个人以为，要真读懂《老子》，须从史实考辨、义理辨析和文化阐释三个角度切入。有鉴于以往研究不同程度存在着不重训诂、版本，忽视文本各部分有机联系及其与时代的关联的毛病，不是“以老解老”，而是“以庄解老”“...