一、提高中职教育办学水平的重要意义

（一）从宏观方面看，中职教育办学水平的高低关系到一个国家是否具有国际竞争力

提高中职教育办学水平，是更好地适应我国经济社会发展对高素质技能型人才迫切需求，以及加快建设人力资源强国的必然要求。第一，我国已经从人口大国建设成为人力资源大国，今后所面临的新的历史任务是从人力资源大国向人力资源强国迈进。中职教育担负着培养生产服务一线高素质技能型人才的重要职责和任务，是落实科教兴国战略和人才强国战略，全面提高国民素质和技能，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的重要途径。社会主义现代化建设不仅需要大批科学家、工程师和经营管理人才，更迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。从总体上看，这方面的人才仍然大量短缺，中职教育还不能很好地适应经济社会发展的要求，仍然是一个薄弱的环节，必须大力发展、不断提高。第二，世界制造业加速向我国转移，进一步促进了对中职教育的需求。有资料显示，2002年以来，我国吸引外国直接投资连续几年超过500亿美元，世界500强企业中，已经有400多家来华投资了2000多个项目，特别是我国加入WTO以来，电子、机械、汽车和化工等先进制造业的国内外企业增长迅速，对劳动者素质的要求越来越高。第三，中央把从根本上解决“三农”问题摆在重中之重的战略位置，对加强农村劳动力转移培训提出了紧迫的要求。这些农村劳动力是潜在的产业大军和城镇居民，他们向非农产业和城镇的有序转移，必须依靠中职教育和培训。

（二）从中等职业学校自身看，办学水平的高低关系着学校的生存和发展

办学水平是学校工作的生命线，也是学校综合实力的体现，更是学校生存的前提和保障，在竞争日趋白热化的今天，中职学校办学水平的提高已成为学校成功的关键。首先，提高办学水平是当前深化教育改革，培养创新人才，全面推进素质教育的必然趋势。也只有增强进取意识、竞争意识，走特色办学之路，学校才会有生机，才会有活力，才会有发展，才会有知名度，才会有效益。其次，提高办学水平是提升办学规模、促进就业，从而使学校进入良性循环的重要纽带。一所学校办学水平提高了，培养的学生在各个方面都是一流的，那么他的就业就会十分顺利，这必将有效拉动中职学校的招生。最后，随着学校的办学水平的提高，办学质量进一步得到各方面的认同，学生入读的门槛将会在无形中提高，学生整体素质自然随之提升，学校发展将会更快。

（三）从学生个人讲，办学水平的高低决定着学生能否立足社会，关系到一个人未来的前途和命运

学校是一个教书育人的地方，学生综合素质的提高是与学校教育分不开的，而学校办学水平的高低将会直接影响到一个人的综合素质。首先，随着学校办学水平的逐渐提高，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人功能将进一步增强，学生的文明素质会得到潜移默化的提高。其次，提升学校办学水平，将为学校赢得更多、更广的展示与交流平台，学生将有更多的机会对话名家、名校，参与更多的活动，视野的扩展对学生人格的历练及文明素养的提高都会有积极的帮助。