给孩子的幸福力1
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生活进行时

孩子在上小学时,每年领儿子去动物园是必需的事。小孩子都喜欢小动物。我觉得这是一种生活,生活总需要进行,需要延续。

儿子最喜欢看的就是猴子。一只只小猴子互相追逐嬉戏,儿子会学着小猴子的样子,挠挠耳朵,抓抓鼻子。

“妈妈,那只老猴子在干什么啊?”

“它在从同伴身上拾盐粒吃。”

“为什么啊?”

“因为它们的汗液里有盐,而食物中又没有盐,它们觉得盐分不够,就彼此拾取对方身上的盐粒吃,看起来好像在给对方捉虱子。”

“噢。”儿子似乎明白了,但还是在仔细地看着。

“它们是在互相帮助,这样才能解决大家的问题,只靠自己是不行的。”儿子似懂非懂地听着,仿佛他也是一只小猴子。

后来,儿子说过这样一句名言:帮助别人,快乐自己!

他始终在思考生活。

看到动物园里的大猩猩,儿子会学得有模有样,把自己丑化成猩猩一样,自己还笑话自己。

“孔雀怎么那么漂亮啊?它们怎么才能开屏呀?”

“你拿着美丽的衣服和它们比美,它们就会开屏和我们比了。”

“真的吗?”

“真的。你不信,咱们试试。”

于是,我们就在孔雀旁边动了起来,可孔雀没理我们。儿子很失望。孔雀怎么就不开屏呢?当然,这是没有定律的。

“可能它们今天没吃饭,没力气吧?”听到这样的猜测,我也是无语了。

“没事,哪天再来的时候,它们高兴了,就会开屏了。”

我们又看了狼。

“妈妈,那不是狗吗?”

“儿子,那是不一样的,狼和狗是有很大的区别的。狼往往都会和一些凶狠的人联系在一起,狗往往是很忠诚的,有的狗甚至通人性。”

我们还会看到好多动物,儿子还会提出好多问题。

其实,生活就是这样,成长是每时每刻的。

暖心贴

去动物园是孩子成长过程中必不可少的,我们可以把每一次的外出都变成一个扩展知识的机会。我们可以把我们所知道的讲给孩子听,这是互相学习、互相成长的机会。

教育是无声无形的,教育在生活的点滴中。

晨宇说

长大了的我们都不再对动物园充满向往,但那些动物总会给小孩子带来别样的乐趣。我一直很喜欢动物,包括各种动物小说。我觉得自然是最好的老师。