一生要为孩子做的50件事
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第12章 成为孩子的知心朋友

孩子都想和父母站在同一个立场上,这让他们感到“被了解”。

爱默生曾说过:“被了解是件奢侈品。”的确如此。孩子需要被了解,并且是朋友般的了解,父母只有把他们当做自己的朋友,才会为他们所接受。否则,你就无法和孩子建立起健全的关系。只有朋友的关系,才是彼此之间充满信任感的沟通。

了解孩子的世界,即使它跟你所想象的世界相距十万八千里。用孩子的眼光看问题,可以帮助你了解孩子。这样才能让孩子更信任你,使他更主动配合你。这样,在遇到问题时,你们就有共同的立场。

有时候,当孩子感到家长了解他的世界时,他就会更加信任家长,并依照家长的要求去做。因此,不管你有多忙,你都要花些时间去了解孩子的世界,成为孩子的知心朋友。

提早进入青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却并不成熟的阶段,渴望得到成人的尊重,但他们对成人尤其是父母缺少基本的信任,觉得父母“跟自己过不去”,也因此形成强烈的逆反心理,心灵的大门朝着同龄人开放,却对父母紧闭。这时候的孩子特别需要心灵关怀,需要理解和尊重,需要知心朋友。

孩子不喜欢与别人不同的感觉,尤其是在青春期,这种情形表现得特别强烈。身为父母,你要表达你对这种需求的谅解,否则,你就无法和孩子建立起健全的关系。那是彼此之间信任感的沟通。

孩子总是不断地想离开父母,但同时又很矛盾。他们想要长大,但又想维持幼时的样子。他们想要出去独自拼搏一番,却又想继续得到家的庇护。这时,无法了解孩子内心世界的父母,就会被淘汰。孩子会认为:“父母就是不懂。”这会让孩子对父母更加不信任。如此一来,孩子会失去父母的保护,同时也得不到父母的指导和支持。结果,父母就会太早放任孩子单飞。

父母如果想得到孩子的信任成为孩子的知心朋友,就要说话算话,能够开诚布公地沟通是相当重要的。很多父母对于沟通问题的认识往往处于一个误区,就是认为只要父母说的话孩子听了,这就是沟通。父母由于他们成长年代的各种因素的限制,使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。比如说有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说这样几句话:早晨说:“快点儿起来收拾一下,要不上学就迟到了;”第二句是:“早饭要吃饱了,多吃点儿,要不没到中午放学就该饿了;”紧接着是:“走路时小心,看着点儿车;”最后一句就是:“放学早点回家先写作业,别着急看电视。”这样日复一日地说,作为孩子自然而然地会感到厌烦,结果反倒事与愿违。所以作为父母应该注意和孩子沟通的方式方法、调动起孩子的积极性,让孩子看出你的诚意,知道你是真心尊重他,而且需要让孩子感受到他可以要求做某些事,而你也会了解,若可以的话,你会允许他的要求。

这对他而言是很必要的,只有这样他才会避免“不被允许的事”。也需要让孩子明白你能跟他分享感受,而你的期望也不会超出他的能力和年龄。

为了让孩子能接受父母的指示和引导,并愿和父母分担他成长中所面临的难题,对他所面临的事,父母要尽量实际客观。

对于不切实际的惩罚,也是同样的道理。当你正确使用处罚方式时,你是让孩子明白你知道什么会有效果。他可能会厌恶你的实事求是,但内心里,他会很高兴你并不是指挥者。当你能了解孩子的想法,并以此来配合你的支持和指导时,你的孩子自然会明白你想传达给他的较深层讯息。

作为孩子,经常会有失败的经历和由此带来的烦恼。挫折和犯错对于孩子来说是很好的学习机会,做父母的不要在孩子犯错时责骂他。这种做法即使是为了帮助孩子,也会产生相反的作用。孩子或因害怕受到责备再也不敢冒险,失去了学习求新的热情与胆量;或对父母产生逆反心理,变得叛逆、易怒。做父母的,在孩子失败时要给予鼓励和帮助,这是消除孩子逆反心理的最好方法。

如果父母这时能给孩子鼓励,启发孩子从失败的实践中增长经验,确立自信,孩子便会健康成长,并且对父母增加了信心,也就卸下了心防,敢于和父母交心,从而形成知心朋友似的关系。

了解孩子的世界,即使它跟你所想象的世界相去十万八千里。你对孩子说:“无论如何我都爱你,而且我想了解你的世界。”你是在制造气氛,让他不用害怕你的批评和激烈的反应,对你畅谈他所经历的诱惑。你要传达给孩子的讯息就是你愿意听完他的话,从各个角度看待事情,并且愿意跟他谈谈。这要比你直接干涉,施展你的权威重要多了。此外,你这么做也可以减轻他的罪恶感。如果孩子认为你不可理喻,他就会在你背后偷偷行动,尽管这样他也不好受。一方面,他会担惊受怕;另一方面,他也会觉得自己“很坏”。结果只会让孩子累积更多的愤怒,而后发生更多偏激的行为。

如果你对孩子的要求都符合实际,你还需要变通的技巧。你要让孩子知道,生命中有很多事情,是不可预先计划的。人不能一味墨守成规,必须看事情的全面性,详细观察得与失,然后再作出明智的抉择。当孩子在家庭中学会变通,他就会应用这个技巧来待人处事,而且发现这对他的工作和社交等都大有助益。

最后,再一次提醒:作为一个好父母要懂得:在孩子出现逆反心理的时候,你管孩子的内容不是自以为是的训斥。他们真正需要的是你的理解、尊重、帮助、爱心和知心朋友似的沟通。