第2章 生活中的博弈心理学
世事如棋。生活中每个人如同棋手,其每一个行为如同在一张看不见的棋盘上布一个子,精明慎重的棋手们相互揣摩、相互牵制,人人争赢,下出诸多精彩纷呈、变化多端的棋局。棋手之间的博弈,很大程度上都是心与心的较量,充满了影响与反影响、操纵与反操纵。博弈心理学帮助我们在错综复杂的相互影响中得出最合理的策略。
对博弈的理解
通俗地讲,博弈就是指游戏中一种选择策略的研究。博弈的英文为“game”,我们一般将它翻译成“游戏”。而在英语中,“game”的意义不同于汉语中的游戏,它是人们遵循一定规则的活动,进行活动的人目的是让自己“赢”。我们在和对手竞赛或游戏的时候怎样才能使自己赢呢?这不但要考虑自己的策略,还要考虑其他人的选择。生活中博弈的案例很多,只要涉及人群的互动,就有博弈。
一天晚上,你参加一个派对,屋里有很多人,你玩得很开心。这时候,屋里突然失火,火势很大,无法扑灭。此时你想逃生。你的面前有两扇门,左门和右门,你必须在它们之间选择。但问题是,其他人也要争抢这两扇门出逃。如果你选择的门是很多人选择的,那么你将因人多拥挤冲不出去而被烧死。相反,如果你选择的是较少人选择的,那么你将逃生。这里我们不考虑道德因素,你将如何选择?
一个人做选择时必须考虑其他人的选择,而其他人做选择时也会考虑此人的选择。此人的结果——博弈论称之为支付,不仅取决于他的行动选择——博弈论称之为策略选择,同时取决于其他人的策略选择。这样,此人和其他人就构成了一个博弈。
博弈的特色是互动性,就是博弈的参与者至少有两个,即使只有一个人,比如我们考虑今天出门是否带雨伞,也要把天气作为另一个博弈参与者。只要明白了博弈的这个特点,任何事情我们都可以看作是博弈。请看下面这个寓言故事:
有一个人死后升了天,在天堂待了数日,觉得天堂太单调,于是就请求天使让他去地狱看看,天使答应了他。
他到了地狱,看到繁花似锦的宫殿、一群群妖媚的美女以及各种美食。他对魔鬼说:“今天我决定在这里过夜,听说这里很好玩。”魔鬼同意让他留下来过夜,并派了个美女招待他。
第二天,那人回到天堂。跟地狱比起来,天堂的生活仍然很单调。过了不久,他又开始想念地狱的花天酒地,再次请求天使准许他去地狱。一切都如同上一次,他容光焕发地回到天堂。又过了一阵子,他向天使说他要去地狱永久居住,说完不理天使的劝告,坚决地离开了天堂。
他到了地狱,告诉魔鬼他是来定居的,魔鬼把他迎进去,可这次接待他的是一个蓬头散发、满脸皱纹的老太太。“以前接待我的那些美女哪儿去了?”那人不满又好奇地问。
“朋友,老实跟你说,旅游是旅游,移民却不是一回事!”魔鬼告诉他。
这是一个很简单的故事,但它与博弈有什么关系呢?我们先看里面的局中人,在这个生活场景里有天使、魔鬼、当事人。当事人有两种策略选择:一种是继续待下去,另一种是换个环境,比如去地狱。这两种选择是他与自己生活状态的一种博弈。如果我们把与他博弈的局中人换成天使,那么他在选择两种策略的时候,就要考虑天使的反应。他想选择第二种策略,去地狱,天使就面临着答应与不答应两种策略。若天使答应,他怎么办,若天使不答应,他又该怎么办。当然,最后的策略天使是答应了。他去地狱后,魔鬼与他进行博弈。用诱惑来吸引他和用丑恶来接待他,这两种策略选择中,魔鬼为了留住他,先用第一种策略来吸引。如果魔鬼先用第二种策略的话,当事人肯定要走了,绝不会留在地狱的。魔鬼先选择第一种策略,而等当事人决定留在地狱后,再拿出第二种策略。魔鬼的每一个策略都是揣摩当事人的意思而定的,他和当事人之间有一个互动关系,如果当事人的策略选择是不留下,魔鬼肯定要换另外的策略,他总是按照当事人可能的策略选择来定自己的策略。
