2011年西城期末解析
36题，选择A
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与之相关的名词是the grades，所以这句话的关系应为：“我当时意识到我能够 他所有班级的成绩”。排除B“评定”和D“打分数”。容易误选C“改变”。在文章的第三段出现有同学请“我”帮忙改成绩，当“我”听到这件事情之后的反应是I could not believe what I was hearing，“我不敢相信我所听到的。”也就是说作者之前根本就没有想要改成绩的念头。所以在这里将C排除，选择A“接近”。
【扩展知识】 文章第一行出现的back-up的意思是“备份”。A选项access的名词意思是“途径，方法”。词组have access to的意思是“有……的途径/权利”。
37题，选择C
【题目考点】 1. 动词和名词的关系 2. 动词和动词的关系
【题目解析】 此题考查动词。与之相关的代词是he、me。在前文中出现的动词为（I） showed （him）。根据动作的先后顺序可以得知，这里的关系应为：“我向他展示如何将资料复制到另外一个硬盘当中，然后他 我”。所以答案是C “感谢”。
【扩展知识】 guide的意思是“指导”。常见词组有tour guide（导游）和guide dogs（导盲犬）。
38题，选择D
【题目考点】 1. 动词和名词的关系 2. 动词与动词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与之相关的名词或短语是he、how to do it，前文当中与之相关的动词是asked。这里的关系应为：“因为他 怎样操作，所以过了几天之后他又来找我帮忙”。所以排除A“怀疑”，B“记得”和C“提醒”，答案是D，“忘记”。
【扩展知识】 doubt这个词出现的次数较多，但是正确率不高。常见词组有beyond all doubt“毫无疑问”；句型There is no doubt that...，“毫无疑问的是……”。
39题，选择B
【题目考点】 1. 动词和名词的关系 2. 动词和动词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与之相关的名词是some students，上下文中与之相关的动词短语是began to talk。所以这里的结构应为：“有些同学 并且开始议论起来”。根据动作的先后顺序能够排除A“隐藏”，C“抱怨”和D“同意”，答案是B“注意到”。
【扩展知识】 complain是动词，表示“抱怨”，名词形式是“complaint”。形近词explain的意思是“解释”，其名词形式是explanation，请同学们注意拼写。
40题，选择B
【题目考点】 副词和动词的关系
【题目解析】 此题考查副词，与之相关的动词是talk，所以这里的关系应为：“然后（同学们）开始 议论起来。”能够排除A“失望地”和D“生气地”。根据下文可知，有些同学希望让“我”替他们改成绩。所以答案是B“安静地；秘密地”。
41题，选择C
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与之相关的词是I，所以这里的关系应为：“在那天的午饭时间，有几个同学 我”。所以排除B“批准”和D“感激”，误选选项为A“任命”。要注意，appoint是一个上级对下级使用的动词。我和同学是平等关系，不存在上下级，所以排除。答案是C“接近”。
【扩展知识】 approach的动词词义是“接近，靠近”。除此之外，其名词词义是“临近；途径”。
42题，选择A
【题目考点】 1. 动词和名词的关系 2. 动词和动词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与之相关的词是 we和you，与之相关的动词短语是help us change our grades，所以这里的关系应为：“如果你能帮我们改成绩的话，我们就 你”。并且在下一行出现I could get paid，意思是“我能够拿到钱”，证明答案为A“支付”。
【扩展知识】 inspire的英英解释为“fill （someone） with the urge or ability to do or feel something,esp.to do something creative”，也就是说给某人干一件事情的能力或者欲望，对应中文的“启发，鼓舞”。其衍生词inspiration也有两个词义，分别是“灵感”和“鼓舞”。
43题，选择B
【题目考点】 形容词和名词的关系
【题目解析】 此题考查形容词，与之相关的词是something。所以这句话的逻辑是“我能凭一些 的事情赚钱”。thing代指的是在帮老师备份成绩时，窜改同学的成绩这件事，“我”从来都没做过。所以排除A“熟悉的”，C“有趣的”和D“愉悦的”。答案是B“简单的”。
【扩展知识】 familiar的意思是“熟悉的”。Be familiar with sb的意思是“和某人很熟悉”。其形近词similar的意思是“相似的”，请同学们注意区分。
44题，选择D
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与之相关的词是him。所以这里的结构应为：“第二天，我的数学老师 我去帮助他”。能够直接排除A“强迫”，B“建议”和C“鼓励”，从而确定答案D“使得”。
【扩展知识】 get sb to do sth的意思是“使得某人做某事”，和make sb to do sth的意思大致相同。
