以你看,在任何领域里,识别微精通都需要调研,但不必太复杂。你需要研究活动的重点,尤其是协同障碍的中心所在。它们可能人尽皆知,或许你也可以通过翻阅从业者访谈记录得到这些建议。一旦发现了一项微精通,说不定,更好的另一项正在转角等着你呢。