隔代教养不容忽视的弊端

“爷爷奶奶最好”——如何理性地认识“隔代亲”

随着生活压力的不断增大，很多忙碌的爸爸妈妈纷纷走出家庭外出工作，以至于没有时间和精力照顾自己的孩子，正是因为如此，照顾孩子的重任就落在了我们的父母辈——爷爷奶奶、外公外婆的头上了。

这种现象的普遍似乎已经见多不怪了，如果在放学的时候你在学校门口观望一下即可得知：接送小朋友的大多都是他们的爷爷奶奶，而不是爸爸妈妈。这些老人慈祥地搀扶着孩子，或者是抱着孩子，更有甚者还要背着孩子，任由这些孩子在他们面前撒娇撒泼。而老人们的脸上一般都洋溢着幸福、安详的笑容，对孙辈们的疼爱溢于言表，一切尽在不言中。

在这种美满生活的表面之下，掩藏着深重的教育危机，又有多少人能够意识到呢？

我国自古就有“子不教父之过”的古训，强调的就是：爸爸妈妈才是家庭教育的主要负责人，他们是孩子的主要监护人。现在的家庭已经越来越重视科学教养的作用了，对于养育孩子而言，无论是从教育理念、教育方法，还是知识掌握等各个方面来讲，父母无疑是教育下一代的最佳人选。但是目前的实际情况却非常令人感到担忧：幼儿的教育存在着严重的角色错位问题，也就是说，原本应该由父母担当的家庭教育已经完全由爷爷奶奶或者是外公外婆来担任了。隔代教育已经成为目前教育形式下一个躲不开的话题。

除去父母的工作压力大之外，祖辈们主动地大包大揽也是造成这种现象的主要原因。这些新“上任”的爷爷奶奶中，很多也不过只有五六十岁，他们也正处在精力旺盛、经验丰富的大好时候，有足够的精力和体力来照顾孩子的生活所需。同时，生活的历练也使他们看不惯这些爸爸妈妈带孩子时笨手笨脚的样子。他们不忍心、也不放心自己的子女来带孩子，干脆亲自出马，对孩子的照料实行“一条龙式服务”，绝对服务到家。相反，如果年轻的父母不希望他们带孩子，他们还会感到失落。

正是由于这些原因，使隔代教育已经成为我国家庭教育的主要模式，但是这样的教养方式很容易形成一些不好的流弊。比如说“隔代疼”会使老人们出现放纵、溺爱孩子的现象，缺乏科学育儿的观念、态度和系统知识，由老人们带大的孩子会在身体、心理及人格方面存在诸多的缺陷，大体说来，主要有以下几种：

1．过分的疼爱容易让孩子“以自我为中心”。平时女孩在家里，爷爷奶奶都哄惯了，凡事都是呼风唤雨，会觉得别人为自己做一切都是理所应当。

2．被娇惯长大的孩子不能吃苦。

3．隔代教养长大的女孩容易形成不健全的人格。因为这些孩子大多数时间都是和老人们待在一起的，所以接触的小朋友少，在个性上就会有点孤独，会显得比较难相处。

4．家庭的教育观念不一致，影响女孩的身心健康。有的时候，我们的父母在教育观念上与我们有所不同，这使得在教育过程中会产生一些分歧，无法形成“统一战线”，这对于孩子来说是极为不好的。

父母尽量不要双方一同外出

做父母的最好不要双方一同外出，而是至少要留一个人在家中工作，做好养育女孩的工作。即便是双方都要外出工作，也要经常回家同女孩进行各方面的交流，给予女孩正确的引导和鼓励，以弥补老人教育上的不足。

提醒自己的父母教育思想要“大换血”

我们可以建议老年人多看看教育方面的书籍，改变自己的观念，为了培养下一代，想方设法填平与女孩的“代沟”，多和女孩进行感情交流，用言行来引导女孩，加强对女孩的思想品德教育。

女孩不在身边——如何实现“遥控式”的亲子教育

“留守儿童”是如今的一个热门话题，根据不完全的估计，我国现在至少有大约5000万的留守儿童，他们的父母为了让自己的家庭过上更好的生活，趁自己身强力壮的时候，纷纷走出了家，来到大城市打拼。在这些忙碌的年轻父母中，有的确实没有经济实力将留在家中的老人和孩子接到大城市里来一起生活，他们大多数只有在春节的时候才能与家中的亲人团圆。屈指算算，家长们能够与孩子守在一起的时间少之又少，甚至可以用天来计算，其他的时候，孩子就只好让老人来带了。

