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第27章 走向后现代的语文课程与教学(1)
李海林[1]
一、后现代语言观与语文教育
后现代语言观是后现代主义的一个重要组成部分,也是对语文课程与教学影响巨大的一个组成部分。
(一)主客统一的“语言观”
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