第二部分 知识运用

第一节 单项填空

21. D 本题考查动词的时态语态。根据句子的时间状语before the Second World War可知，谓语动词发生在过去的过去，故谓语动词用过去完成时，排除A、B；分析句子结构可知，动词conduct和主语experiments构成动宾关系，所以应使用被动语态，排除C。谓语动词要用过去完成时的被动语态，故选D。在第二次世界大战前，美国和欧洲已进行过这类实验。

22. B 本题考查名词从句（主语从句）。分析句子结构可知，在主语从句中缺少动词offer的宾语，所以应用连接代词what引导；连接词that引导主语从句时在主语从句中不作任何成分。which意为“哪个”；whom意为“谁”，均与题意不符，故选B。芭芭拉·琼斯带给粉丝的是诚信与幸福。

23. C 本题考查动词时态。时间状语over the last three months通常与现在完成时连用，所以排除A、B和D三项。本题中的时间状语every night表示动作一直持续到现在并仍在进行，应用现在完成进行时，故选C。在过去三个月里，汤姆每晚都在图书馆工作。

24. D 本题考查情态动词表推测。根据下文中的“he wasn't certain”可知，此处推测的语气比较委婉，也不太肯定，故选D。might not意为“或许不”，符合题意。——我实际上并不喜欢詹姆斯。为什么你邀请了他？——不用担心。他或许不会来。他说他还不确定自己的安排。

25. A 本题考查非谓语动词（不定式）。分析句子结构可知，动词update和逻辑主语the figures构成动宾关系，所以应用被动语态；根据句中的副词regularly可知，此处要用动词不定式的被动语态，故选A。数字定期更新很重要。

26. B 本题考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导一个非限制性定语从句，先行词是前面整个句子，所以关系代词只能用which，故选B。玛丽对杰克比对其他人都要友好，当然，这让其他人都很沮丧。

27. C 本题考查动词时态。根据上一句中的谓语动词must have been可知，是对过去事实的推测，故此处用一般过去时表示过去的动作，故选C。——那一定是一个长途旅行。——是啊，我们花了整整一周时间才到达那儿。

28. A 本题考查虚拟语气。wish后接宾语从句时，从句谓语要用虚拟语气。此处表示与现在事实相反的愿望，所以从句谓语用一般过去时，故选A。——孩子们去哪了？晚饭要彻底毁了。——我希望他们不要总是迟到。

29. D 本题考查连词辨析。while意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，符合题意。since意为“因为；自…以来”；once意为“一旦”；unless意为“除非”，均不合题意。虽然她主攻排球，但她篮球打得也很好。

30. C 本题考查虚拟语气。此处是错综时间虚拟语气，主句是与现在事实相反的虚拟，根据if从句中的时间状语then可知，从句是与过去事实相反的虚拟，所以用过去完成时，故选C。或许如果我当时学的是理科而不是文学，我就能给予你更多帮助了。

31. A 本题考查名词从句（宾语从句）。动词realize后的宾语从句中，结构为“感叹词what + adj. + n. + 其他成分（陈述句语序）”，故选A。这则令人震惊的消息让我意识到我们可能会面临多么可怕的问题。

32. B 本题考查动词时态。由上一句的has gone可知，鲍勃已经去了加利福尼亚。此处“离开”的动作发生在过去，所以用一般过去时，故选B。——鲍勃去加利福尼亚了。——噢，你能告诉我他什么时候走的吗？

33. B 本题考查非谓语动词。英语中常用非谓语动词短语作伴随状语，此处是动名词短语表动作的一直持续，故选B。艾玛，坐下。一直站着会把你自己弄得更累。

34. C 本题考查代词。为了避免the employment rate的重复出现，所以用代词it代替，作动词increase的宾语。it指代上文提到的事物（同类同物），that常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复；them、those指代复数名词，排除A、B、D，故选C。多亏地方政府为提高就业率所做的努力，大城市的就业率才能持续上升。

