第8章 做孩子品德的雕塑者(2)

儿子刚上小学的时候，万先生就给儿子准备了一个记账本，他规定儿子把自己平时的开销都记在这个本子上，然后每个月都给儿子固定的零花钱。如果儿子将这些钱花完，万先生是不会再另外给他的。在过年的时候，万先生还拒绝亲友给自己的儿子压岁钱。

他也从来不给儿子穿名牌衣服，儿子高考那年，妻子让万先生用车把儿子送到考试的地点，但是万先生却说：“公交车不是一样可以做吗？只要提早一点就不会堵车的。我如果把他送过去的话，花费的汽油钱能坐好几次公交车了，没有这个必要。”万磊对爸爸的做法虽然会颇有微词，但是有计划的花费已经慢慢地变成了他的习惯。

在长大的过程中，万磊渐渐感觉到父亲对自己的要求培养了自己多么好的习惯。因为有着良好的理财习惯，所以他总是能买到价格合理而且质量又非常好的东西。大学毕业以后，万磊就进入了父亲的公司做一名采购，但是没有人知道他是谁。平和的态度，以及卓越的工作能力让万磊很快得到了上司的重用。儿子在没有依靠任何帮助下，成功地走出了自己人生的第一步，这让万先生由衷的欣慰，而万磊也非常感谢父亲一直对自己的培养。

如果家长自己有能力，可以赚到很多钱的同时，也要记住你人生最大的财富是经验，不是金钱。如果只是懂得把钱留给自己的孩子，而不是让孩子自己去体验生活的话，孩子只能成为一个没有能力的寄生虫。父母的富有并不能代表孩子的富有，父母的成就不能使孩子一生幸运。孩子的路还是要孩子自己走，父母明白了这个道理，就应该知道教会孩子生存的技能，比留给他们财富更加重要。给孩子的虚荣心加个护栏

人人都有虚荣心，家长有，孩子也会有。家长常常会攀比，比如说看见别人开好车，某太太就会说：“看看人家老公，多气派，开的车都那么棒。”这样的话，对孩子的影响可是深远的。

家长爱攀比，孩子就会变得爱攀比。其实，无论多么富裕的家庭，一旦让孩子养成攀比的恶习，无疑给孩子埋下了心理毒瘤。孩子的攀比习惯并不是生来就有的，这与家长的行为习惯有着很大的关系。所以，家长一定要注意自己的言行，不要在孩子的面前过多地宣传物质的重要，也不应该在孩子的面前流露出经常与别人攀比的心理。

有很多幼儿园的老师发现小孩子动不动就说这样的话：“我爸爸昨天带我去看变形金刚了。”“那有什么了不起，我已经有了全套的变形金刚玩具。”“我爸爸是开奔驰车的，你爸爸开的是什么车？”“我上星期去了香港迪斯尼乐园，你去玩过吗？”攀比的气氛在这些孩子中间俨然已经成风了。

常乐今年刚上小学一年级，在家里是个独生子。平时上学的时候，都是由爸爸开车接送。常乐的爸爸是一家公司的经理，儿子虽然年纪小，但是在爸爸的熏陶下已经认识了很多名车的标志。

常乐的爸爸开的是奥迪，常乐每天从爸爸的车里出来和爸爸说再见的时候，脸上都带着骄傲的神情。常乐说：“我们班同学的爸爸开的车都没有我爸爸的车贵。”

有一次，常乐看见一个同学的爸爸开着一辆夏利送他来上学，他跑过去对这个同学说：“以后别让你爸爸再开车送你来了，你爸爸的车太丢人了。”不仅如此，常乐还经常带上自己的高级玩具去班里和同学们炫耀，看见同学们羡慕的眼神，常乐就十分开心。

不久以后，常乐的班里又来了一个新生，这个男孩子也是一个富家子弟，常乐发现他每次带的零食都是英文的，根本看不懂。这个男孩子说：“我妈妈在国外工作，她会定期从那里寄一些零食给我。”这个男孩还和常乐说，每年放暑假和寒假的时候，他都会坐飞机去英国。“你坐过飞机吗？”他问常乐。常乐好像做了什么亏心事一样低下头。

回家以后，常乐就跟爸爸妈妈发脾气说：“我要去坐飞机，我还没有坐过飞机呢？”

爸爸奇怪地问：“你为什么要坐飞机？”

常乐说：“我们班上的一个同学一年可以坐两次飞机，但是我一次也没有坐过，我不能比他差。他爸爸妈妈很有钱，我爸爸妈妈也一样有钱。”

