第39章 家校携手共话未来

为促进家庭、学校形成教育合力，真正践行“为学生的终身发展奠基”的育人理念更好地促进学校、老师、家长之间的沟通和交流，我们学校每学期都会为每个年级精心安排家长开放日活动。

家长开放日通过开放课堂、专题讲座、总结汇报、互动交流等形式来展开。班主任及其他主课老师为此次活动的顺利进行群策群力，精心准备，为迎接家长们的到来做足了功课。

我们邀请多位专家走进家长课堂。高海燕专家从“家庭心理环境对孩子成长的影响”和“营造适合孩子成长的家庭心理环境”两方面讲述了优化家庭心理环境的重要性、迫切性。讲座中，高老师通过一个个生动的事例深入浅出地向家长传达了哪些是不应该在家中经常出现的话语，哪些是不适合孩子健康成长的行为，理想的家庭心理环境有哪些等，最后还送给家长们一个智慧锦囊，希望家长们做到一个方法，二个并举，三个改变，四个技能，五个培养，六个学会。家长们听得认真，记得仔细。会后还有家长陆续走上前与高老师继续切磋教育孩子的细节，探讨教育孩子的方法。

包丽娜老师为家长们传授了许多科学的教育方法，并与大家分享了家庭教育的深刻感受和体会，使家长们受益匪浅。首先，她提出读书不是孩子生命的全部，独立生活、独立交往也是学生生命中重要的课程。机会是家长可以给予的，关键是要能转变思想，明确孩子是需要成长锻炼的。她还特别说明孩子有自己的主观能动性，做家长的要放下长辈的架子，敢于蹲下来和跟孩子商量，倾听孩子的心声。她强调不要总责怪孩子不会好好和家长沟通，不会好好学习，而是要给孩子一个创造的天地，一个自我成长的环境。接着，她又提出要让孩子“学会吃亏，学会帮助别人”，为了更好地传达这一理念，她列举了许多贴切实际的生活案例，家长们听了深有感触，连连点头称是。最后，她还提醒家长朋友们千万不要将自己的孩子与别人比较，要尊重信任孩子们，给孩子们尊严、自由。她说要允许孩子犯错，甚至允许孩子落后，只要家长正确引导，谁都可以走向成功。

听完讲座，家长们满怀对教育的期望，兴致勃勃走进了宽敞明亮的教室，走进了孩子真实的学习天地，和孩子一起参与到了生动活泼的课堂中，感受着奔牛实小老师们严谨朴实的教学风范。语文课堂有滋有味，孩子们或沉思默想，或踊跃发言，或习作表达，在愉悦轻松的氛围中表达着对课文的独特理解与感悟。数学课堂思路流畅、气氛融洽、富有挑战力。英语课堂就是孩子们的课堂，教学内容丰富有趣，教学活动形式多样，热闹欢快的学习劲头感染着每个孩子，家长们也是喜笑颜开，沉醉在课堂的每一分钟里。

课后，班主任就孩子的生活、学习、心理等方面的特点和家长们作了全面细致的汇报交流，还特别强调了虽然孩子进入了高年级，自觉、自律意识明显增强了，但仍然离不开老师、父母的正确引导和关心。其他任课老师根据自己的学科特点充分肯定了优秀学生的好习惯和好方法，同时也委婉巧妙地指出了一部分学生存在的问题，希望引起大家的关注，期待大家能更科学地引领孩子尽快适应高年级的学习，努力成为全面发展的小学生。

学校精心安排的开放日活动让家长们受益匪浅，他们进一步明确了作为一名家长的责任和义务，进一步加深了对家庭教育的理解。同时他们的心中也溢满了感激之情，感谢学校给予他们共同探讨孩子成长教育的机会，感谢老师们在孩子身上付出了诸多精力和心血。立足当下，家校联手，紧密配合，及时沟通，培养孩子积极进取的精神，期待孩子们一定能够以优异的表现收获灿烂美好的未来。