35. D 本题考查介词。in color意为“彩色的”，是固定搭配，故选D。由于新技术，水下峡谷的照片可以拍成彩色的。

第二节 完形填空

【综述】

“我”之前不喜欢被关注，总是坐在教室的后面，后来在一位老师的鼓励下，参加了篮球队。篮球队的经历改变了“我”，“我”越来越自信，也交了很多朋友，并开始在课堂上举手回答问题。现在的“我”自信满满。

36. C 本题考查逻辑关系。and提示前后句间是并列关系，前文指出“我”不喜欢被关注，后文提到“我”总是坐在教室的后面，可见老师指定座位是一种特殊情况，而指定座位时“我”就不大可能坐在教室的后面，可见这里是指“除非”老师指定座位，“我”总是坐在后面，故选C。

37. D 本题考查动词辨析。文章第一句指出“我”不喜欢被关注，也不愿在上课时被老师提问，由“我”的主观意愿可推知，我会“选择”坐在教室的后面，故选D。

38. B 本题考查逻辑关系。文章第一段首句的used to提示该段描述的情况属于过去，暗示下文会提到“我”的转变。因此可推断这里表示“这一切在我加入运动队后发生了改变”，所以答案选B。

39. A 本题考查名词辨析。上一句意为：一切源于一位老师建议我报名参加篮球队。该句则意为：起初我认为这是一个疯狂的想法，因为我的平衡感不好。这里的it即指“我报名参加篮球队”。所以选A。plan意为“计划”，belief意为“信仰”，saying意为“谚语”，都不合题意。

40. C 本题考查名词辨析。该处意为：也没有______跟上队友的步伐，他们也许会取笑我。结合四个选项可知，只有ability（能力）符合题意，故选C。right意为“权利”，chance意为“机会”，patience意为“耐心”，都可排除。

41. A 本题考查动词辨析。该句意为：要不是这位老师一再坚持我“______”，我不可能决定试一试。go for it意为“试一试”，为固定搭配，故选A。look for意为“寻找”，cheer for意为“为…喝彩”，apply for意为“申请”，均可排除。

42. B 本题考查名词辨析。该句意为：鼓起勇气去参加选拔赛仅仅才做到了______！接下来提到“我”开始参加训练后面临的种种困难，由此可推断参加选拔赛仅仅做到了“一半”，故选B。其余三项均不合题意。

43. C 本题考查动词辨析。上句提到“我”参加了选拔赛，这里提到“训练”（the practice sessions），可知“我”通过选拔赛开始“参加”训练，故选C。enjoy意为“喜爱；享受”，从后文可知“我”表现得很不好，故排除；prepare意为“准备”，强调动作尚未做出，由下文的“表现不好”可知“我”并不是处于“准备”阶段，而是付诸了实践，但由于中英文的差异，该选项干扰性较强。watch是“观看”的意思，不符合上下文意，也可排除。

44. A 本题考查形容词辨析。该句意为：在我第一次开始参加训练时，我甚至不知道比赛规则，______我在做什么。空格所在处是对前文I didn't even know the rules of the game的补充说明，且在程度上更进一步，因此可推断此处表示“更”不知道“我”在做什么，故选“少”的比较级less，答案为A。此处也可改写为and I know much less about what I was doing。

45. D 本题考查形容词辨析。and后指出“我”朝着错误的方向投篮，可见这里是指“我”弄混或迷惑，所以选择D，此处意为“不知道如何去处理”。committed意为“坚定的”，motivated意为“有动机的；有积极性的”，embarrassed意为“尴尬的”，confused意为“迷惑的”。

46. B 本题考查副词辨析。该句意为：______，我不是队里唯一的“新人”。上文提到作者刚进篮球队时表现欠佳，此处指出“我”不是唯一的新人，可见这对“我”来说是一件幸运的事，故选B。“我”不是唯一的新人谈不上是有意思的或者有希望的事，故排除A与D。前文没有提及任何其他人，所以无法判断出“我”不是唯一的新人，C也可排除。

