百日搞定高考完形
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新

2010年全国2卷解析

21题,选择D

【题目考点】  动词顺序

【题目解析】  本题考查动词,与名词letter相关联,这里的关系为“一封信可以被欣赏、阅读以及                ”,根据动作的先后顺序,信已经被阅读了,所以信自然已经收到了,那么排除A;而信读过之后不必“重写”,也不必“归还”,于是排除B、C;最终选择D“重读”。

【扩展知识】  re-前缀,表示“重复”或者“再一次”。

22题,选择C

【题目考点】  名词辨析

【题目解析】  本题考查名词,与动词keep相关联,这里的关系为“通信可以花很小的力气而保持                ”,根据后文的叙述,我和哥哥之间在保持,于是选择C。

【扩展知识】  little是不完全否定词,意思是“极少”,所以with very little effort并不表示不花力气,而是花很少的力气。

23题,选择A

【题目考点】  名词辨析

【题目解析】  本题考查名词,与动词give相关联,这里的关系为“我来给一个                ”,第二段在说我和哥哥的故事,是在举例子,于是选择A;而experience的意思是“经历”,这个是不能给其他人的,于是排除。

【扩展知识】  lesson、course、subject是高中阶段会见到的三个表示“课程”的单词。

24题,选择C

【题目考点】  副词辨析

【题目解析】  本题考查副词,与动词get相关联,这里的关系为“前些年,我和哥哥相处得不                ”,根据后文的叙述,我和哥哥相处得不好,于是选择C.get along,“与……和睦相处”。

【扩展知识】  get through,表示“通过”;get together,表示“集聚”。

25题,选择B

【题目考点】  名词辨析

【题目解析】  本题考查名词,这里的关系为“我们在                时候很亲密,但是长大后就疏远了”,后句说长大后疏远,but表示转折关系,前句应是“孩童”的时候亲密,于是选择B。

【扩展知识】  fellow的意思是“哥们儿”;follower的意思是“追随者”。

26题,选择C

【题目考点】  形容词与名词的关系

【题目解析】  本题考查形容词,与名词meeting相关联,这里的关系应为“我们的会面都不                ……”,并列关系的后一句说我们的交谈充满争论和争吵,那么提示前文我们的会面都不“令人开心”,选择C。

【扩展知识】  分号提示并列关系,是做题时一定要关注的符号。

27题,选择A

【题目考点】  动词与名词的关系

【题目解析】  此题考查动词,与名词misunderstanding相关联,这里的关系为“每次为缓和气氛作的努力看起来都仅仅                我们的误解”,根据并列关系,前文一直在说我们之间相处得不融洽,此时我们的误解还没有解开,依然在“加深”,于是选择A。

【扩展知识】  settle除了“定居”意思外,还有“解决”的意思。

28题,选择D

【题目考点】  动词词组与名词的关系

【题目解析】  此题考查动词词组,与之相关联的是名词a small island,所以这里的关系为“然后他                加勒比海的一个小岛……”,根据下文叙述,他现在在那个岛上生活,即他“搬家”去了那里,于是选择D。

【扩展知识】  stop over,“中途停留”。

29题,选择A

【题目考点】  动词与名词的关系

【题目解析】  本题考查动词,与之关联的是名词touch,这里的关系应为“他搬家去了加勒比海并且我们                联系”,第三段说到it also turned out to be the best way for us to get back in touch,照应前文我们曾“失去”过联系,于是选择A。

【扩展知识】  The Pirates of the Caribbean,《加勒比海盗》。

30题,选择B

【题目考点】  动词顺序

【题目解析】  此题考查的动词,这里的关系应为“他描述了他所居住的海岛及那里的风土人情,告诉我他正在做的事情,说他的感受,并且鼓励我去                ”,根据动作的顺序,因为信我已经读过了,那么哥哥鼓励我的不会是“阅读”,排除D;新的内容与鼓励我去“思考”或者“享受”无关,排除A、C;最终选择B,他鼓励我“回信”。

