不可不学的管理学32定律
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第15章 德西效应:让激励真正产生作用(1)

定律释义:

心理学家爱德华·德西在实验中发现:在某些情况下,人们在外在报酬和内在报酬兼得的时候,不但不会增强工作动机,反而会减低工作动机。此时,动机强度会变成两者之差。人们把这种规律称为德西效应。这个结果表明,进行一项愉快的活动(即内感报酬),如果提供外部的物质奖励(外加报酬),反而会减少这项活动对参与者的吸引力。

作为管理者,要特别注意正确使用激励的方法而不滥用激励,要避免德西效应,处理好精神激励与物质激励的关系,使员工的工作动机得到最大限度的激发。

为什么会产生德西效应

在日常生活中,德西效应的现象随处可见。比如有个孩子对画画感兴趣,自己在家很自觉很认真地在画着画,画得很投入、很开心。这时父母走进来,为了表示对孩子的关心,可以说,孩子你好好画,爸爸奖励你10元钱。结果这孩子变成了只为钱而画画,没有钱就不想再画画了;学校里,学生认真学习本来是天经地义的事,教师为了激励学生的积极性,经常发奖品,结果会发现没有奖品时,学习积极性会大打折扣。

为什么会产生德西效应?据研究有如下原因:

第一,外加报酬“糟蹋”了内感报酬。内感报酬是发自人们内心的,是无价可说的,只能自己感受体验,而不宜外在标定,否则就会庸俗化,就会贬值。有些画家的画宁可分文不取送朋友,如果朋友给钱了,他反而要生气,为什么?就是因为外加报酬损害和减弱了内感报酬。因此,千万不要以为,外加报酬加内感报酬,其行为动机水平最高,实际上反而更糟糕了。

第二,外加报酬被过早地预知了。从事某项活动一旦报酬被预知之后,其内感报酬就会大打折扣。

第三,原有的外加报酬距有关需要满足的水平太远,对外加报酬的要求太强烈。一旦外加报酬出现,就得到了满足,强化了这一外在行为,使内感报酬体验淡化了,因此产生了德西效应。

第四,直接激励的原有强度不足和价值观念的某些偏差,均可能导致德西效应的产生。

上述这几种影响因素,如能处理好,一般会降低外加报酬对内感报酬的消极影响,外加报酬会在不影响内感报酬的情况下发挥自身的作用。

对于一个企业来说,薪酬虽是企业管人的一个有效硬件,直接影响到员工的工作情绪,但是每个企业都不会轻易使用这件精确制的武器。如果使用不好,可能会带来德西效应,不仅不能激励员工,还可能造成负面影响。对待员工,你的激励方法应该是基于员工需求的,也就是说,你必须了解你的员工,你应该知道他们想要什么。只有如此,才能留住优秀人才,才能保证企业的竞争力。

在管理工作中,一定要处理好内感报酬与外加报酬的关系,也就是处理好精神激励与物质激励的关系,避免产生德西效应,使员工的工作动机得到最大限度的激发。

按员工喜欢的方式激励他们

现代商业发展出现了这样的局面:一方面,许多人踏进职场;另一方面,其他人却开始挑战新的工作形式。目前,在家庭办公室工作的已达3400万人。企业逐渐精简化,跳槽后退休金可以累积,技能愈益专精,一辈子都有保障的工作愈来愈少。许多年轻人正是在工作机会最不稳定的时刻踏入了职场。他们已经明确知道,一份收入稳定可靠,符合人们期望的工作,如今是愈来愈难求了。年轻人若需要救济,他们的父母却未必有能力在经济上支持他们。因此他们必须自谋生路。

现代年轻人希望拥有安全,但面临危险时也并不畏缩,因为他们早已习惯照顾自己。他们如此坚强独立,并具创新精神的原因在于,他们能够照顾自己。他们凭着自己的本事解决了无数的问题,找出各种有创意的解决途径。而这些年轻人喜欢的管理方式已成为未来世界发展的趋势:

“我喜欢被管理的方式是:让我有自己作决定的空间,决定我要何时及如何做我的工作。我对自己的工作有责任感,并对工作成果负责任。上面管我管得愈厉害,我愈有理由责怪别人,我会说:如果照我自己的方法做,可以做得更好,我照着命令做,结果变得那么糟,这是因为你们要我这么做。我会变得不那么在乎工作,不那么投入了,并会产生太多的依赖性。相反地,我知道自己需要做什么,何时要完成,我一定会做好分内的事,并负起应负的责任。”

“我上司的管理风格非常自由,他让我去做我自己的事。我喜欢这样,这是某种程度的信任。对我而言,这使我有更强烈的工作动机。”

“我非常希望自己的想法对最后成果有更多影响力,这通常也会改善我的工作。如果我投入更多,我则可能在工作以外的时间也去思考。当我的想法受到重视,我会愿意全心全意为工作付出,这代表我将会付出更多的心血,工作质量会更好。”

“在我工作中,没有什么比主管说‘我信任你的判断’更叫人振奋的了。我需要有一个同时扮演教练和导师角色的主管,他可以指引我,但必须让我用自己的翅膀飞。”

常言道,对症下药,激励也不例外,激励也需要投其所好,按员工喜欢的方式激励他们才能产生应有的效果。以上员工所说的管理方式正是现代企业激励机制的目标,相信成功的管理者能够从上述员工的心理中看出端倪,从而实施自由的管理风格,使年轻人能够大展宏图。

按照员工个性类型选择激励方法

随着时间的推移,环境的变化,此时此地的主导需要和彼时彼地并不见得相同,同一种激励手段所取得的效果也不会相同。不同类型的员工必须相应地采取不同的激励方法。

管理者可以根据员工不同的个性类型来设计激励措施。

1.竞争型员工的激励

竞争型员工在竞赛中表现特别活跃。要激励竞争性强的人,最简单的办法就是很清楚地把获胜的含义告诉他。他们需要各种形式的定额,需要有办法记录成绩,而竞赛则是最有效的方式。有一点管理者必须明白,优秀的员工其本身已经具备强大的内在驱动力,这种驱动力可以引导,可以塑造,但却是教不出来的,因而给予他们最佳的激励方式便是巧妙地挑起竞争者之间的竞赛。

2.成就型员工的激励

成就型员工是理想的员工,他们自己给自己定目标,而且比别人规定的高。只要整个团队能取得成绩,他们不在乎功劳归谁,是优秀的团队成员。激励成就型员工的方式有三:一是要确保他们不断地受到挑战;二是不去管他们,因为成就型的员工他们会自己激励自己,管理者只要把大目标给他们锁定,可以随他们怎么干;三是培养他们进入管理层,因为成就型的员工会像经理那样进行战略思考,制定目标并担负责任。

3.自我欣赏型员工的激励

自我欣赏型员工突出的特点是他们感到自己很重要,因此,激励这种类型的员工的最佳方式便是让他们如愿以偿,让他们带几个实习生,因为这样能激励他们不断进取,如果新手达到了工作目标,就证明他指导有方;如果他没有业绩做后盾,是不能令新手信服的。

4.服务型员工的激励

服务型员工通常花很多时间款待宾客,跟宾客联络,但是他们的个性决定他们的业绩不会很大,因而他们往往不受重视,激励这些默默无闻的员工的一个方式是公开宣传他们的事迹,在大会上表扬他们。