47. A 本题考查动词辨析。空格中填入的动词与介词on一起修饰后面的“学打球”，表示“集中精力学打球”，故选A。focus on意为“集中精力”，act on意为“对…起作用”，rely on意为“依赖，依靠”，try on意为“试穿”，均可排除。

48. D 本题考查动词辨析。句后的just yet意为“暂时（尚未）”，该处意为：而且不苛求自己“暂时”尚不______的事情。该句前半部分提到“我”决定集中精力学打球，每次训练都尽力而为，而上文也提到“我”甚至不知道比赛规则，可见这里是指“我”不满足于现状，想要加倍努力，而且不苛求自己暂时尚不懂得的事情，答案选D。

49. C 本题考查名词辨析。空格处填入的名词为动词knew的宾语，前文提到“我”连比赛规则都不知道，由此可推断这里是指“我”弄懂了比赛规则，故选C。

50. B 本题考查名词辨析。空格处填入的名词由形容词competitive修饰，后接in me，可见要说的是“我”内心好胜的部分战胜了“我”缺乏自信的部分，故选B。

51. A 本题考查名词辨析。该句句首的with time提示这是在一段时间里发生的事情，与句尾的in the 形成呼应，且选项中暗含一段时间的只能是process，故选A。process意为“过程”，operation意为“手术；操作”，movement意为“运动；活动”，situation意为“情况；形势”。

52. B 本题考查形容词辨析。前面提到“我”的好胜心战胜了不自信，可见“我”逐渐变得越来越自信，故选B。expressed意为“明确的”，improved意为“改善的”，preserved意为“保藏的；腌制的”，recognized意为“认可的”。

53. D 本题考查动词辨析。由空格后的in the back of the classroom可推断答案为D。dream意为“做梦”，play意为“玩耍”，relax意为“放松”，hide意为“隐藏”。

54. D 本题考查介词辨析。分析句子结构可知，这里提到了“我”的一种转变，从前半句中的from可推断答案为D。from...to...意为“从…到…”，其余选项均不能和from搭配。

55. C 本题考查形容词辨析。该句意为：我从“藏”在教室后面、不希望被关注，变得开始举手回答问题——即使有时我并不能百分百______我的答案正确。结合选项可知C为正确答案。lucky意为“幸运的”，happy意为“高兴的”，sure意为“确定的”，satisfied意为“满意的”。

过去，因为我不喜欢被关注，所以我讨厌上课的时候老师提问我。而且除非老师指定座位，我总是选择坐在教室的后面。

这一切在我加入运动队后发生了改变。一切源于一位老师建议我报名参加篮球队选拔赛。起初我认为这是一个疯狂的想法，因为我的平衡感不好，也没有能力跟上队友的步伐，他们也许会取笑我。要不是这位老师一再坚持我“试一下”，我不可能决定试一试。

鼓起勇气去参加选拔赛仅仅才做到了一半！在我第一次开始参加训练时，我甚至不知道比赛规则，更不知道我在做什么。有时我会弄混，朝错误的方向投篮——这让我觉得自己愚蠢无比。幸运的是，我不是队里唯一的“新人”，所以我决定集中精力学打球，在每次训练中尽力而为，而且不苛求自己“暂时”尚不懂的事情。

我不停地训练。很快我就弄懂了比赛规则，也了解了篮球中的各种“动作”。作为球队的一员既有趣又刺激。很快，我骨子里的好胜战胜了不自信。慢慢地，我学会了打篮球以及如何在这一过程中交朋友——尊重我刻苦训练以成为一名篮球队员所付出的努力的朋友。我从来没有这么快乐过！

随着我的自信心不断增加，老师和同学给了我更多的表扬。我也从“藏”在教室后面，不希望被关注，变得开始举手回答问题——即使有时我并不能百分百确定我的答案正确。现在的我信心满满。