第26章 队活动一：面对面的交流，心与心的碰撞

题记：班队活动是成长的乐土，通过形式多样的活动，培养了队干部的自主能力，培养了队员的参与意识，激发了少先队员昂扬向上的精神和高尚的道德情操；班队活动，是少先队员锻炼自我和展示才华的平台，在活动中去体验、感悟人生，不断超越自我，实现人生价值。翻开我们学校班队活动的记录，一张张照片生动传神，一次次活动难以忘怀。

2010年，邵亚南老师和她五（1）中队的孩子们开展了“请让我靠近你的心”主题中队活动。这次中队活动别具一格，从形式到内容都是一次创新，一次改革，最特别的是邀请了五（1）中队所有队员的家长，整个阶梯教室洋溢着浓浓的亲情所传递的温馨。

辅导员邵老师针对五（1）中队里有一部分学生不爱学习，他们不是发自内心地想把知识学好，只是在老师和家长压迫下学习的情况开展了一次心与心的碰撞活动。这些孩子没有体会到父母工作的艰辛，辜负了家长对他们的殷切希望，有时甚至有不尊重父母、乱花钱等行为的发生。当然，有一部分家长也不是很关心孩子的学习，很少向任课老师过问孩子的学习及在校表现情况。所以邵老师有针对性地开展了“请让我靠近你的心”主题中队活动。第一环节是心灵故事，让学生回顾自己以前是否有向父母提过不合理的要求，讲讲自己是如何与父母相处。接着，深入调查，让学生了解父母的工作，体会父母工作的艰辛，再让学生向家长述说心中的话语，促进他们的相互理解。然后，用诗歌、歌曲、情景剧等形式表达对父母的歉意、悔意和愧意，从而拉近他们心与心的距离。最后，水果拼盘的亲子游戏把活动推向了高潮，与父母的真情相拥又使浓浓的亲情升华到了最高点。在中队长领着大家一起宣言中结束了活动：“亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母心……”

一节课面对面的交流，心与心的碰撞，好多家长都热泪盈眶。特别是学生自编自演的情景剧《妈妈，对不起》里那深深的一句“妈妈，对不起！”让在场的妈妈激动地站了起来，第一次体会到被孩子理解的那份释怀。连续不断的掌声是对孩子们的赞扬，更是这些家长心中无以言表的激动。

这是一节成功的中队活动课，情感真、内容实、形式新。这一次活动会让孩子们终生难忘，会让他们受益匪浅。活动后，邵老师也说，整个中队的精气神都提上来了，孩子们的学习成绩也突飞猛进。部分不太关心孩子的家长也深刻地反思了自己，用正确的方式关爱自己的孩子。

父母的爱是无私的，但有时他们却不懂得诠释，所以孩子也经常误解。五（1）中队的孩子们用自己的方法去理解这份如阳光般无怨无悔的爱，相信他们同样一定会用自己的方法去报答父母。这次与父母面对面心与心的交流会让五（1）的队员们从此挥鞭启程，他们的明天会更好！