第6章 006：调皮的小孩
【乡村教师】006：调皮的小孩
俗话说，林子大了，什么鸟都有。
但是花晓桃老师带着的这个低年级班虽然是三个年级的学生合在一起的学生，但是合起来的学生数量也就只有五个学生而已。
虽然这些小鸟们并不多，但是课间吵起来的时候也是叽叽喳喳的，一个个都大吼大叫，丝毫不比京市里那些爱闹的小孩们差多少。
他们会在小操场上飞跑，互相追捕对方，抓起来又会在地上滚。操场又是黄土操场。所以，一跑起来啊，那是尘土满天。
看到此情此景，花晓桃想着“这世上的小孩大概都是这般讨人厌的吧！！”
小朋友们哪里管花老师在一边恶狠狠的盯着他们呢，他们只管自己的玩耍。
花晓桃又想着：我以后一定要生个乖孩子，如果我孩子也像这群乡下小孩这么乱跑，我一定抓过来打他/她屁股！
每到下课的时间，花晓桃总是躲在教室内，隔着教室的窗户望着窗外小操场的尘土飞扬。
她可不想自己的衣裳沾上一点土。
可虽然花晓桃刻意的保持了和孩子们的距离，但是每到晚上，她回到宿舍后还是发现自己的衣服上面总是会有一层土。
孩子们把尘土带进了教室里。花晓桃每次上课前都拿出快布故作优雅的擦拭课桌。
并且晚上回到宿舍，花晓桃只得每晚都洗衣服。
学校没有洗衣机，她都是手洗。山里的水是接山顶上面的泉水，冰凉凉的水使得她经常把手都洗通红了。
“洁癖经常会让生活陷入一种烦恼”食堂的大妈跟洗衣服的花晓桃这样说。
花晓桃一惊，她惊叹这个村子学校里的食堂大妈居然还会随口就冒出这样一句文绉绉的话！
食堂大妈：要不你把衣服拿到我家里洗吧！我家里有洗衣机！
花晓桃当然乐意啦。
但是，在花晓桃把衣服拿到食堂大妈家里的洗衣机里洗了几次后，花晓桃就再不敢拿自己的衣服去那儿洗了。
因为食堂大妈家里的老旧洗衣机，经常会让花晓桃独自一人的时候，听到衣服在洗衣机里头滚着滚着就发出哀鸣的声响，好似婴儿的哭泣。
这着实吓到了花晓桃。以至于花晓桃以为那个洗衣机里有婴儿在里面。可每次检查那个洗衣机却并没有什么婴孩。
……
午饭的时候，花晓桃提起了班上小孩子们老是在学校的黄土操场乱跑，大呼小叫的非常调皮。
这时，食堂大妈听了后也立即表示：是啊！是啊！我最受不了小孩的叫唤声了！听着真是闹心！每次都觉得课间操场上跑着的那些小孩特别吵！听着真心心烦！
孔校长则在一旁低头吃着饭，什么也没说。
花晓桃可能觉得孔校长这是纵容调皮的小孩。
于是花晓桃就说道：孔校长，你觉得是不是也该管一管小朋友们，叫他们不要到处乱跑啊！如果摔伤了那可怎么好！？孩子的心性也需要约束，不然长大了步入社会，就会显得很没有教养……
孔校长只是低头吃饭默默笑着，并不回应。
花晓桃便觉得这是乡下人的通病！没有教养！从小孩子开始就是那样！
尤其是孔校长吃饭时喝汤的声音，嘴巴发出“啪叭啪叭……”的声响，着实让花晓桃受不了。
但是在乡下，没人把这当一回事。无论花晓桃摆出多么厌恶的表情也是如此。
那天下午下课后，孔校长才告诉了花晓桃关于食堂大妈家里的事情。
……
孔校长：晓桃啊，我告诉一个事儿，这样你以后啊就少在食堂大妈面前提起小孩子们吵了
花晓桃：哦？什么事儿？！
花晓桃一脸好奇。
孔校长：……食堂大妈家的媳妇几年前曾经生过一个小孩，但是那个小孩没有活过满月就夭折了。所以食堂大妈也和你一样特别烦小孩子的吵闹声，这会让她想起她那过世的外孙。
花晓桃：啊！？原来是这样……
