1.1 色彩基础

为什么要研究色彩

色彩彰显了生命的力量，自然界中每一种色彩经历时间的演化，都具有某种实用的功能，即便是人为的世界也应该是这样。色彩是有序的，它不仅表达了人的精神情感，而且表达了社会文化的选择。

比较下面两张照片，哪张照片使人心情愉悦？

正确答案为A，明亮的颜色使人心情愉快

图A为明亮的黄色，图B接近灰色。暗色调会使人感到踏实，但有失欢快。明亮鲜艳的颜色会使人心情愉悦。一般而言，灰色多用于普通手表、文具中，给人容易亲近的感觉。

如何研究色彩？

色彩设计看似随意而为，其实背后往往蕴藏着某个理论和观念。从理论入手是拨开色彩创作迷雾的永恒力量。色彩理论为人们在千变万化的色彩迷宫中提供了一张逻辑地图，以避免人们迷失在色彩表象之中。

色彩创作的过程是复杂但有规律的。从自然感知到想象，经过精神的加工，最终形成色彩意象。再通过不断的试验，直到灵光一现找到最适合的色彩，通过色彩的表现力，完美表达设计意图。

运用风格派理论设计，纯粹的色彩与强烈的对比使人过目不忘

消防栓大多数采用红色，因为红色的消防栓比黄色的消防栓更容易被人发现。其视觉原理就是：红色是反射光里最吸引人的颜色

设计色彩研究什么？

色彩作为一种独立的语言具有一种强烈的表现力量。

色彩的情感表达是决定性的，物理和化学的色彩科学并非是决定性的。色彩情感最深刻、最真实的奥秘不仅在于肉眼所见，而且在于为心灵所感受。色彩并非只是所见颜色的调配，而是某个意象和精神的外化，依靠色彩的比例和搭配也应该能够传达高尚和高贵的情感。

不同时间段的云南元阳梯田呈现出不一样的色彩

光与色

如果没有光，色彩也就不存在

我们日常生活中会看到多种多样的色彩，但是因为大部分情况下我们都是无意识地在看，所以几乎没有刻意思考过“何谓色彩”这个问题。

色彩是通过眼睛、大脑，结合知觉经验所产生的一种对光的视觉效应。如果没有光线，我们就无法在黑暗中看到任何物体的形状与色彩。因此，接下来我们将探讨对物体反射的光通过色彩的形式进行的感知。

色彩的含义

色彩是人脑识别反射光的强弱和不同波长产生的差异，人们依靠辨别物体的形状和色彩，从而获得对客观世界的认识。物体被光线照射，反射光被人脑吸收，从而形成对色彩的认识，没有光就不存在色彩，光是我们生活中不可或缺的一部分。

色彩是电磁波的一部分

在电磁波中，包含了从无线广播及电视使用的长波，到紫外线、X射线以及被称为γ射线的短波，这些电磁波无法被肉眼所见。在电磁波中，只有被称为“可见光”的那一部分能通过肉眼以光的形式辨别出来。

在电磁波中，从相当短的波长到较长的波长都有。这些电磁波中仅有一部分以“光”的形式被肉眼所看见，这部分被称为“可见光”。可见光是电磁波的一部分。我们能够以色彩的方式看到波长大约在380~780纳米这个范围内的电磁波

从生活中看色彩

我们在生活中，每天都身处于绚丽多姿的色彩中，色彩与我们的生活息息相关

太阳光会随着时间发生变化，所以我们所看到的色彩也会变化

近代色彩学之父——牛顿

色彩问题自古希腊时期就一直困扰着历代哲人，他们都曾经试图通过自然现象来解释色彩。随着时代的发展和科学的进步，关于色彩的研究也取得了很大的进展。最后，在前人的基础上进行了多次试验的牛顿建立了现代色彩学基础。

牛顿进行了多次试验，并从理论角度总结了这些实验，从而写出《光学》。其中，牛顿通过三棱镜的实验，证明了太阳光中包含了我们所能看到的所有色彩。这个实验表明，照到物体上的太阳光中的一部分有色光被物体的表面吸收，而其他的光线则被反射，物体的颜色也因此而变得可见。

借助三棱镜，将透过缝隙的太阳光分解成各种有色光，这种拆分光源而得到的带状光区被称为“光谱”

色立体

色彩的三属性与立体结构

色彩的三属性分别为色相、明度和饱和度。它们分别表示颜色的差异、明度的强弱程度以及色彩饱和度的高低。当通过这三种属性来表示色彩时，就形成了色彩的三维表现，而将这种三维关系以形式化的方式表达出来就形成了“色彩立体结构图”。如果将色彩立体结构图纵向穿过“无彩色”，就会产生色相相同而明度和饱和度相异的切面。这些切面在之后我们所讲的配色方法中具有重要的意义。

在考虑配色问题时，色彩面积的比例关系显得非常重要，而理解所用的色彩组合在色彩立体结构中的具体位置关系也是非常重要的。因此，色彩组合位置关系的不同会使色彩的组合效果产生差异。

孟塞尔色彩体系

该色彩体系是由美国画家、美术教师阿尔伯特·H·孟塞尔于1900年左右最早确立的，所以被命名为“孟塞尔色彩体系”。在该色彩体系中，使用一种名叫“孟塞尔值”的数值表示颜色。使用孟塞尔值可以将色彩的三要素“色相”、“明度”、“饱和度”加以数值化。通过使物体表面颜色的视觉效果与三维空间的某个点相对应的方式，创立了在各自的坐标轴上以“等间距刻度“来表示的色系表示法。

此图分别是像洋葱一样扒开的效果图以及俯视图和侧视图

上图是个孟塞尔色空间的模型。可以看到，孟塞尔色空间里有局部地方会突出一块，表示这里放了一个额外的颜色，另一些地方凹进去一些，表示这里没有颜色可放了，所以空着

奥斯华特色系

奥斯华特色系在概念上形成了色彩分布很规整的形态，就像两个圆锥扣在一起，是理想中的色彩体系（在实际生活中不存在）。百分百反射光的白色和百分百吸收光的黑色一上一下，先端放置的纯色也是电脑计算出来的颜色。如今，随着印刷体系的完善，印刷色已经基本跟这个体系一致了。

对色彩空间的进一步分析

如果说色相环是平面几何，那么色立体就是立体几何。色立体用三维空间展示出尽可能多的色彩样别。

如下图，在色彩三要素的模式图中，纵轴代表明度，从下往上依次表现为低明度至高明度的过渡过程。圆环代表不同的色相，由中心向四周逐渐体现色彩纯度的变化，即高纯度至低纯度的过渡过程，此时形成的三维立体空间被称为”色立体“。

颜色的空间体系可利用三角形的色块形式来体现，纵轴代表无彩色的明度色阶轴，横轴代表纯色到灰色的纯度色阶轴。如上图所示，以纯色的红色为例，越趋近于左侧的红色饱和度越低，越趋近于右侧的红色饱和度越高；同时，越趋近于上方的红色明度越高，越趋近于下方的红色明度越低。