儿童的内在有一位老师

每一个幼儿的内在都有一位老师，一直在准确无误地引导他。当我们称一个儿童为自由的小孩，我们就是在说他跟随内在强有力的自然引导。受自然引导的孩子自己会把工作做得很彻底。如果老师能给予他自由，不干涉他的自主活动，他就会全神贯注地投入到工作中。遗撼的是，大多数老师总是忍不住对正投入工作的儿童打岔、施教，所以习惯受内在自然引导的孩子，无法与爱施教干涉的老师和谐相处。