2010年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷（全国卷二）答案及解析

第一部分 英语知识运用

第一节 语音知识

1. C

2. D

3. A

4. B

5. A

第二节 语法和词汇知识

6. C 本题考查交际用语。前者问“我来保存这张照片好吗？”从选项可知，后者要作出否定回答。表示不同意对方的建议时用I am afraid not.，故选C。——我来保存这张照片好吗？——恐怕不行。

7. A 本题考查连词的用法。句意为“汤姆正要关上窗户，这时他的注意力被一只鸟吸引了”。when意为“当…时候”，引导时间状语从句；if意为“如果”，引导条件从句；and 表示并列；till意为“直到…时候”，引导时间状语从句，根据句意可知应选A。汤姆正要关上窗户，这时他的注意力被一只鸟吸引了。

8. A 本题考查动词词组辨析。put away意为“放好，收起来”；put up意为“举起；搭建；张贴，挂起”；put on意为“穿上，戴上”；put together意为“组装，装配；把…凑起来”。根据句意“妈妈打开抽屉把刀子和勺子收起来”可知应选A。妈妈打开抽屉把刀子和勺子收起来。

9. B 本题考查定语从句的用法。句意为“Barbara很容易辨认出来，因为她是唯一一个穿晚礼服的女性”。the only one是先行词，在定语从句中作主语，所以谓语用第三人称单数形式；由句意可知时态为一般现在时，故本题应选B。现在完成时表示动作发生在过去并一直持续到现在，或表示过去发生的动作对现在产生了影响，这两种用法均不满足句意。芭芭拉很容易辨认出来，因为她是唯一一个穿晚礼服的女性。

10. D 本题考查名词性从句。前者问“你读完这本书了吗？”，后者回答说“还没有，我读到孩子们找到神秘洞穴那部分了”。根据句意可知，此名词性从句中缺少状语，故应选where。——你读完这本书了吗？——还没有，我读到孩子们找到神秘洞穴那部分了。

11. C 本题考查省略结构和非谓语动词。句意为“尽管看到我们很意外，教授还是热烈欢迎了我们”。分句部分补充完整为：Though he was surprised，分句主语与主句主语一致，且形容人的心理状态时要用过去分词，所以应选C。尽管看到我们很意外，教授还是热烈欢迎了我们。

12. B 本题考查代词的用法。句意为“两方都不准备和对方说话，除非我们能够解决他们之间的问题”。题干中的neither表明这里涉及两者，表示两者中的另一个用the other，故本题选B。两方都不准备和对方说话，除非我们能够解决他们之间的问题。

13. D 本题考查副词词义辨析。partly意为“部分地”；merely意为“仅仅”；nearly意为“几乎”；equally意为“相同地，同样地”。句意为“在春天和秋天这个岛屿都很有吸引力，因为这两个季节天气都很好”。根据句意可知应选D。在春天和秋天这个岛屿都很有吸引力，因为这两个季节天气都很好。

14. D 本题考查代词it的用法。空格所在分句是think引导的宾语从句，it为宾语从句的形式主语，真正主语是不定式to have a holiday。医生认为度假会对你的健康有好处。

15. C 本题考查宾语从句和被动语态。句意为“Linda确保在客人到达之前摆放好桌子”。make sure后接宾语从句，宾语从句中的table应该是被摆放，故应用被动语态。再根据句意可知应使用一般现在时，故本题应选C。琳达确保在客人到达之前摆放好桌子。

16. B 本题考查定语从句。句意为“我拒绝接受由于别人的过错而带来的责备”。从句的先行词是something，在从句中作主语，故应使用关系代词。由于先行词是不定代词something，故关系代词只能用that。我拒绝接受由于别人的过错而带来的责备。

17. A 本题考查情态动词的用法。句意为“恐怕Harding先生不能见你。他很忙”。can't 表示完全否定，意为“不可能”；mustn't表示命令，意为“不允许”；shouldn't意为“不应该”；needn't意为“不需要”，根据句意应选A。恐怕哈丁先生不能见你。他很忙。

18. B 本题考查情景交际。前者问“我能帮助您吗？您今天要找某些东西吗？”后者在做了回答后，又解释说“我们只是随意看看”。从这句解释可以推测，后者并不是要找某一东西，故应选择否定回答。B项意为“不，谢谢”，D项意为“不，你不需要”，根据句意可知应选B。——我能帮助您吗？您今天要找某些东西吗？——不，谢谢。我们只是随意看看。

19. A 本题考查时态。句意为“抱歉，我刚才没有意识到挡了您的路”。结合题干的时态和句意可知应选用一般过去时表示过去，故选A。抱歉，我刚才没有意识到挡了您的路。

20. B本题考查比较级的用法。句意为“Black先生很开心，因为他们工厂生产的衣服受到了前所未有的欢迎”。从题干中的never可知，这是在拿现在的受欢迎程度和以前的受欢迎程度做对比，因此应用形容词比较级。布莱克先生很开心，因为他们工厂生产的衣服受到前所未有的欢迎。