人与人之间的博弈,很大程度上都是心与心的较量,充满了影响与反影响、操纵与反操纵。我们只有站在博弈的制高点,客观、冷静地观察与分析,才能察觉到他人的意图,用最有效的策略克敌制胜。
构成博弈的五个基本要素
博弈由很多要素构成,每个博弈至少包含五个基本要素。
1.局中人
局中人又名决策主体、参与者、博弈者。在一场竞赛或博弈中,每一个有决策权的参与者都成为一个局中人。只有两个局中人的博弈现象称为“两人博弈”,而多于两个局中人的博弈称为“多人博弈”。
博弈中的参与者在游戏里扮演不同角色。比如象棋,有这样几种角色:将、相、士、车、马、炮和卒,俨然一支军队。每个角色都是一次棋局博弈的局中人。当然,比起真实的人生,这个模型过于简单了,但一样可以映射出现实的生活。
在整个人生中,博弈无处不在,因为人们时时刻刻都在想着与他人竞争,时时刻刻都把自己摆在一个局中人的角度。从这个意义上讲,人生本身就是一场博弈,而人则永远是博弈的局中人。
2.策略
博弈中有了局中人,就要开始进行策略的选择了。一局博弈中,每个局中人都有可供选择的、实际可行的、完整的行动方案。这个自始至终筹划全局的行动方案,称为这个局中人的一个策略。
如果在一个博弈中,局中人都只有有限个策略,则称为“有限博弈”,否则称为“无限博弈”。由于每个人都随时面对各种选择,随时扮演着局中人的角色,所以在人生这场大游戏里,策略的选择异常重要。正所谓“一着不慎,全盘皆输”。
3.效用
所谓效用,就是所有参与人真正关心的东西,是参与者的收益或支付,我们一般称之为得失。每个局中人在一局博弈结束时的得失,不仅与该局中人自身所选择的策略有关,而且与全体局中人所取定的一组策略有关。所以,一局博弈结束时,每个局中人的得失是全体局中人所取定的一组策略的函数,通常称为支付(pay off)函数。每个人都有自己的支付函数,其实每个人都为自己的每一步行动简单地计算过支付函数中效用的得失,也就是干一件事情值还是不值。
4.信息
在博弈中,策略选择是手段,效用是目的,而信息则是根据目的采取某种手段的依据。信息是指局中人在作出决策前,了解的关于支付函数的所有知识,包括其他局中人的策略选择给自己带来的收益或损失,以及自己的策略选择给自己带来的收益或损失。在策略选择中,信息自然是最关键的因素,只有掌握了信息,才能准确地判断他人和自己的行动。
5.均衡
均衡是一场博弈最终的结果。均衡是所有局中人选取的最佳策略所组成的策略组合。均衡是平衡的意思。在经济学中,均衡即相关量处于稳定值。在供求关系中,如果某一商品在某一价格下,想以此价格买此商品的人均能买到,而想卖的人均能卖出,此时我们就说,该商品的供求达到了均衡。纳什均衡就是一个稳定的博弈结果。
在上述要素中,局中人、策略、效用和信息规定了一局博弈的游戏规则,均衡是博弈的结果,也是游戏结束的最后结局。
博弈是与人“斗心眼儿”的利器
学习博弈论的好处在于,它教会我们一种策略化思维,教我们如何与人你来我往地内心较量,帮助我们应对操纵与反操纵,解决各种人生难题。
