自序
生命的终结？不，是开始

都说，人只有走到几个特殊的时间节点，才会彻底顿悟人生：退休之后，临死之前，还有就是大病临身的时候。

确实，从死神那里把自己抢回来，我又可以像一个“健康”的人一样，不需要天天吃药、可以正常工作、正常生活，每天可以看到小高天真的笑脸，还有那双迷人的小眼睛，我感到无比幸福；听到妹妹关切的问候、看到妻子在厨房忙碌的身影，看到早晨的太阳如火般升腾，看到晨炊中匆匆赶路上班的人流，我都会热血沸腾、激动不已。是的，我还活着，活着真好！

康复以后，我发现自己很容易被感动：公园里手拉着手的一家三口、夕阳下互相搀扶的老人、公交车上陌生人的一抹浅浅的笑、夜晚窗口亮起的点点灯光、秋风中舞动的黄叶……无不让我为之动容！

活着真好！我常常发出这样的感慨！而这种感慨在生病之前却是从未有过的，生病之前我从未注意到活着的美好；恰恰相反，我所有的注意力，全部集中在那些让我窒息的压力上。

当我重新拥抱蓝天、拥抱生命的时候，我清楚地意识到：自己在这场大病中涅槃重生。既然是重生，我更要珍惜生命中的每一分、每一秒，倾听心灵的声音，按照心灵的指引，去寻找人生的方向。

当然，带着小高一起去旅行，这个决定着实让我犹豫了很久，甚至在旅行途中一度认为自己当初的决定是错误的。可是，当365天的旅程结束之后，我无比庆幸，庆幸我做出了这辈子最正确、最了不起的决定。

这次旅程，是我送给小高的一份人生大礼：旅程中遇到的困难、挫折、意外，还有克服困难后的欢喜，面对挫折永不低头的坚强，这一切，需要小高一生去思考、去解读，从中汲取不竭的动力；这次旅程，同样也是小高送给我的一份人生大礼，他让我感动一生、回忆一生、幸福一生！

之所以让“90后”的小高同我一起完成这次旅行，更多的是出于教育的因素。韩愈的《师说》第一句话：“师者，所以传道，授业，解惑也。”据说因为这句话，韩愈还被尊为百世之师！传道，传什么道呢？传授的应该是做人的道理，即首先要学会做人。授业，授之以渔，即教会学生一项技能或本领。解惑，即解决疑难问题。可我们现在学校的教育、家庭的教育做到这些了吗？作为曾经做过五年教师的父亲，我似乎只能无奈地摇摇头。

在这次漫长的旅途中，每一天似乎都是小高成长、进步的阶梯。遇到困难时的积极心态和面对突发事件的从容应对，还有他的善良、仁爱等人性中光辉的一面，逐一得以展现，从这个角度来说，最好的教育，不是在课堂里，而是在路上。

旅程刚刚开始时，我们的车在长白山脚下抛锚，小高站在那里急得团团转，并不停地问我：“怎么办？怎么办？”一个月后，我们的车在山东兖州被撞无法继续行程，小高却从容淡定地拍着我的肩膀安慰我说：“别着急，从容点儿。”然后，他把车里的警示三脚架拿出来，远远地支在车的后面，为车拍照。兖州事件中所有的照片，全部都是小高拍的，清楚地记下了对方的车号、双方车辆破损的位置及程度。仅仅一个月，小高的成长远超我的想象，令我倍感欣慰。

还有一件事让我感到小高的进步：青海玉树发生泥石流，当时我们正在广西桂林，小高向我借了300元钱捐给了灾区，为了还清这300元，他毫无怨言地帮我洗了15次车。看着心中充满大爱的小高，还有什么比这更让我感到幸福的呢？！

旅程中，小高亲眼目睹了那么多素不相识的人对我们的无私帮助，以及我在旅程中如何同疾病抗争，为了保持体力在紧张的行程中坚持天天锻炼身体……

这一切的一切，我相信，都会让小高铭记一生，成为他一生的精神财富，克服困难、挑战自我的动力源泉。而这些，正是我所期望的。

古人云：“一年树谷，十年树木，百年树人！”真正的教育，应如春雨润物无声！家长不单要重视孩子心灵的滋养和体魄的强健，更要关注孩子勤奋、善良等优秀品格的培养，这些美德的养成，比让孩子变成只会学习的书呆子更重要，这样的家教，才能培养出不忘感恩、传承爱心的孩子。

这次旅程，是我生命真正的开始，而不是即将结束。恰恰是这场大病，促成了我们父子这次漫长却值得回忆一生的旅行，让我明白了生命的意义和生命本真的追求。而对于正处于青春期的13岁的小高来说，这次旅程，更是弥足珍贵。旅程中发生的所有故事，都将直接影响他的人生观、世界观、价值观的形成和建立。这也是小高人生旅程的“开始”。

在54016公里的旅程中，我们先后得到很多陌生人的无私帮助：吉林长春81岁的退休老师长张序杰、辽宁电视台《向北方》栏目的小李、河北沧州泊头寺门村白庄的白大爷、江西庐山的导游陈贵芬女士、山东济南电视台的记者孙大鹏、济南一汽4S店的钣金师傅房波、重庆《家人》杂志主编叶兆红、贵州遵义华来金汽车公司总经理唐吉昌先生以及那些没有留下姓名的人……

在此，请允许我们表示最诚挚的谢意，正是你们的出现，温暖了我们漫长的旅程。正是你们的出现，让我们懂得：旅行，是为了更好的相遇。相遇，是比爱更美好的事。

高铭远

2016年春于北京

走过漫漫征程，我和儿子找回了久违的爱和温情！