第23章 劳动力 文化 阶级和制度(1)

考察完在学校这一国家制度中心怀不满的工人阶级子弟的背景和经历之后,我们现在可以更仔细地来观察劳动力的主观准备过程,这一过程导致了他们反学校文化中最为深远和独特的结果,也是其文化的核心逻辑和动力。

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