公元前203年,楚军和汉军正在广武对峙。当时项羽粮少,欲求速胜,于是隔着广武涧冲刘邦喊:“天下匈匈数岁者,徒为吾两人矣。愿与汉王挑战,决雌雄,勿徒苦天下之民父子为也。”意思是说,天下战乱纷扰了这么多年,都是因为我们两个的缘故。现在,我们单挑以决胜负,以免让天下无辜的百姓跟着我们而受苦。面对项羽的挑战,刘邦是如何应答的呢?汉王笑谢曰:“吾宁斗智,不能斗力!”意思是说我跟你比的是策略,而不是跟你比谁的武功更高,力气更大。
由此可知,刘邦比项羽更具有策略性思维,他的想法更符合博弈论的道理。现实生活中的很多对抗局势,其胜负主要取决于身体素质或者运动技能,要在这些对抗局势中获胜,只需锻炼身体技能就可以。这样的对抗局势虽然也可纳入博弈论的研究范畴,但是这些并非博弈论研究者们最感兴趣的话题。在更多的对抗局势中,其胜负很大程度上甚至完全依赖于谋略技能。比如一场战争的胜负,往往取决于双方的战略和战术,而不是哪一方的统帅体力更好,武功更高。要在这样的对抗局势中获胜,就需要锻炼谋略技能,也就是刘邦所说的“吾宁斗智,不能斗力”。众所周知,楚汉相争的结局是刘邦赢得了天下,项羽兵败自刎而死。“斗智”才是博弈论研究者深感兴趣的,同时也是我们学习博弈论、运用博弈思维能够有所收获的。
在人生这个竞技舞台上,我们每一个人都渴望成功。运用博弈思维,懂得策略之道,恰恰满足了我们获得成功、避免失败的心理要求,并使我们在所参与的博弈中取得利益的最大化。
如果有人一定要像剥洋葱一样地剥开博弈思维,看看施展各种博弈技巧的核心是什么,那么他将会看到两个字——理性。
我们的任何结果均是决策和行动的产物,要想得到想要的行动结果,就要依靠理性思维。冲动是魔鬼,冲动更是博弈思维的大敌。
博弈论的基本假设:理性人。
博弈论中有一个基本的假设,那就是博弈的参与者是理性的人。其中的理性是指参与者努力运用自己的推理能力使自己的利益最大化。对于“理性”这个词,有必要进行深入的阐释。
其一,理性的人一定是自利的。
所谓自利,就是追求自身利益的行为和倾向。经济学和博弈论中的自利和社会学中的自私不是一回事。在博弈论中,“自利”是一个中性词。博弈论假设参与者都是纯粹理性的,他们以自身利益最大化为目标。
其二,理性和道德不是一回事。
理性的选择只是最有可能实现自己的目标,而不一定最合乎道德。理性和道德有时会发生冲突,但理性的人也不一定是不道德的。
其三,理性和自由不一定一致。
这一点,很多人都深有体会。小孩子厌倦学习,但父母认为只有好好学习,孩子将来才能有出息,于是,父母和孩子之间展开博弈。父母会根据孩子的行动采取各种各样的激励方案,孩子也会根据父母的行动寻找对策。这时,父母和孩子都是理性的,也都是不自由的。因为父母的自由意愿是让孩子幸福快乐,但理性让他们宁愿让孩子放弃暂时的轻松快乐;孩子的自由意愿是玩耍,但由于知道父母会惩罚他们的玩耍行为,所以理性地选择了并不喜欢的学习。这就是理性和自由的悖论。当然,有时候理性的选择和自由的选择也有可能达成一致,这是最理想的状态。
如果一个人的目标不够明确,头脑不够冷静,思路不够清晰,那么他与理性人还有一段距离。
操纵别人,先满足他的心理需求
人要生存,他的需要能够影响他的行为。只有未满足的需要能够影响行为,满足了的需要不能充当激励工具。这是由美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家马斯洛在1943年发表的《人类动机的理论》一书中提出的。
