前言

审计学是高等学校会计学、审计学专业的核心课程之一，具有实务性强、专业技术要求高的特点。随着社会经济的发展，越来越多的高校将人才培养的目标定位于应用型高素质的专门人才，以适应社会经济发展对专业技术人才的需要。实现审计学教学和人才培养方式从单纯的理论教学向理论和实务并重的转变就显得尤为重要。

本书以年度财务报告审计为例，从方便实务教学和学生实践操作的需要出发，划分业务循环，设计审计实训业务资料，对上市公司年度财务报表审计业务整体过程的控制测试和实质性测试进行了精心设计。一方面，本教程所有业务循环的审计都紧密结合相关审计学课程的理论知识；另一方面，本书的编写又充分体现了审计实务对各种审计方法、审计技术等相关专业技能的训练要求。本书期望达到的目标有三个：一是能够将本书的应用与理论知识的传授相结合，满足审计课程实践教学的需要；二是通过对本教材审计业务的实战演练，提高学生对审计基本理论、基本方法和基本审计技术的认知水平；三是能够提高学生对审计理论、审计方法和技术的综合运用能力，培养学生分析和解决实际问题的能力，以适应实际经济生活中审计实务工作对应用型人才的需求。本书为任课老师提供书中的业务表格文档。

本书是北京市优秀教学团队“会计学专业系列课程教学团队”、北京市特色专业建设点“北方工业大学会计学专业”和北方工业大学教改重点课题“会计学专业特色的培育研究与实践”的阶段成果之一。本书的出版得到了北京市教委专项经费的资助和支持。

在本书编写过程中，得到了北京市优秀教学团队“会计学专业系列课程教学团队”全体成员、北方工业大学经济管理学院会计系全体教师的大力支持，特别是教学团队带头人刘永祥教授在本书的策划、编写和定稿过程中始终给予了有效的指导和帮助，亲自修改并审定文稿，在此一并表示真挚的谢意。

需要特别说明的是，本书引用的会计资料以上海证券交易所网站发布的一家国内某上市公司2008年年度财务报告为蓝本进行整理编辑，审计实训业务资料根据教学、实训的目的和需要由编者自行设计，这些审计实训业务资料跟本教程所引用年报的某药业股份有限公司没有任何关系，仅供课堂教学和业务实训之用。另外，本书所用企业名称、人名等均为虚构，特此声明。

限于编者的实践经验有限，本书不足和错误之处恳请读者批评指正，以便不断完善。

作者