第11章 素质教育(1)

做一个有修养有境界的教师

在新的一学年里，课程改革的课改实验任务还相当艰巨；信息技术教育工作也必须加快；学校管理体制和管理模式随着基础建设及学校形式的巨大变化，进一步加强管理已势在必行。我们...