常先生听完儿子的话不禁有些担心，常乐又和爸爸说：“他还有很多进口的糖果和玩具，这些都是我没有的，爸爸，我也要这些东西，我不能被他比下去。他昨天穿了一双从英国买到的耐克鞋，爸爸，你给我从美国买一双吧。”常先生虽然担心，但是觉得小孩子是在耍脾气，也没有特别在意。

不久以后，常先生就接到学校的通知。他来到学校的时候，看见儿子正站在老师的办公室里。老师跟常先生说，常乐偷了一个同学的东西。常先生听见老师说的那个名字正是儿子常常在家里提到的那个孩子。

常先生这才知道，原来自己的儿子一直跟这个孩子在攀比，谁的玩具多，谁的衣服、鞋子是名牌，去过哪些有名的地方玩等。因为一直没有比过这个孩子，强烈的嫉妒心让常乐把这个孩子的玩具赛车给偷了过来。常乐说：“我讨厌他那副炫耀的表情，我就是不能比他差。”

孩子的攀比心理不但会影响孩子的成长，而且会让孩子心理产生阴影。

孩子的攀比心理其实是来自于环境的影响，因为孩子幼小的心里不存在攀比这样的概念，之所以会攀比，就是因为家长在不断地影响自己的孩子。

网络上曾经有“黄金一代”这个词，所谓的黄金一代，说的就是那些生活在富裕家庭的孩子。这些孩子都有极其富有的父母，富有的家长们在孩子的身上大把大把地花钱，这让很多孩子学会了高消费和相互攀比。专家称，家长们用“黄金”堆砌起来的黄金一代，会让自己的孩子变成失去独立生存能力的寄生一族。

在哈尔滨市冰球馆附近，经常可以看到很多家长带孩子来参加冰上运动。武先生的儿子也非常喜欢冰上运动，暑假刚过一个月，儿子在这项运动上的花销就超过了5 000元。武先生家也算是富裕家庭，然而面对孩子的开销，还是有些吃惊。武先生说，暑假开始时，孩子也打算报其他的学习班。但后来听说很多孩子都来学习花样滑冰，“爸爸，我要是不会的话，到时候多丢人啊。”孩子这样和武先生说。武先生也觉得不让孩子学，自己也没有面子。于是，他欣然同意了孩子的请求，帮助孩子报了一个花样滑冰班。

本来说要租学习用的鞋，但是儿子不同意，他和爸爸说：“别人都是买鞋，我租鞋。说出去多丢人，我一定要买。”不但要买，还要买名牌。学习滑冰用的服装和鞋子都是名牌，连辅导老师都要请“名师”。

儿子跟武先生说：“别人都是请某某老师教自己滑冰的，他可是非常有名的老师。我不能被同学比下去，我也一定要和这个老师学。”武先生觉得这也没有什么，因为名师一定教得又快又好。但是，名师的价格也一样的高昂。为了儿子能有一个好的学习条件，也为了不让儿子“丢面子”，武先生满足了儿子的诸多要求。

张女士的儿子和武先生的儿子读同一所学校，她也说，自己孩子所在的学校攀比之风现在越来越强烈了。儿子常从学校回来说自己的同学都开始穿名牌衣服和鞋子，或者带着昂贵的礼物到学校。张女士的儿子看见同学买了一双700块钱的名牌运动鞋，也要妈妈给他买一双。为了让孩子有面子，张女士花费了900元，给儿子买了一双名牌运动鞋。

其实张女士和自己的先生只是普通的工薪阶层，一个月的收入不超过5 000元。给儿子买了一双价格高昂的运动鞋以后，这个月的日子就得紧一点。但是张女士说自己苦一点没有关系，关键不能让孩子吃苦，得让孩子有面子。

有人问张女士：“你这样纵容孩子攀比的习惯，有没有想过后果？”

张女士说：“别人家的孩子都能有的，我的孩子为什么不能有呢？这不只是孩子面子的问题，还是父母面子的问题。”

从张女士的话语中，可以看出孩子的攀比心理多数是受了家长的影响。家长没有端正自己的态度，把自己好面子的心理暴露在孩子面前，直接影响了孩子。

哈尔滨医科大学医学心理学教授王丽敏说：“成人的社会价值观和满足感很容易被儿童直接嫁接，并最终影响孩子们的消费心理。”有的父亲喜欢开着名牌车去学校里接送孩子，在孩子面前还喜欢评价别人的车。比如说：“你看他爸爸开的是什么破车，开这样的车怎么好意思来送孩子上学。”这样的话对孩子的心理影响是十分巨大的，孩子从父亲那里知道了别人父亲的车不如自己父亲的，攀比的心理自然而然就形成了。还有的家长在听到孩子回家跟自己说：“我们班某某同学买了一件什么牌子的衣服，穿去给我们看了”后，这个家长对自己的孩子说：“明天咱们也去买一件比他还贵的。”

