不要让孩子输在道德的起跑线上

但丁说：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。德是为人之本，也是智慧的动力和保障。一个有大智慧的人，决不会是一个不道德的人。在现实生活中，我们经常看到，有些孩子特长有不少，英语、算术、古诗、琴棋书画都学了，但这些孩子有的从不体谅家长的苦累，一味追求吃穿享受，不达目的就哭闹不休；有的孩子在公众场合大声喧哗，争抢座位，毫无礼貌；有的孩子自私冷漠，对同伴冷嘲热讽，遇到别人不幸，还很开心；还有的孩子非常任性，唯我独尊，不能说他半点不是，轻则以不吃不喝相威胁，重则离家出走、自残。凡此种种，都是家庭教育注重知识、技能等智慧的培养而忽视道德的熏陶造成的后果。

孩子的脾气秉性在幼儿时期就基本定型，虽然在以后的发展过程中会有一些变化，但往往变化不大，“本性难移”。一个人小时候养成的行为习惯、道德品行，将直接影响人一生的学习、工作和生活，欧美国家的早期教育特别强调让孩子尽早学会照顾自己，同时注意不妨碍他人，养成良好的私德。而我们的早期教育则过于重视对孩子的自私灌输，忽视了最重要的做人方面的引导和熏陶。

欢欢：

去美国这么久了，你了解美国对孩子的品德教育的情况吗？给我说说，我准备写一本书，需要一些相关的内容。

老爸2014.1.20

老爸：

我对这些也只有一般的了解。随便说一点吧。

在美国，品德教育是孩子出生后的第一课，简直是融入到每个生活细节当中。美国的幼儿园经常会组织一些活动，带孩子们去特殊儿童学校，与那里的儿童一起游戏、学习。孩子们到了特殊儿童学校后，不是去“献爱心”，更不是高调的“作秀”，而是真正的与那些有缺陷的孩子们共同生活，大家一起讨论问题，一起策划节目，发挥每个孩子的优势。回去后，他们还会继续保持联系，成为很好的朋友。我实验室同事的儿子去过特殊儿童学校后，就交了一个新朋友，他跟我说，这个新朋友虽然走路不太方便，但是，他对恐龙特别有研究，很崇拜他。很长时间里，都把他挂在嘴上。我想，这就是美国幼儿园教育孩子的精髓：每个人身上，不管他身体是否有缺陷，都有值得我们尊重的地方。美国的幼儿园，还有一项规定是不能迟到。如果迟到超过规定次数，园方有权利不再招收这个孩子。家长每天把孩子送到幼儿园，都要在门口的签到单上签到，并写上到达时间。对于屡屡迟到的家长，老师会很严肃地提出批评，同时会告诉你，守时守信是孩子进入社会必须学会的第一件事，这既是对自己负责，也是对别人的尊重。只有守时的家长，才能培养出守时的孩子。在幼儿阶段，主要训练孩子如何把握、遵守时间。因此，经常可以看到，同事的孩子提醒大人“妈妈，你要快点，要不然会让别人等你的”。

不知道说的这些对你是否有用。

欢欢2014.1.20