➢其次，心理学是不是靠拍脑袋得出结论？

一个合格的心理学工作者是经过严格的研究方法的训练。一个心理学结论从出现到被接受，必须有严格的研究方法的支撑，还要受到各种方法的检验和质疑。心理学的研究方法都是可重复的，一般认为，如果能够重复一项研究并重现早期研究结果的话，那么就有理由相信，这两次结果的出现并非偶然。下面介绍心理学上常用的几种研究方法。

观察法

由研究者观察和记录个人或团体的行为，来分析判断两个或多个变量之间的关系的方法，称为观察法。例如，通过将幼儿与同伴玩耍时的情景拍摄下来，进行编码，来分析是不是男孩在游戏中的攻击性行为要多于女孩。观察法获得的观察资料真实自然，在社会心理学领域运用较广泛。

实验法

指在有控制的情境之下，实验者系统地操纵一些因素，使之发生改变，然后观察希望获得的结果因为改变而受到的影响，也就是探究两者之间的因果关系。例如，要研究“某种玩具（拼图）对儿童智力水平的影响”，拼图就是被操纵的因素，在心理学中我们称之为自变量，儿童智力水平就是希望获得的观测结果，我们也称之为因变量。

调查法

是以所要研究的问题为范围，预先设计好问题，让受调查者自由表达其态度或意见的一种研究方法。调查法可采用两种方式进行：问卷法和访问法。问卷法可以经由邮寄的方式进行，同一时间可以调查很多人；访问法只能在面对面的方式下进行，由访问员按接受访问者对问题的反应随时代答或记录。例如，研究“初中学生的偶像崇拜特点”，研究者就会针对中学学生发放问卷，获取他们偶像崇拜的相关信息。

聊一聊

第一个有记载的心理学实验

人类历史上第一个有记载的心理学实验是在公元前7世纪做的。古埃及有一个名叫Psamtik一世的国王，他为了证明埃及人是世界上最古老的民族，将两个出生不久的婴儿带到一个遥远的地方隔离起来，每天由人供他们食物饮水，却不许人与他们讲话。

国王设想，这两个与世隔绝的孩子发出的第一个音节，一定是人类祖先的语言了。他希望这个音节是埃及语中的一个词。待孩子两岁时，他们终于发出了第一个音节becos。可惜，埃及语中没有这个发音。于是，这位国王伤心地发现，埃及人不是人类最古老的民族。国王把小孩子的偶然发音当作人类最古老的语言，这不但使他大失所望，也使心理学的第一个实验“出师不利”。

个案研究法

是以个人或一个团体（如一个家庭、一个公司）为研究对象的一种方法。例如，我们以某个网络成瘾的12岁儿童奇奇为研究对象，不仅要研究他当前网络成瘾的程度，日常行为表现，网络行为，内心对网络的想法，更要关注奇奇如何进入网络社会，如何沉迷于其中的过程，当然关注这些也就少不了了解奇奇的家庭、学校环境，和同学的相处、学习成绩表现，特别是在他刚接触网络到沉迷网络的过程中，发生在奇奇身上、对他影响较大的事件等等。可以发现个案研究时，多半要追溯个案的背景资料，了解其生活经历，所以这个方法又称个案历史法。