这段话告诉我们,想要搞定对方,可以想办法满足其需要,来赢得他人的认可。
但前提是,我们只有了解人的不同需要,设身处地地为他人着想,尊重个体需求,才能获得对方的好感。让对方满意了,对方才会信任我们,愿意为我们处理事情,帮助我们,从而达到有效地操纵别人的效果。下边我们看一个寓言故事,来看看怎样使用这种方法:
小猴想进一趟城,可是没有人拉车。他想呀想,终于想出了一个非常好的主意。他在车上系了三个绳套:一个长,一个短,一个不长也不短。做完这些后,他便叫来了小老鼠,让小老鼠闭上眼,拉长套。又叫来小狗,让他闭上眼,拉短套。他再叫来小猫,在小猫背上系了一块肉骨头,让小猫闭上眼,拉不长不短的绳套。小猴爬上车,让大家一齐睁开眼。小老鼠看见身后有猫,吓得拉着长套拼命跑;小猫看见前面有只老鼠,拉着套使劲地追;小狗看见猫背上的肉骨头,馋得直往前撵。就这样,小猴快快活活地坐在车里,不一会儿工夫就到了城里。
看过这个寓言故事,不能不为小猴的聪明拍手称绝。小猴子就是明白了每个动物的需求,然后通过满足每个动物吃东西的愿望,来激发它们的动力,让它们都跑了起来。从这个故事中我们也看到了尊重个体不同需求的重要性,如果猴子没有发现三个动物的需求不同,给每个动物身上都绑上一块骨头,那么其中的猫就肯定不会卖力跑;如果把狗换成了羊,羊看到骨头根本不感兴趣,所以也不会跑。聪明的小猴正是因为懂得个体需求的差异,才让车子成功地跑起来的。
马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五类,层次由低到高。人要生存,就会有需求。设法满足他人的需求,是一种明智的投资。但每个人需求的层次不同,如果我们没有弄清其需求层次,盲目地满足其需求,就可能费财费力而不讨好。
汤姆是一家软件公司的销售经理,能力强,热爱工作,成绩显著。今年他升任上海总公司的销售经理,薪水也增加了,但是,近期他不但没有工作热情,甚至还有辞职的念头。
为什么升职、加薪反而要辞职呢?经了解,原来引起汤姆不满的原因来自他的上司。他的上司对汤姆到上海工作颇不放心,担心他做不好,总是安排一些很简单的工作,并且在汤姆工作时经常干预。汤姆工作能力较强,习惯独立思考问题、解决问题,对上司的频繁干预,他非常不习惯,并逐渐产生不满情绪。
这个案例应当引起经理的关注。仅仅加薪、晋级不一定能有效激励员工,还应该根据下属的特点,做好其他方面的工作。比如,汤姆的上司应该花一定的时间了解下属,在了解的基础上信任下属,给他舞台让他充分展示自己。当然,要让下属长期保持旺盛的士气,绝非如此简单。还应当采取许多其他的激励方法,比如尊重、关爱、赞美、宽容下属等。还有,提供适当的竞争环境、给下属指出奋斗的目标、帮助下属规划出其发展的蓝图、恰到好处地批评,等等。
人的需求是有层次的,一般要用员工正在追求的那个层级或高于他追求的那个层级来激励他们。如果作为领导者不了解员工的需求层级,用低于他追求的层级来激励他,那么无异于在做无用功。
在人们的日常交往中,不经意的一句话或者一个举动就可能满足对方心理,引起他的感激心理和报偿心理,以实现你的操纵目的。
比如,获得尊重既是一个人名誉地位的显示,也表明了他的德操、品行、学识、才华得到了认可。无论是年长者还是年轻者、位尊者还是位卑者,都期望别人尊重自己。人们对于自己具备的技能都有一种引以为荣的心理,如果想同这些人结识相交,那采取求教法是最有效的切入。
