第36章 小学语文教学策略（3）

（三）学生实际

学生现有的知识水平、认知方式、学习动机状态、学习习惯和年龄发展阶段的心理特征等因素都制约着教学方式的选择。实践证明，学生的学习实际与教学处理之间存在着相互作用。同一种教学方式...