家长好面子、爱攀比首先影响的就是孩子，孩子年纪小，根本就不懂得辨别什么是对的，什么是错的。家长的言行对孩子的影响是十分深刻的。如果家长在孩子的面前强调吃穿要比别人好，唯独不强调学习的话，孩子自然就会有样学样。等到家长发现孩子做出令自己失望的事情时，后悔也不能解决问题了。

让孩子学会孝顺父母

电视台上曾经反复地播放过这样一则公益广告：晚上，小男孩的妈妈给他洗完脚以后，对他说：“你先在这里玩，妈妈去帮奶奶洗脚。”

小男孩点头答应妈妈，但是忍不住好奇，想去看看妈妈怎样给奶奶洗脚。小男孩的奶奶是一个身体有残疾的老人，行动不便。妈妈一边帮奶奶洗脚，一边和老人交谈：“妈，脚泡泡热水，对你的腿有好处。”

当妈妈再回到儿子房间的时候，发现孩子不见了。妈妈正在着急，就看见儿子端了满满一盆水，走过来对她说：“妈妈，洗脚。”

母亲看到溅出的水花打湿了儿子的小脸，眼眶湿润，微笑着对儿子点头。

父母希望孩子孝顺，最重要的就是身体力行，用自己的行动感染孩子。

父母是孩子德育课的第一任老师，哪个父母不希望自己的孩子孝顺一些？但前提是，想要孩子孝顺，父母首先应该做好自己应该做的。

有些父母在孩子成年以后会常常抱怨：“我真是养了一只白眼狼，一点都不孝顺不说，还经常呵斥我们。太让我寒心了。”

六十多岁的老胡经常和邻居抱怨，说自己的儿子如何如何不孝顺，整天到家里来吃闲饭。已经成家立业了，隔三差五就带着自己的孩子和老婆到家里来吃父母的，不但不给钱，回去的时候，还会顺手拿走一些东西。

为此，老胡的几个朋友都曾经帮着老胡批评过他儿子。但是对于这件事，老胡的儿子有自己的一套说法，他说：“我这些本事都是跟我爸爸学的，你们可以问问我爸，他年轻的时候，是不是这样对我爷爷奶奶的。我奶奶现在还活着，在乡下，我爸一年也不回去看老人家一次。他不舍得给自己的娘吃，也不舍得给自己的儿子吃，真够吝啬的。”

可见，父母的一言一行都会影响孩子，在孝顺父母这件事情上也是如此。如果父母身体力行，做好榜样，相信每个孩子都可以懂得孝顺的含义，懂得用自己的实际行动表达对父母的心意。

百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德。善待父母、孝顺父母不仅是回报父母的养育之恩，更是一种社会责任，是心存感恩的意识，是一个人具备自立意识和健全人格的体现。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，身为父母更要体会到父母的不易，用自己的行动感化孩子。

东汉时，有一个人名叫黄香，在他很小的时候就知道孝顺父母。他9岁时，母亲不幸去世，此后只靠父亲一个人来养育他成长。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，更承担了家里一切家务活来减轻父亲的负担。为了让父亲有更多的时间休息，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭。炎热的夏天，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉，黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝；严寒的冬天，他用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。在黄香12岁时，江夏的太守称他为“至孝”，和帝也曾嘉奖过他。

在日常生活中，家长就应当注意培养孩子的感恩之心，孝顺父母就是对于父母养育恩情的回馈。和自己的父母打招呼时要注意言辞，对父母的日常生活要嘘寒问暖，不仅要注意到物质生活上的保障，更应当注意精神上的给予。家长通过平等、民主的方式和父母沟通交流，这些都会言传身教给自己的孩子。把尊敬父母、赡养老人这一道德规范在潜移默化中植根在孩子心里。

父母尊重孩子，孩子才会学会尊重

一天，5岁的浩浩从幼儿园回来后非常沮丧地跟自己的妈妈说：“妈妈，今天老师教我们叠纸，大家都会了，可是我没有学会，我是不是很笨啊？”

妈妈问浩浩：“你们老师都教你们叠什么形状啊？”

浩浩说：“老师教我们叠纸飞机，还有轮船。”

妈妈说：“这样简单的叠纸你都不会？你真是笨啊。”

浩浩听到妈妈的话，心里变得更加难过了。他默默地走开，并且决定以后再也不学习叠纸了。