45题，选择B
【题目考点】 形容词和副词的关系
【题目解析】 此题考查形容词，与之相关的副词是very。并且在下文当中出现的动词为treat me like a god“把我当作神一样”，因为我能帮他们改成绩。所以这里的结构应为：“我在朋友们中瞬间变的很 ”。可以排除A“乐观的”，C“敏感的”和D“感激的”。答案是B“受欢迎的”。
46题，选择D
【题目考点】 1. 名词和形容词的关系 2. 名词辨析
【题目解析】 此题考查名词，与之相关的形容词是magical“有魔力的”，在这里的逻辑应为“他们开始把我当作一个有魔法般 的神一样对待”。下一句说“我开始给同学们改成绩”。所以排除答案A“能量”和C“权利”。误选选项是A“力量”。strength强调体能上的力量。而power能够表示影响力。所以答案是D.power。
【扩展知识】 right这个词的词性和词义较多。首先，咱们最熟悉的形容词词性和副词词性意思，分别是“右边的”和“正确的”。之后，其名词词性的意思是“权利”。常见词组是human right “人权”。最后，它还有动词词性，表示“纠正”。
47题，选择C
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与之相关的名词是words，所以这句话的结构为“这些话很快地 并且我变得很有钱”。能够排除A“逃跑”、B“滑倒”和D“逃走”，答案为B“传播，伸展”。
48题，选择A
【题目考点】 逻辑关系
【题目解析】 此题考查句子之间的关系。空格之前的含义是“事情进展得很顺利”，空格之后的含义是“我被请进校长办公室”，所以排除B“自从”，C“当……时”和D“在……之后”。所以答案是A“直到”。这句话的含义是“直到我被叫到校长办公室之前，事情进展得都挺顺利的”。
【扩展知识】 在2008年朝阳期末47题的解析当中我们曾经详细对比了before和until两个词的区别。请同学们记住until的用法，A until B的结构表示“直到B就不A”，通常衔接的是状态。
49题，选择B
【题目考点】 1. 形容词和名词的关系 2. 名词辨析
【题目解析】 此题考查名词，与之相关的形容词是angry，此处逻辑应为“校长眼中表现出愤怒的 ”。所以先排除A“视线”，之后排除C“光”和D“感觉”，正确答案是B.look。
【扩展知识】 本题考查look的名词词义。除此之外能够表示“表情”的单词还有expression。
50题，选择A
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词，与其相关的是I don't want to和what your teacher said。这里的逻辑是“我不想 你的老师所说的事情，但是我不得不那样做”。能够直接排除B“忽略”，C“反对”和D“影响。”答案是A“相信”。
【扩展知识】 ignore的意思是“忽视”，近义词有overlook和neglect。容易和形近词ignorant“愚昧的”混淆。
51题，选择D
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查名词，与之相关的动词是have，这里的逻辑是“他有太多的 了”。因为前文当中出现的是“我不得不相信你老师所说的”。能够排除A“经验”，B“压力”和C“自信”，确定答案是D“证据”。
【扩展知识】 evidence的意思是“证据”。其衍生词evident是形容词词性，意思是“明显的”。近义词有obvious和apparent。
52题，选择C
【题目考点】 介词＋名词
【题目解析】 此题考查介词，与之相关的词是yourself，这里的逻辑是“你有什么要 你自己说的吗？”能够排除答案A“对”和B“在……旁边；通过……的方式”以及D“……的”，因此直接确定为答案C“为了”。
【扩展知识】 介词for后面加句子时表示“因为”；加名词时表示“为了”。
53题，选择D
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查名词，与之相关的动词是violated“违反”。这句话的意思是“我已经违背了老师和校长给予我的 ”。 能够排除A“目的”、B“荣誉”和C“承诺”，答案是D“信任”。
【扩展知识】 intention的意思是“目的”，常用词组为with the intention of doing sth，意思是“带着……的目的做某事”；have no intention of doing sth的意思是“没有做某事的目的”。动词形式是intend，“打算做，计划做”，而intend to do sth的意思是“打算做某事”。
54题，选择C
【题目考点】 介词和名词的关系
【题目解析】 此题考查介词，与之相关的名词是way。这里的逻辑是“已经没有 的路了”。上文所描写的内容是校长已经发现了我给同学们改成绩这件事，所以这句话的意思是已经没有回头的路了，事情已经发生了。确定答案C“回去的，回头的”。
【扩展知识】 perform的本意是“执行”。比如词组perform task/duty的意思是“执行任务”。其名词衍生词performance的意思是“表演”。
55题，选择A
【题目考点】 形容词和名词的关系
【题目解析】 此题考查名词，与其相关的形容词是good。这里的逻辑是“对我来说，这是很好的 ”。尽管作者不得不离开这所学校，但是能够从这件事情当中吸取经验教训。所以确定答案为A“教训”。
【扩展知识】 在2011年海淀期末55题的扩展知识当中曾经提到，lesson除了能够表示“课程”之外，还有“教训”的意思。