第三节 完形填空

【综述】

本文作者先是讲述了自己与哥哥不合的事实，然后通过哥哥给“我”写信使得我们最后重归于好，说明了书信交流的好处与重要性。

21. D 空格前的and连接并列结构，前文中说信可以被欣赏和阅读，选项中只有reread（重读）能和前文两个词构成并列关系。

22. C 从文中作者所讲述的故事可知，作者认为写信能维持亲友之前的感情，再结合选项，可知此处最适合填friendship。

23. A 作者在第一段表明了自己对写信的看法，后文中作者讲了一个故事，所以应该是举例说明自己的看法。观察选项可知应选A。

24. C 分析选项，get through意为“通过”；get together意为“积累”；get along意为“相处”；get away意为“逃脱”。空格所在句的意思是：几年前，我和哥哥相处得不太好。根据句意可知应选C。

25. B 空格后有转折词but，but后出现了grown（长大），那么与之有相反关系的应该就是“小时候”，观察选项，只有B符合。

26. C 前文中说“我”与哥哥长大后相处得不太好，这里紧接着就在描述我们相处时的情形，显然这种相处是不愉快的。因为前面已经有了not，所以应填入pleasant。

27. A 这部分的意思可以概括如下：“我”和哥哥相处得不愉快，谈话时经常会有辩论和争吵，而所有弥补裂痕的努力只是_____了彼此的误解。分析选项，deepen意为“加深”；start意为“开始”；express意为“表达”；settle意为“解决”，其中只有deepen能与misunderstanding连用，故选A。

28. D 先分析选项，toured意为“旅行”；stopped over意为“短暂停留”；reached意为“到达”；moved to意为“搬到”。根据后文内容可知，哥哥是搬到了一座小岛居住，所以应该选D。

29. A 文章最后一段说，“我”与哥哥通过写信get back in touch（恢复联系），由此可知此处是说他们失去了联系，故选A。

30. B 哥哥给“我”写信，描述了他所居住的小岛，最后肯定是希望我能回信，所以本题选B。

31. C 此句意为：读了哥哥的信，“我”对他的幽默和巧妙的用词感到_____。四个选项中，driven意为“被驱使的”；beaten作形容词时意为“筋疲力尽的”；surprised意为“惊讶的”；honored意为“受尊敬的”。结合句意，可知只能选C。

32. D 结合前后文，可以推测出这句话的意思是：我曾经因为哥哥拥有这样的品质而尊敬他，但是后来我以为他不再具备这些品质了。观察选项，应选once（曾经），强调前后变化。

33. C 根据上一题的分析，可知是我以为哥哥失去了那些品质，thought最恰当。其他三项，realized意为“意识到”；judged意为“判断”；expected意为“期待”，均不符合文意。

34. A 前文都在说哥哥的信写得好（well），没有提到写得快（soon）、写得多（much）或写得勤（often），故应选well。

35. D 本题应考虑前后文的对应关系。前文说“我”和哥哥小时候关系融洽，虽然中间有一段时间相处不太融洽，但是现在通过写信交流恢复了以前融洽的关系。也就是说，通过那封信，我们又变成了朋友。故应选D。

36. D 根据前文可知，搬家的是哥哥，给“我”写信的也是哥哥，所以此处应选择my brother。

37. C 本句意为：如果哥哥不是搬到了一个没有_____的地方，他也绝对不会想到给我写信。文章倒数第二句话说，人们常常会忘记他们不是必须通过电话或电子邮件交流。换言之，因为哥哥住的地方没有电话或电子邮件服务，所以他才会给“我”写信。结合选项可知应选C。

38. B 根据常识和上下文，可知我们现在生活的时代通讯非常便捷，故应选B。easy communication意为“便捷的通讯”。

39. D 这句话的意思是：正因为我们现在生活在一个通讯非常便捷的时代，所以人们常常忘记他们并不是必须用电话或电子邮件交流。故本题应选D。

40. B 电话、电子邮件以及本文一直在讲的写信，都是一种交流方式，人们可以选择自己喜欢的方式进行交流。所以本题应选用choice。其他三项均不符合文意。

一个人如果会写私人书信，那么他就掌握了一种非常强有力的武器。一封信可以被欣赏并一读再读。信件能让分隔两地的人进行温暖的交流；信件也能让我们用最小的努力来保持友谊。

我来举个例子。几年前我和哥哥相处得并不融洽。小时候，我们亲密无间，但是长大后就疏远了。我们每次会面都不是那么愉快；我们的谈话总是充斥着辩论和争吵；并且所有弥补裂痕的努力只是加深了彼此的误解。后来他搬到加勒比海的一座小岛生活，我们失去了联系。一天他给我写了一封信，在信中他描述了小岛上的风土人情，告诉我他正在做什么和他的感想，并且鼓励我回信。重读这封信，我对他的幽默和巧妙的用词感到惊讶。我曾经因为哥哥拥有这样的品质而尊敬他，但是后来我以为他不再具备这些品质了。我从来不知道他的信写得这么好。通过这封信，我们又变成了朋友。

如果哥哥不是搬到了一个没有电话的地方，他也绝对不会想到给我写信。对他而言，写信是必需的。事实证明这也是能帮我们恢复联系的最好方式。正因为我们现在生活在一个通讯非常便捷的时代，所以人们常常忘记他们并不是必须用电话或电子邮件交流。他们还有一种选择：写信。