课程改革，我国的教育学者把它作为教育改革的核心问题来加以专门研究。他们的研究包括两个方面。其一，考察并介绍外国课程理论界的学术成果，借鉴世界各国课程改革的成功经验，为确立具有我国特色的科学编制理论和方...