某厂员工小王拿着自己的书法习作来到赵副厂长家里:“赵老,上次听您谈论书法作品,我感到受益匪浅,我自己写了几幅习作,想请您指教指教。”“噢,我来看看。”他们就围绕着书法问题谈论开了。小王从此与赵副厂长结成了忘年之交。
人们都希望尽量做好自己喜爱的工作并取得令人称道的成就,如果这种成就心理能够得到他人的激励,就必定能引起他的感激心理和报偿心理。
博弈思维成就智慧人生
有生活就有博弈。在博弈中,有些时候对手不是别人,而是我们自己。
美国第34任总统艾森豪威尔年轻的时候,有一次吃过晚饭后跟家人一起玩纸牌,一连六盘,他拿到的都是最坏的牌。于是他变得不高兴起来,嘴里开始不停地埋怨。他的母亲停了下来,对他说道:“如果你要继续玩下去,就不要埋怨手中的牌怎么样。不管怎样的牌发到手中,你都得拿着。你唯一能做的就是尽你所能,打好手里的每一张牌,求得最好的结果。”
很多年过去了,艾森豪威尔始终记着母亲的话。他按照母亲的话去对待生活,以积极的态度迎接每一次挑战,经过不懈的努力,最终成为美国总统。
2002年获得奥斯卡大奖的影片《美丽心灵》,讲述的是博弈论中纳什均衡的创立者——约翰·纳什的人生历程。
在这部影片中,有这样一个情节:
在普林斯顿大学里,几个男生正在酒吧里商量着如何去追求一位漂亮女生。大家想了很多方法都觉得不是最理想的,而这时还在读书的纳什,开始运用他的“博弈论”思维,给男生们出主意:“如果你们几个都去追求那个漂亮女生的话,那她一定会摆足架子,谁也不理睬。这个时候,你们再想追求其他的女生,难度也会加大,因为别人会认为你们把她们当成了‘次品’。”
几个男生一听,觉得纳什说得很有道理,忙问他应该怎么办。纳什说道:“你们应该首先去追求其他女生,那么那个漂亮女生就会感到被孤立了,这时再去追她就容易得多。”纳什的“博弈理论”说服了几个男生,他们开始去追求漂亮女生周围的女生,漂亮女生很快便形单影只。不过这是纳什故意安排的,因为他也看上了那个漂亮女生。结果很显然,纳什在博弈中获胜,他成功追求到了漂亮女生。
运用博弈的思维,为自己赢得幸福,不仅仅是数学家和经济学家才能做到,我们也同样可以做到。在困境中,我们应尽力作出明智的抉择,实现资源的最佳利用。
要学做人,先学博弈
夫妻俩一起看电视,一个喜欢看足球,一个喜欢听音乐,于是出现下面可能的三种情况:一是两人争执不下,你想看足球,我偏不让,我想听音乐,你偏不同意,于是,干脆关掉电视,谁都别看;二是你看足球,我到其他地方听音乐,或你听音乐,我到其他地方看足球;三是其中一方说服对方,两人同看足球或同听音乐。这是无论在工作还是个人交往中,常会发生的情况。
博弈论的研究者,美国著名的数学天才约翰·纳什(生于1928年),由于与另两位数学家在非合作博弈的均衡分析理论上作出了开创性贡献,对博弈论和经济学产生了重大影响,获得1994年诺贝尔经济学奖。有人把博弈论引入人际关系,认为“人们之间的相互矛盾和相互冲突的关系,实际上就是一种博弈关系。矛盾冲突的结果有三种情况,博弈也有三种类型:负和博弈、零和博弈和正和博弈”。下面我们根据这三种关系来解释并说明人际交往中的一些问题,也许对我们的交际有一定启发。
1.两败俱伤的“负和博弈”