即便是家在城市中的年轻人，由于工作的忙碌和生活节奏的加快，他们也没有足够的时间与孩子相处得更长一点，只有利用双休日的时间与孩子们在一起进行互动，以加强亲情。这些小孩子大多从小被爷爷奶奶或者是姥爷姥姥带大，那么用什么样的方法才能尽最大的可能来防止老人溺爱自己的孩子，纵容孩子养成不良的习性呢？这些问题是很多父母感到挠头的。

曾经有一位妈妈抱怨自己的女孩：“她实在是太疯了，整天与门口的小孩子在一起玩不知道回家，还经常往家里乱带人。我和她爸爸整天上班，没有更多的时间看护她。尽管我们都有手机，但是为了这个孩子，我们还是特意在家中安了一部座机，为的就是能够时时监督孩子在做什么。”哎，这位妈妈坦言，这样做家长，实在是太累了。要知道，女孩是自己长腿会跑的，家长要步步紧跟到什么时候呢？

当今社会科技发达，通信网络已经遍布全球，距离早就已经不是阻隔亲子关系的障碍了，态度的冷漠才是使亲子关系变淡的罪魁祸首。所以，如果爸爸妈妈没有时间与女孩共处，也不要减少投入教育的精力，至少要让女孩感觉到你们是对她很用心的，她才会感受到亲情。所以，这些无法对女孩亲自施教的父母，他们教育孩子的难度要大得多，所付出的精力和心思也更多。

孩子不能经常在身边，这样的一个客观事实已经决定了亲子之间无法长时间地相处，那么，父母努力地保持与女孩适度的联系则是维持亲子关系最好的方法，也是能够及时了解女孩成长动态的最好方法。保持联系的方法有很多，可以是传统意义的写信、打电话，还可以包括网络聊天、语音视频等等一些新颖的通信方式。只要家长足够尽心，总会挖掘出更多的方式带给女孩快乐。

总之，父母应对女孩进行“遥控式”的教育，只要经常保持联系，距离将不再是教育的最大障碍，父母们依然可以肩负起教育女孩的主要责任，依然可以培养出女孩优秀的人格品质。

善于和孩子沟通，但一定是感情上的

英国著名的教育家斯宾塞曾经说过，如果在与孩子交流的过程中再多一些拥抱或者是抚摸的话，会更加促进亲子之间的情感交流。只是在传统的家庭教育中，父母一般只会与女孩进行语言表达，这种交流的方式并不利于交互感情。著名的语言学家艾伯特·美瑞宾经过研究表明：人与人之间的沟通中有高达93%的部分都是通过非语言完成的，他还提出了一个著名的沟通公式：沟通的总效果=7%的语言+38%的音调+55%的面部表情。能让女孩感受到父母感情的沟通才是成功的，如果父母对女孩多一些拥抱、抚摸，甚至是亲昵地拍打几下，会使女孩在智力、情感等方面更加健康。

像对待朋友一样对待孩子

在朋友的面前，人们一般都会尽量克制自己，轻易不会用命令或是告诫之类的口气，因为人们习惯把朋友看成与自己一样具有足够的智慧和成熟的心态。所以，如果父母可以像对待朋友一样对待自己的女孩，那样教育的气氛就会更加平等。比如，你和4岁的女孩一起在客厅看电视，当女孩看到高兴处时把穿着鞋子的双脚放到了新买的沙发上，父母可能会说：“马上把脚从沙发上拿下来！”这时不如用与朋友般说话的语气告诉她：“那张沙发才买不久，挺贵的，我很爱惜它。”

再忙也要抽出时间进行“亲子教育”

爱女孩是父母的本能，但是这个“爱”不能只藏在心里，因为对于女孩来讲，她需要感受到爱，爱在她的眼中是实际的，既要能够感觉到，而且还要能够摸到。

父母对于女孩的每一次谈话，每一次拥抱都能够拉近彼此间的距离。对于女孩来说，父母所给她的爱就如同地球上的生命离不开太阳和水那样重要，所以，让女孩感受到父母的爱是非常重要的。而作为父母，所能够给予女孩最好的礼物也就是“爱”了——无论我们有没有时间，无论我们有多忙，因为这种大爱是无条件的，没有商量的余地。

父母们每天都各自有一堆事情要忙，看到女孩犯了错误往往会使原本就杂乱的心情更加烦躁，于是乎难免会用到一些莽撞的词语，诸如“你滚开，我再也不想见你”“要是再不听话，我就不要你了”“你要是写不完作业，就别想睡觉了”之类的话，无疑是将亲子的关系推上了不和谐的路。这些恶狠狠的话，往往在我们忙昏了头的时候说，但是却会使女孩对父母的爱逐渐麻木，同时我们早晚会失去引导教育女孩的机会。