【扩展知识】  enjoyment=pleasure=happiness,“快乐”。

31题,选择C

【题目考点】  动词辨析

【题目解析】  本题考查动词,与代词I相关联,这里的关系是“读罢,我被它的幽默及睿智的表达                ”,根据下一句的叙述,我本以为哥哥已经没有这样机智、幽默地表达自己想法的能力,此时收到他这样的一封信,我感到“惊奇”,选择C。

【扩展知识】  beat的含义是“击打”,强调对敌人进攻,应在体现对抗关系的句子中使用。

32题,选择D

【题目考点】  副词辨析

【题目解析】  此题考查副词,与动词respect相关联,这里的关系为“这些都是我                尊敬哥哥的品质……”,后半句说的是他不再拥有这些品质了,but提示转折关系,说明之前曾拥有过,即曾经因此很尊敬哥哥,于是选择D。

【扩展知识】  once是“曾经”的含义,强调今非昔比,提示前后不一致。

33题,选择C

【题目考点】  动词辨析

【题目解析】  此题考查动词,这里的关系为“这些都是曾经我很尊敬哥哥的品质,但是                他不再拥有这些了”,前一句说我惊讶于他的幽默感,说明他依然拥有这些品质,于是此时他的“不再拥有”,不是我“意识到”的也不是我“判定”的,于是排除A、B;而我“期待”他不再拥有这些优秀品质很不合理,排除D;最终选择C“认为”。

【扩展知识】  judge的名词意思是“法官”,动词含义是“判断,审判”。

34题,选择A

【题目考点】  副词与动词的关系

【题目解析】  此题考查副词,与动词write相关联,所以这里的关系为“我从不知道他能写得这样                ”,哥哥写得很“好”,于是选择A。

【扩展知识】  soon的含义是“很快”,the sooner...the better...,“越快越好”。

35题,选择D

【题目考点】  副词与动词的关系

【题目解析】  此题考查副词,这里的关系为“通过这一封信我们                成为朋友”,本段开始时说到我们原来很亲密后来长大疏远了,于是这里应是我们“再一次”成为了朋友,选择D。

【扩展知识】  later的意思是“后来”;lately的意思是“最近”。

36题,选择D

【题目考点】  名词(代词)与动词的关系

【题目解析】  此题考查名词(代词),与动词write相关联,这里的关系为“如果不是去了这样的一个地方,                写信给我这件事永不会发生”,给我写信的是“哥哥”,于是选择D。

【扩展知识】  have something all written all over your face,“脸上明显露出……表情”。

37题,选择C

【题目考点】  名词辨析

【题目解析】  此题考查名词,这里的关系为“……他在一个没有                的地方”,哥哥能去到这个地方,那么一定有“运输服务”,于是排除B;能寄信,那一定有“邮政服务”,排除A;而哥哥给不给我写信与在那儿有没有“亲戚”没关联,排除D;最终选择C。

【扩展知识】  phone的出现提示下文的论述。

38题,选择B

【题目考点】  形容词与名词的关系

【题目解析】  此题考查形容词,与名词communication相关联,此处的关系为“我们生活在一个                通信的时代”,现代通信与“贫穷的”无关,于是排除A;而前一句说写信是最好的建立联系的方法,于是与通信是“流行的”或者“繁忙的”无关,排除C、D;最终选择B。

【扩展知识】  age well,“不显老”。

39题,选择D

【题目考点】  动词辨析

【题目解析】  此题考查动词,修饰名词people,这里的关系为“人们时常                他们并不总是需要打电话或者发电子邮件”,发邮件或者打电话不是唯一的方式,所以会“忘记”,排除A“相信”、B“决定”、C“争辩”,我们最终选择D,人们时常“忘记”。

【扩展知识】  believe与trust的区别在于,前者强调一种很随便的信任,是无理由就相信;后者强调一种因做成某事而建立起来的信任,是有理由的相信。

40题,选择B

【题目考点】  名词辨析

【题目解析】  此题考查名词,与动词have相关联,这里的关系为“……他们有一个                ”,前一句说人们时常忘记打电话与发电子邮件不是必须的,那么本句说他们还有一个“选择”,于是选择B。

【扩展知识】  habit的意思是“习惯”;method的意思是“方法”。