生活中经常会出现这样的情况,在交往时,由于相互的冲突和矛盾,不能达到统一,交际双方都不让步,最后使交际活动不能展开,结果是交际的双方都从中受损,两败俱伤,“博弈论”把这种情况叫“负和博弈”。如上面所举的例子,夫妻俩如果互不让步,干脆关了电视,这样造成的后果是,你的需求不能得到满足,我的感情也有疙瘩,对双方来说都受到伤害;双方的愿望都没有实现,剩下的只能是夫妻两人生气冷战,从而对夫妻感情造成不良影响。
由此不难看出,交际中的“负和博弈”,从双方交锋的结果看,都没有所得,或者所得小于所失,其结果是两败俱伤。“负和博弈”只能加大双方矛盾,使双方失和。交际发生“负和博弈”,如果是初次相交,便会因为两败俱伤而不再交往;如果是朋友,也会因不断发生“负和博弈”而逐渐疏远;即使是夫妻,经常性出现“负和博弈”现象,感情会因之受到严重影响。
2.吃掉一方的“零和博弈”
有两个人合伙做生意,一个有钱出资金,一个有神通疏通关系。在共同努力下,他们的生意很红火。那个有神通的人便起了歹心,想独吞生意。于是,便向出资者提出还了那些资金,这份生意算他一个人的。出资人当然不愿意,因此双方僵持了很长时间,矛盾越来越尖锐,最后诉诸公堂。那个有神通的人不愧有神通,他在两人开始做生意时,便已经给对方下了套,在登记注册时,只注册了他一个人的名字。虽然出资人是原告,却因对方早就下好了套而输了官司。结果,他眼睁睁让对方独吞了生意而没有办法。这便是一种典型的“零和博弈”。
从博弈双方来看,有神通的人是占了便宜,他的所得正是出资人的所失。这对神通广大的人来说,是一时得利,但他这样的作为,从更深一层意义上看,所得也不一定比所失小。这个独吞别人利益的人,会让更多的人不愿意也不敢和他交往,最终也会失去那份很好的生意。
可见,交际中如果用欺诈行为侵占别人的利益,可能会因为欺诈而失去更多。试想一下,有谁愿意和一个一心只想着独吞好处的人交往呢?
3.互利互惠的“正和博弈”
有一对夫妻,妻子半身瘫痪,勉强可以拄着拐走路,丈夫是个聋哑人,但他们生活得很幸福。比如他们要去城里,丈夫由于不会说话,当然不好交际,所以,他们要到城里买东西,这个聋哑丈夫一定会骑着三轮车,让妻子坐上,到了要买东西的地方,妻子坐在三轮车上谈价钱购货物,他们从来没有发生过争吵。为什么呢?就是他们虽然都有残疾,但却能默契配合,所以他们生活得倒也十分快乐。这倒不是因为他们有多大本领,而是因为他们能互相弥补缺陷:妻子走路不方便,丈夫却有强健的身体;丈夫不会说话,妻子却有很好的口才。由于他们能取长补短,所以他们在一起仍生活得十分幸福。这种在交际中能互利互惠的情况,便是“正和博弈”。
可见,所谓“正和博弈”,就是指博弈双方的利益都有所增加,或者至少是一方的利益增加,而另一方的利益不受损害,因而整体的利益有所增加。
用博弈创造交际新局面
由上可以看出,“负和博弈”和“零和博弈”是一种对抗性博弈,或者称之为不合作博弈;而“正和博弈”是一种非对抗性博弈,或者称为合作性博弈。不难看出,人际交往中要取得良好的效果,一般不应采取对抗性博弈,而应该制造非对抗性博弈。要运用“博弈论”创造交际新局面,应注意以下几个方面的问题。
1.别使性负气,要胸怀开阔
交际中之所以经常会发生“负和博弈”现象,大多是因为心胸狭窄,遇事爱使性负气而生。上面所说的夫妻俩看电视,由于意见不统一,个人爱好不同,如果都不容对方的爱好和自己的爱好冲突,便使性负气,关掉电视,这样无疑会造成夫妻关系不和,最后弄得两败俱伤。如果当时双方有一个做一些让步或牺牲,最起码可以满足一个人的意愿,如果另一方也能胸怀开阔一些,容纳对方的爱好,就能使夫妻感情更和谐,生活更美满。