有很多父母特别宠爱孩子，他们一辈子甘愿为儿女付出，从孩子上幼儿园、上小学、上中学、上大学，到找工作、结婚、生孩子，父母无时不在操心，“为孩子把心都操碎了”，是许多家长都有的感受。然而许多孩子却体会不到这些，他们喜爱和崇拜的人可以是歌星、影星或政界商界的巨头，唯独很少有父母。在一些调查中，孩子们对于为他们“操碎了心”的父母，不但不领情，还有颇多抱怨，惹得很多家长感叹“好心没好报”。

总有一些父母，他们宁可自己省吃俭用，也要让自己的女孩在物质上应有尽有，但是父母们却常常在精神上忽略女孩的需求，对女孩的感情和人格缺乏应有的尊重，这样也很难让女孩感受到父母无私的爱。

父母应该尽可能多的和女孩在一起，每个女孩都需要从父母那里得到足够的重视。

多创造一些与女孩相处的机会

在每天的工作之余，父母应尽量腾出一些时间参与到女孩的游戏当中，和女孩一起读书，或者是为女孩提供一些接触各种东西的机会，并在相处的过程中倾听女孩的心声。通过听女孩说话来了解她们的感受，也是非常有价值的一种方式。与女孩谈话，也为父母提供了一次了解和教育女孩的机会。

在和孩子说话时，注意用语

有些父母与女孩说话的时候，常常使用命令的语气，难免让女孩产生逆反心理。每当父母发现女孩有所欠缺的时候，可以给出一些委婉的建议，像“如果”“不妨”“试一试”“或者”等。还要注意不要说伤害女孩感情的话。

婆媳不和给女孩带来的坏影响

俗话说“家家有本难念的经”，而婆媳不和的情况在家庭生活中实在是太常见了。媳妇和婆婆之间，总会有一些观念相左，以至于无法取得一致的认同。而女孩是家庭教育的中心，怎样来教育女孩又是婆媳不和的一个重要因素，尤其是围绕孩子教育问题而产生的婆媳矛盾尤其让爸爸感到棘手和不知所措。

对于父亲而言，要劝解婆媳矛盾非常困难，手心手背都是肉，帮谁都不好。对于女孩而言，妈妈和奶奶的观点不一致，又应该听谁的才对呢？有的妈妈会挑拨女孩与老人之间的关系，而有的老人会挑拨女孩与妈妈之间的关系，两面要挟之下，女孩的内心该有多痛苦和为难可想而知。女孩的内心当然希望两位亲人能够和和气气，给自己带来欢乐。在这个时候，如果爸爸不能很好地平衡好婆媳关系，那么遭殃的将是女孩了。

女孩的这种愿望，谁能够给予满足呢？当然是父亲。在婆媳矛盾中，只有父亲能够把这件事情完美地解决。因为婆媳不和的导火线往往就是父亲。婆婆经常觉得自己的儿子“娶了媳妇忘了娘”，而媳妇却又觉得自己要永远顺从于婆婆未免不甘心。父亲是婆媳不和的起因，而女孩将会导致婆媳不和升级。解铃还须系铃人，能够缓解婆媳关系的，主要还是靠父亲。因此，如果爸爸在家里能够扮演一个“和面团”的角色，利用婆媳都是为了孩子这个中心，让女孩成为联结家庭关系的纽带，这样不仅可以缓和婆媳关系，同时还可以消除隔代教育的危害。

这种婆媳不和所引起的矛盾中，尤其以性别歧视最为严重。很多年轻开通的父母早已经达成共识，其实生男生女都是一样的，但是观念保守的老人们还会固执地认为生男孩好。所以，有的时候，妈妈生的是女孩，婆婆有可能会脸色不太好，或者是对这个女孩相对轻视，这样的家庭就免不了会出现不和谐了，而这样的隔代教育也注定是要失败的，受损失最大的一定是女孩。爸爸要怎样才能将此事顺利解决呢？

成功的隔代教育有一个前提条件，那就是让老人发自内心地喜欢自己的孩子。如果婆婆受重男轻女思想的影响而看不起女孩的话，那也就无从谈及教育了。所以，爸爸最好能够引导老人改变陈旧的思想，多向老人讲一讲当今的社会是公平竞争。

爸爸要多在婆媳矛盾之中周旋

作为女孩的爸爸，要想解决好这个问题，有时要倾向于自己的妈妈，而有的时候要倾向于自己的妻子，总之要在中间做好权衡，力求婆媳之间能够相互理解，和平共处。再有就是可以帮助老人改善居住环境，多创造一些社会活动机会，这样就会使老人从小生活圈中走出去，开阔自己的认识。

努力让自己的女孩变得优秀

如果自己的女孩很优秀，人人喜欢，那婆婆自然也说不出话来。若自己的女孩在成长过程中出现种种问题，那么最容易引起婆媳之间的争吵。所以只要女孩健康快乐地成长，婆媳的矛盾就会少很多。