第3章 前言

《中国青少年羽毛球训练教学大纲》（以下简称《大纲》）是在国家体育总局青少年体育司和国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心的组织、领导下，为促进我国羽毛球运动训练水平的进一步提高，保证羽毛球竞技运动训练教学过程的科学化、系统化，切实抓好我国羽毛球后备人才的培养，于2011年5月至2012年10月，由羽毛球界各方人士专门组成的大纲修订小组，在2006年国家体育总局竞技体育司制定出版的《羽毛球教学训练大纲》（以下简称原《大纲》）的基础上研究修订而成。

本《大纲》在对全国各地多年来实行原大纲情况的调查研究基础上，总结了我国多年来羽毛球训练教学工作的经验，充分地考虑了当前国内外羽毛球运动训练的现状和技战术发展的趋势，以及其现代训练理论与方法，并结合近年来国内外在运动训练、运动测量与评价、运动员的选材等方面的有关研究成果，广泛地征求了全国各级羽毛球运动队教练员、运动员的意见。在乒乓球羽毛球运动管理中心羽毛球一部的领导下，我们还就原《大纲》中设立的部分考核项目的测验方法与评价标准，在全国范围内进行了大量的测试与验证，对原《大纲》的结构、内容、训练阶段的划分和考核方法与标准，都进行了较大部分的修订。重点突出《大纲》的科学性、先进性、可操作性和系统性，力求使本《大纲》具有先进、科学和简明、实用的特点。

本《大纲》根据羽毛球竞技运动整个训练教学过程中的阶段性特点，对每个阶段训练教学的目标、任务、内容、要求、时间安排，以及考核的内容与标准等，都作了具体的安排与规定，以期在《大纲》的指导下，进一步完善我国羽毛球竞技运动系统化训练教学的科学体系。