修订版序
我最愿意做一名普通的老师

2007年7月我离开幼儿园后，经常有外地幼儿园的老师邀请我去做讲座或进行指导。几年下来，我已访问过三十多个实践华德福教育理念的家庭园。四处的走访和观园，让我接触到不少热心的家长和幼儿园的老师。我没有精力做到对每一个园都有求必应，但我可以通过写作，把看到的一些现象、自己的一些感想和思考呈献出来，供大家参考。

虽然从事幼儿教育多年，但我几乎没有当过带班老师。在办幼儿园的两年时间里，我作为助理老师，主要带新生或比较具有挑战性的孩子。

2011年我和其他机构合作办起了夏令营和秋令营，亲自带领一群4岁至12岁年龄不等的孩子进行活动，这让我认识到幼儿阶段教育的重要性。孩子的成长具有不可逆性，早期教育一旦出错了，后期很难弥补。比如一开始家长并不管制孩子吃垃圾食品或大鱼大肉，也不对其看电视和玩电脑的时间加以控制，等到孩子长成胖墩儿或者开始迷恋电子产品时，再要往回纠正就很难了。有个5岁的小男孩，非常着迷于玩平板电脑。他父亲刚开始没太在意，后来意识到情况比较严重，便开始严格规定每天只能玩五分钟。孩子在这五分钟之内却格外紧张，以至于每次都会尿裤子。

类似这样的例子还有很多，这使我有一种迫切感，要尽我所能地告诉家长，应如何看待孩子，如何保护孩子的身心健康。经常有读者告诉我，他们是看了我的书才知道华德福教育的，还说我的书如何影响了他们。我分享的观点和做法不一定适合每一个孩子，但希望能促使家长去思考并选择有益于自己孩子的方式。

此次出版，我按主题将之前的书稿拆分成两本，一本专讲幼儿教育，一本着力于小学教育，但两本书都增添了许多新的内容。我本来想对内容做些删减，可是重读的时候，不知该删去哪些部分为好，干脆交由编辑去决定了。回想当初写作的时候，自己多是如实道来，平铺直叙，力图真实呈现。

还需要说明的是，初版时书名为《请让我慢慢长大》；此次出版，接受编辑的建议改为《孩子，你慢慢长大》。这样的书名更能体现此书入笔的视角。

我最愿意做一名普通的老师，整天和一群孩子在一起，就像老母鸡守护着一群小鸡。2013年9月，我做了小学一年级的老师，班上有二十多个精力旺盛的孩子，给我的生命注入了活力。

曾经在网上看过一篇文章，说一个人临终前最为后悔的一件事就是，没有去做自己想做的事情。我做了自己想做的事情，人生就没有遗憾了。