在生活中经常会听到这样的话:“这事我办不成,谁也别想办成。”“这东西我得不到,谁也别想得到。”以这种想法进入交际情境,必然会出现上面关电视那对夫妻那样的僵局。如果不使性负气,而是互相谅解,与人交往采取合作态度,便能使有矛盾和冲突的交际活动朝好的方向发展。例如有一对夫妻,他们一生相敬如宾,妻子在煮鸡蛋时,每次都先吃了蛋白,把蛋黄留给丈夫;而丈夫每次煮鸡蛋时,便自己吃了蛋黄,把蛋白留给妻子。丈夫去世前,说自己想吃鸡蛋时,妻子便煮好了鸡蛋,先剥掉蛋白,将蛋黄给丈夫,丈夫说他想吃一次蛋白。妻子说,你不是喜欢吃蛋黄吗?丈夫摇摇头说,其实他并不喜欢吃蛋黄,只是看妻子爱吃蛋白,所以才每次都吃蛋黄的。这时,妻子告诉丈夫,其实她本来爱吃蛋黄,只是因为见丈夫每次都愿意吃蛋黄,所以她每次才吃蛋白的。
这个故事很美丽,读后让人动容。其实,在交际中,如果遇到了和交际对象发生冲突的时候,能像这一对夫妻那样,为对方着想,采取一种和对方合作的态度,就一定能避免交际中“负和博弈”的发生。
2.别见利忘义,要心地善良
如果说人际交往如博弈,那么“零和博弈”现象的发生,大多是因为有人见利忘义,想吞并对方的利益。这样的人从一开始便心存恶念,自然会用欺诈手段来达到自己的目的。
有这样一个诉讼案件,甲借乙三万元。后来,乙由于家人有病,等钱急用,便向甲讨要。但乙多次找甲,都被其用各种理由推托。乙十分着急,便发火了,甲见状,便一把抢过借条,撕得粉碎,从窗口扔下去,并对乙说,现在谁也不欠谁的了。乙知甲想赖账,便急忙在楼下拾了那已经被撕碎的借条一片一片对起来,可是甲根本不认账,最后只好诉诸公堂。可是甲却说自己已经还给了对方,所以才撕了借条,弄得乙有口难辩,法庭也一时无法判断到底是谁想讹谁,因为甲说得也有道理,如果不给对方钱,乙怎么会让他将借条撕掉呢?后来,法庭觉得甲的理由虽然有合理之处,但毕竟还有许多疑点,所以又做了大量调查,最后乙又提供了一通录音电话作为证据,说明乙曾在向甲讨要欠款时发生过争吵,再加上甲夫妻俩在说什么情况下给钱时口径并不一致,最后判甲败诉,归还乙的钱。
像甲这样的人,本来就不是良善之辈,他在人际关系博弈中,本来就想赖账不还,达到把别人财产归自己的“零和博弈”的目的。不过,最终让法庭抓住了他的狐狸尾巴。这样的人,当然不会有人愿意和他交往。所以说,在交际博弈中,一定不能见利忘义,而应该心存善良,这样,才能不因为在交际中发生“零和博弈”而失去人心。
3.别自以为是,要互谅互让
人和人正常交往,无论在什么情况下,都要相互适应,在发生矛盾和冲突时,如果能从对方的利益出发,能从良好的愿望出发,便能使交际达到互利互惠的“正和博弈”状态。就是说,人际交往要达到效益最大化,就不能以自己的意志作为和别人交往的准则,而应该在取长补短、相互谅解中达成统一,达到双赢的效果。例如上面所说的夫妻俩,如果能心平气和,有一方能让步一些,达成一致,都看足球或听音乐,双方会共同享受足球的刺激或音乐的美妙,在观看足球或欣赏音乐时使双方同时得到快乐,如果能达到这一点,不是更好吗?
总之,交际就是一种特殊的博弈。如果想让交际向健康方向发展,就必须以非对抗的方式,采取合作的态度,使交际呈“正和博弈”状态,从而收到良好的交际效果。