前言

近年来，随着整体全球化形势的发展，教育市场的国际化也愈加明显，越来越多的国人将子女获得教育资源的目光投向国外，希望他们能够在国外一方面接受更优秀的教育，另一方面也能够开阔眼界。

根据我国教育部2014年11月发布的《中国留学回国就业蓝皮书（2014）》数据显示，美国、英国、加拿大是中国学生最热门的留学目的地，而美国依旧是其中最热门的一个地区并且远远领先于其他国家。究其原因，一方面是美国拥有常春藤盟校、十校联盟和蓝带高中等享誉全球的名校资源，在几百年的教育发展中更积累了丰富的教学经验，并将最先进的科技融入到教育体系中，为国际学生提供了广阔的留学通道和优质的教育体验；另一方面，美国相对完善的教育体制多样化的教育资源选择以及宽松的留学政策是吸引留学生的主要原因，特别是丰厚完善的奖学金制度也在一定程度上减轻了留学家庭的经济压力，吸引了很多的中国学生。

据2014年美国相关权威报告显示，留美的中国学生连续七年呈现两位数增长，2013-2014学年总计达到274439人次，较上一学年增长16.5%，而2015年的增长率仍将继续提高。同时，《留学》杂志的调查分析还显示，2015年中国赴美留学生将呈现留学年龄进一步走低和高龄访问留学需求剧增的两大特点。这表明中国留学美国人群不仅在数量上不断增长，而且在年龄分布上也在不断扩宽，从10岁左右的中小学生到35岁以上的各行业中坚力量层都逐渐越来越多地加入到了留学美国的大军中。事实上，2013-2014年度在美读中学的国际学生人数已达到41723人，同期环比涨幅14.9%，其中中国赴美读中学的人数增幅速度最快。而对于平均年龄高于35岁的访学申请情况，我国国家公派留学人员2015年的规划是2.5万人，同比增长17%，自费访学申请人数增幅则超过40%。

鉴于中国学生的大量涌入，已有专家预测美国将会缩减来自中国的留学人数，申请美国学校的竞争将愈加激烈，国际生的SSAT、SAT、GPA、TOEFL、GRE、GMAT等硬性指标要求都将随之水涨船高。2014年还能够申请到寄宿高中的条件，2015年也许就必须考虑申请走读高中来缓解录取压力了。在这样的现实情况下，硬性的成绩指标只是帮助申请人成为一个合格的候选人而已；与此同时，由于美国教育体系向来重视学生的综合素质，软素质的考量就显得尤为关键，而这种考量正是从文书中得以实现的。一套亮点突出、契合学校要求且文字优美的文书可以极大提高招生办对申请人的感性认识，从而大大提高申请人在同等水平候选人之间的被录取几率。因此，面对国内考生出众的应试能力，3.8分的GPA成绩、110分的托福成绩未必能创造奇迹，面对越来越激烈的申请竞争，写好申请文书则成为了申请人从众多“学霸”中脱颖而出获得心仪学校的青睐一个重要手段，尤其是以申请名校为目标的同学们而言更是如此。

然而，大部分中国家庭对于美国留学申请还是比较陌生的，尤其是对于繁重复杂的留学文书工作更可以说是知之甚少。美国学校的申请文书种类繁多，不同学校对文书的要求也各具特点，这就让很多有意赴美留学的学子对如何写好文书产生了极大的困惑甚至畏惧感。而且，在写文书时，我国学生要使用英语这一第二外语同众多母语就是英语的优秀申请者竞争，本身就处于相对不利的地位。文书因此成为了横在广大留学申请人面前的一道沟壑，令人望而却步；更甚者，不慎落水而耽误了留学之路。为了应对这一情况，我们于2014年出版了《美国留学申请文书写作指南》一书，在总结我们专业文书团队多年的实践经验的基础上，独创了文书写作基本理论，总结了通用写作技巧，针对不同的文书类型就写作中的关键事项和要点问题分别给予了翔实的介绍和具体的写作指导。

出版一年以来，我们很高兴收到了很多读者的反馈建议，同时也考虑到上述留学趋势和情况的变动，决定对《美国留学申请文书写作指南》进行修订，以便为大家提供最新的信息和留学美国指导服务。根据2014年的留学相关统计数据，我们可以看到，跟庞大的留学申请人数增长相对的是留学竞争的不断加剧，尤其是美国中学和研究生的申请难度将进一步加大。因此，我们在新版本中重点细化了中学文书准备工作，并把研究生申请按专业进一步进行了细分指导。与此同时，我们还考虑到2015年美国院校的申请文书要求的变动，如本科通用申请文书取消了自选题目并且提高字数上限至650词，对相关的内容进行了调整。值得注意的是，美国院校文书要求的变动也印证了美国院校对申请文书的要求正在进一步提高，各位申请人家庭更加需要重视文书质量在申请中的作用。

除了帮助录取以外，文书对于奖学金的申请同样有着至关重要的作用。通过美国著名升学网站college board公布的“美国大学学费走势”数据可知，美国大学学费一直在不断上涨，因此奖学金的帮助对于广大留学生来说就显得尤为可贵。美国教育系统丰富的奖学金制度一直也是吸引留学生的一个重要因素，而2015年的美国留学政策也显示研究生奖学金、博士生奖学金特别是理工科专业的研究生奖学金发放将持续增长。因此，我们在这一版中加强了关于奖学金申请文书方面的指导。一套优秀的文书能够充分突出申请人的优势和特点，并且针对不同奖学金类型分别体现出申请人相应的教学或者研究的能力；另外可以从实际家庭背景和人生信念等方面阐述申请人申请奖学金的必要性。

《美国留学申请文书写作指南（修订版）》在上一版本的基础上，重点突出了中学文书和研究生文书，特别是奖学金文书的准备工作，同时更新了2015年最新申请文书题目要求并结合案例进行分析，相信能更好地帮助广大留学家庭创作出完美的留学文书，助力申请。

第一，本书介绍的文书类型全面。我们根据国内考生的留学需求，对留学美国文书进行了分类，文书类型涵盖中学、本科、研究生（文、理、工科）和MBA四大类，并对各类文书的组成部分和具体要求予以了详细的介绍和写作的基本思维指导。不同阶段的读者可以选取匹配自身情况的章节进行有针对性的阅读学习。

第二，本书介绍的留美文书写作技巧丰富、实用。本书作者基于丰富的实践经验，总结出了一系列文书写作的方法论，并辅以经典案例，对这些技巧如何在不同文书写作中的应用加以解析。通过理论联系实际的解读方法，可以帮助读者举一反三，学以致用。

第三，本书针对性强，手把手教你写好留美文书。本书按中学、本科、研究生（文、理、工科）和MBA四类文书的不同特点，汇集了丰富的成功文书案例，并对每类文书的具体写作思路和方法予以拆解，力求能够使读者依据自身的特点，掌握写好留美申请文书的技巧，顺利踏上赴美留学之路。

通过专业的理论分析、翔实丰富的案例解析和细致的细节指点，本书旨在为广大留学申请人理清思路并且一步一步踏实写好留学文书，跨过文书这一道留学路上的沟壑。在成书的过程中，要特别感谢决胜新教育文书部的专家们，他们将平时工作中遇到的各类学校、专业和申请人归类总结，提炼出了精妙的文书策划理论和写作方法，也积累了大量视角独特的文书实例，为本书的编写提供了素材。此外，檀晓娟及朱宁在本书写作中提了很多宝贵意见，在此一并表示感谢。

由于水平所限加之时间仓促，书中难免仍有不足之处，敬请广大读者批评指正。