前言

管理学是一门从管理实践中形成和发展起来的边缘学科，是系统地研究管理活动及其基本规律和一般方法、应用性极强的科学。管理活动伴随着人类的生存与发展，大到一个国家的治理，小到家庭及个人生活，管理无时不在、无处不有。管理知识与技能的运用，已成为人们生活不可缺失的组成部分。

作为高职学院的学生，就业主要从生产活动的基础开始，技术与管理更是紧密相连，管理思想、管理原理、管理方法的学习，以及管理能力的提高，在职业生涯中具有非常重要的作用。

本书紧紧围绕高职学生的培养目标，引导学生学会管理好自己，树立正确的管理观念，掌握利用有限资源的最佳方法，领会与人沟通、合作的技巧，理解预测决策、计划、行为激励和创新思维与手段，对实现生产、建设、管理、服务一线的应用型人才培养大有帮助。本书以实用、新颖为原则，既博采众家之长，也力求突破与创新，“讲、读、练”一体化。既坚持“适用性”原则，不追求理论的完整性、系统性，以够用为基本条件，专业理论简单明了；也坚持“实践性”原则，联系实际进行讲授和练习，注重技能培养，加大课外知识巩固、技能训练，引用大量案例寓教于乐，激发管理兴趣，培养管理能力。

本书共设7章，以实践活动需要为线索，力求通俗、精炼，在一般的教材结构上，突出了整合、补充，其设计思路遵循学生的特点。其中：第1章主要介绍管理的基本概念、管理职能等，第2章主要介绍管理学的产生与发展，各种管理学派的主要观点，这两章作为学生理解领会的内容，端正对管理学学习的认识。第3章～第6章，围绕计划、组织、领导和控制四大基本管理职能展开，并且适度地补充一些实践中紧密关联的理论与技能，作为学生重点掌握的知识和方法。第7章则以管理创新和企业文化为主线，引导学生自主学习思考。

本书由江国全、杜志敏任主编，王辉、杨玉洁任副主编，杜志敏完成了整体设计、课后训练编写和最后整理。具体编写分工为：江国全编写第1章，杨玉洁编写第2章、第6章，王辉编写第3章、第4章，王雪编写第5章，杜志敏编写第7章。本书由肖艳教授主审。

参加本书编写的老师是来自高职国家示范校示范性专业的骨干教师，有着丰富的教学经验和实践经历，并且编写出了适用的教学课件。在编写过程中，阅读了大量的专家著作、教材和案例，借鉴了其他教材的合理内涵，在此表示由衷的谢意。

由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处，敬请读者多提出宝贵意见，编者将不胜感激。

编　者

2014年10月