1.5 研究内容

1.5.1 研究思路

本书首先对国内外相关文献资料进行梳理，厘清研究的脉络和拟解决的关键问题；接着通过中外比较明确医学领域覆盖的学科专业范围及其特征，采用文献分析法对Ph.D.的基本理论问题进行探讨研究；然后在以上理论研究成果的基础上，采用德尔菲法构建医学领域Ph.D.学位标准，并利用解释结构模型法对医学领域Ph.D.学位标准进行层级结构分析；最后通过个案研究法比较分析医学领域Ph.D.学位标准的实施和评定（见图1.4）。

图1.4 本书的研究思路

Figure 1.4 Research Route of the Study

1.5.2 篇章结构

本书根据研究思路组织篇章结构，具体章节如下：

第1章为导论，主要探讨医学领域博士学位标准研究的背景、意义、方法和内容等。首先提出构建医学领域博士学位标准的必要性，并论述研究的理论意义及现实意义；接着对相关概念进行界定；然后对有关博士学位标准的国内外文献资料进行梳理，分析总结得出拟解决的关键问题。

第2章对中英美三国在医学领域授予Ph.D.学位的学科专业进行对比，明确医学领域覆盖的学科专业范围及其主要特征，为制定Ph.D.学位标准提供前提基础。

第3章探讨Ph.D.学位的本质内涵、博士学位论文的目的和性质、Ph.D.教育目标和学科特性等等基本理论问题，为Ph.D.学位标准的制定提供理论依据。

第4章采用德尔菲法通过两轮专家咨询构建我国医学领域Ph.D.学位指标体系，并通过第三轮专家咨询对此指标体系作进一步的修正。

第5章利用解释结构模型法对医学领域Ph.D.学位标准进行层次结构分析，为Ph.D.学位标准的实施和评定提供指导方向。

第6章采用个案研究法探讨医学领域Ph.D.学位标准的实施。在医学领域Ph.D.学位标准的框架下，以中美10所大学开设的免疫学博士生课程为例，通过比较分析寻找我国博士生课程设置中存在的问题，并提出改进意见。

第7章采用个案研究法探讨医学领域Ph.D.学位标准的评定。通过比较分析现行中英美15所大学医学领域Ph.D.学位评定政策，依据医学领域Ph.D.学位标准，对学位评定过程中的热点问题进行探讨并提出建议。

第8章为结语。归纳本书的主要创新点、局限性及今后的研究方向。