初中化学的那些事儿
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故事2:氧气的发现

物质档案

中文名称:氧气

化学符号:O2

基本性质:无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,帮助燃烧

用途:助燃剂,供生物呼吸等

海尔蒙特虽然提出了有多种不同的气体存在,但由于缺乏实验手段来区分各种气体,人们的气体知识并无太大的长进。直到上述收集气体的方法出现后,人们才开始了对气体的研究。

1756年,苏格兰科学家布莱克(1728—1799)在气体的化学研究方面首开先河。他发现了二氧化碳,并通过实验证明了其化学性质和空气不同。继布莱克之后,氮气、氢气等许多种气体被发现。

在气体研究方面最为出色的当属普里斯特利,因此在化学史上他也被称为“气体化学之父”。

他利用集气槽还收集到各种各样的气体:一氧化碳、氨、二氧化硫、氟化硅、二氧化氮、一氧化二氮、氯化氢等。

1774年,普里斯特利有了一个最重要的发现:发现氧气。通过实验,普里斯特利发现这种新收集的气体不溶于水,但却使蜡烛以极强的火焰燃烧。

他又发现,老鼠在这种空气中比在普通空气中活的时间要长两倍,而他本人吸入这种空气后,感到极为舒服。

他因此猜测这种气体可能在医学上有用处。他开玩笑说:到现在只有两只老鼠和我有过吸入这种气体的特权。他称这种气体为“脱燃素空气”。

普里斯特利不知道的是,在1771年,瑞典的另一位科学家舍勒(1742—1786)已经发现了氧气,并称之为“火空气”。虽然他的成果直到1777年才发表(舍勒一生中多次因这个原因失去发现的优先权),但舍勒的确在普里斯特利之前便研究了氧气的特性,所以两人共享了发现氧气的荣誉。

氧气的发现在化学发展中占有相当重要的地位,科学史家把氧气的发现誉为“化学中气体革命的极点”。

小知识:氧气——我们吸入的气体

我们无时无刻不在进行着吸气和呼气运动,这是因为人类的生命活动离不开空气中的氧气。当我们憋足一口气在水下潜水时,过不了一会儿,就要把头伸出水面大口地吸气。如果想长时间潜水,只能携带氧气罐,就像我们在电视中见到的潜水员那样。