恍然大悟的花晓桃似乎还明白了些什么。
孔校长：我还听说，食堂大妈的媳妇一直想不开，在送走孩子后还老是把那个夭折的孩子的小衣服拿到洗衣机里去洗，每周都要拿去洗一次，也不拿去丢掉……
花晓桃这才长了个心眼，从那以后，花晓桃不仅再也不再食堂大妈的面前提起学校小孩的太吵闹，而且也不再把衣服拿到食堂大妈家里的洗衣机去洗了。
……
没过一个月，花晓桃居然就改掉了洁癖，变得不那么爱洗衣服了。
她变得不再那么在乎衣服上面的尘土，每次晚上回到宿舍，都只是拍一拍身上的尘土就了事了。
而食堂大妈家里那个洗衣机因为进了土，结果坏掉了，再也洗不动。
说来也怪，在食堂大妈家里的洗衣机因为进了土，被拆了废铁卖了之后，食堂大妈也没再抱怨过学校课间小孩子们很吵闹这件事了……
……
花晓桃开始教小孩子们学英语，尝试着让小孩子们开口说单词。
但是五个小孩子从来没开口念过单词，虽然四年级的马萱把课本上的单词记得滚瓜烂熟，但是就是没有开口念过。
更别提其他几个学习也不见得多努力的低年级小朋友了。
后来花晓桃才知道，从来没有老师教他们念过单词。
所以花晓桃在教完语文数学后，还有一个艰巨的任务，那就是教小朋友们开口说英语单词。
教了一周，小朋友都不当一回事，音标还是没一个会念得准的。
孔校长觉得花老师太过强求了，孔校长觉得龙化村的小孩子以后是没有什么机会说英语的，能把普通话说标准就不错了，这些学生甚至有些念完小学就不念了
花晓桃：这怎么行！难道学生们的家长都不要求孩子学好英语么！？以后进入社会怎么办！？遇到老外问路怎么办！？想去外企工作怎么办？……
花晓桃对于小朋友不学习好英语表示不可理解，她有一长串的反问。
孔校长语重心长道：花老师，你有所不知啊，其实他们真的不需要会说英语啊，更何况，他们的家长也大都外出打工去了，对他们的学习并不看重。大多数小孩子长大后也都是打工的命运。这是教育资源的缺失，不是你一人之力可以改变的事情……
言语间，孔校长难掩失落之感。眼神中似在诉讼寒门再也难出贵子。
花晓桃在龙化村也有段时日，可是她这才第一次意识到龙化村的学生其实有百分之九十五都是留守儿童！
花晓桃：不行！留守儿童是个社会大问题，不能不管他们的学业！我一定要让他们开口说单词！
花晓桃的内心忽然迸发出了一股心底潜藏的决心，让花晓桃有这股冲劲，她是太清楚留守孩童的处境了。经常都会在城里新闻上看到十多岁的留守少年犯罪的新闻，他们不仅缺失了教育，更重要的是缺失了父母的关爱。
童年时期来自大人的关爱，这对于小孩成长成为大人是至关重要的。
没有在幼年时期就在孩子的内心种下关爱的种子，以后等孩子长大成人了也是很难再弥补。
也许只有爱情还可以弥补。
在意识到孩子们大多都是留守儿童后，花晓桃变得不再在课间时间，躲在教室里恶狠狠地望着小朋友在黄土操场上边跑边闹了。
她加入了小朋友们的吵闹队伍里。
花晓桃开始跟着小朋友们一起手拉手玩游戏！一起欢笑！
她彻底变得没有了洁癖，有时候花晓桃摔倒在黄土操场上，也会立即爬起来拍拍手嘻嘻哈哈的笑着。
这在以前是花晓桃根本想不到的变化。一点点的，花晓桃自己也变了，她甚至都没注意隔壁班的陈东东老师在教室里默默的偷看着她自己。
孩子们也似乎受到了花晓桃乐观开朗的感染，变得更加的开心和乐观了起来。
除了那个叫李修斌的小孩依然是雷打不动的悲伤神情。