1.1　概述

液压与气动系统原理图是使用连线把液压与气动元件的图形符号连接起来的一张简图，用来描述液压与气动系统的组成及工作原理。要能够做到正确而又迅速地阅读液压与气动系统原理图，首先要很好地掌握液压与气动技术基本知识，熟悉各种液压与气动元件（特别是各种液压与气动控制阀和变量机构）的工作原理、功能和特性，熟悉液压与气动系统各种基本回路的组成、工作原理及基本性质，熟悉液压与气动系统的各种控制方式。由于液压与气动系统原理图是由液压与气动元件的图形符号组成的，因此要熟悉液压与气动元件的标准图形符号。其次要在实际工作中联系实际，多读多练，通过各种典型的液压与气动系统，了解不同应用场合下各种液压与气动系统的组成及工作特点，以此为基础阅读新的液压与气动系统原理图。

如果在阅读液压与气动系统原理图时，系统图附有说明书，则根据说明书的介绍逐步看下去，这样能够比较容易地阅读清楚液压与气动系统原理图所示液压与气动系统的工作原理。如果所阅读的液压与气动系统原理图没有配备说明书，只有一张系统图，或者在系统原理图上还附有工作循环表、电磁铁工作表或其他简单的说明，这时就要求我们采取必要的分析方法和分析步骤，通过分析各元件的作用及油路的连通情况来弄清楚系统的工作原理。

阅读液压与气动系统原理图可以采取图 1-1 所示的步骤。

图 1-1 阅读液压与气动系统原理图的步骤

阅读液压与气动系统原理图的步骤并不是一成不变的，在具体的液压与气动系统原理图分析过程中，应结合具体的系统原理图适当调整或简化分析步骤，使液压与气动系统原理图的分析更加正确和迅速。根据图1-1所示的分析步骤，本章的后续内容将对各个分析步骤中应该采用的分析方法进行详细介绍。

在下述情况下需要对液压与气动系统原理图进行分析和阅读，不同情况下阅读液压与气动系统原理图的难易程度不同。

① 新购液压与气动设备的使用和操作。在使用新购置的液压与气动设备时，首先应阅读该液压与气动设备的使用说明书以及液压与气动系统原理图，了解液压与气动设备的工作原理，以便更好地操作液压与气动设备。对于新购置的液压与气动设备，其液压与气动系统原理图、电气控制图以及使用说明书等文件应该很齐全，因此在分析液压与气动系统原理图时可结合其他文件进行阅读，因此在这种情况下，液压与气动系统原理图的阅读是相对容易的。

② 旧液压与气动设备的维修。使用了几年甚至十几年的旧液压与气动设备出现故障时，要进行故障排查和维修，首先应阅读该设备的液压系统原理图或气动系统原理图，掌握该设备液压或气动系统的工作原理。旧设备的技术资料和说明文件往往不会很齐全，使用过程中会丢失某些资料，有可能只能够参考液压或气动系统原理图（通常设备上都会留有系统原理图的标牌），而没有电气控制图或说明书作辅助的参考，此时液压或气动系统原理图的阅读会相对困难。此外，在《GB/T 786.1—1993 液压气动图形符号》发布之前制造的液压与气动设备，其原理图采用的是旧标准的液压气动元件图形符号，因此在阅读时存在新、旧标准图形符号转化的问题，增加了液压与气动系统原理图阅读的难度。

③ 进口液压与气动设备的国产化。在消化和吸收进口液压与气动设备的基础上，对进口液压与气动设备进行国产化的设计时，首先应了解进口液压与气动设备的工作原理。此时，该进口液压与气动设备有可能配备了齐全的技术资料和说明文件，有时也有可能会缺少某些技术文件，使液压与气动系统原理图的阅读困难。此外，进口液压与气动设备的液压系统原理图或启动系统原理图中液压与气动元件图形符号往往与我国国家标准规定的图形符号不同，存在国外标准图形符号和我国国家标准图形符号的转化问题。

④ 液压技术的学习和培训。在学习液压与气动技术的过程中或进行某些方面的液压与气动技术培训中，分析液压系统原理图和气动系统原理图是很重要的学习内容。在学习或培训过程中遇到的液压与气动系统原理图往往都是典型的液压与气动系统，在教科书或液压与气动技术资料中往往能够找到详细的介绍材料，因此在学习或培训过程中，阅读典型的液压与气动系统原理图时，能够找到相应的参考资料帮助阅读，相对容易。