专题探究
在篇章阅读的基础上，进行专题探究，有助于提高我们的研读能力。下面有四项专题探究：前三项为基础性探究，读者可任选其一二，独立完成探究任务；第四项为发展性探究，请在自主研究的基础上进行小组合作交流，完成专题任务。
专题一
《猎人笔记》在进步刊物《现代人》上发表后，作品反农奴制的倾向触怒了当局，屠格涅夫因此被遣返故里监管一年。请结合作品分析归纳：作家揭露和批判了农奴制度的哪些罪恶，以致触犯当局，遭受迫害？
指导：跳读作品中直接写地主的篇章或者通过写农奴悲惨生活、批判农奴制的作品，理解19世纪中叶，沙皇统治下的俄国地主阶层生活的腐朽、人性的复杂，以及因农奴制的长期迫害，旧式的俄罗斯农民人性的扭曲、生活的悲惨。在综合分析的基础上，归纳梳理，完成一篇主题探究笔记。
专题二
《猎人笔记》中最引人注目的是作家以猎人的视角去发现农民的生活热情和美丽，表现他们的智慧和才干，尤其是女性的高贵与动人。请从下面的角色中选择一种，结合几篇小说欣赏其丰富美丽的人性，以及作家“诚挚公正”的笔法。
猎人 女性农民 男性农民
指导：在小说中，“看”和“被看”同样重要。猎人既是观察者，也是故事的讲述者、参与者，在有的作品中，猎人就是重要人物。请从猎人的眼中所见和猎人与其他人物的交往中，品读这位带有作家自传色彩的人物。
农民是作家倾情关注的群体，小说中刻画的女性农民和男性农民，既可喜可爱，又可悲可怜，形象立体饱满。读者可集合不同的篇章，选择一组人物，与人物对话交流，发掘人性的光辉，思考他们不幸的命运，欣赏作家表现人物的艺术，从而完成一篇人物赏读笔记。
专题三
屠格涅夫擅长描写自然风景，无论是纯粹的风景画还是作为背景的自然画，无不诗意盎然、趣味无穷，其小说因此享有“诗化小说”之誉。请寻找与小说文字相称的风景画，配上书中剪辑的文字，并欣赏小说景物描写的艺术和作用，完成一篇图文并茂的专题研究笔记。
指导：风景描写的笔法一般有两端：自然笔法，客观呈现，营造无我之境；主观笔法，移情于物，融情于景。屠格涅夫的风景描写在主观和客观之间游走，自然之景和性灵之我妙合无垠，赏读这样的文字，犹如青草一样呼吸。
风景描写在此书中有巧妙的功用：有的彰显俄罗斯大地独特的风土，有的标示故事发生的环境气氛和时间地点，有的烘托或反衬人物的内心世界，有的推动情节的发展，有的对结局起着象征意义……
专题四
耐人寻味的小说，作家往往隐藏自己，让人物自己说话。而在《猎人笔记》中，作家常常情不自禁借助猎人这一视角品评人物。如，“他显然在尽量使他那粗野的相貌增添一种轻蔑而厌倦的表情……总之，做作得令人作呕”（选自《幽会》），类似的评价议论在文中时有露面。请谈谈你对此写法的认识。
指导：可以多角度进行理解。若不欣赏这样的写法，尝试删去这些文字，对小说进行适度改写，比较表达效果；也可与短篇小说的杰作比照，鉴别不同写法在艺术性上的高下，完成一篇二度创作的小说。