前言

为认真贯彻落实《河南省职业教育校企合作促进办法（试行）》和省政府关于促进校企双方“专业共建、课程共担、教材共编”的精神，在省职教室的组织下我们编写了这本教材。本书以目前常用的图形图像处理软件Photoshop CS5为蓝本，采用项目教学的编写模式，对目前应用Photoshop最热门的婚纱影楼、广告、建筑、网络、CG五个行业所涉及的岗位，通过对项目的描述和细致的分析以及详细的制作步骤来完整地学习Photoshop图形图像处理技术。

本书与以往教材的编写有所不同，主要体现在：

● 1.内容的设定上

按照行业的不同划分不同的篇章，每个行业都给出知识目标、能力目标和岗位目标，按岗位需求设定项目，知识点的排列顺序是按照任务需求进行的，尽量是大项目小知识，并且是必需够用，删繁就简。不像以往教材，知识点多而全。

● 2.编写体例上

完全按照项目教学模式进行编写。每个项目都以企业的口吻提出，内容则以项目的形式给出，通过任务的分解、实现来学习知识，掌握技能。通过项目的完成学习不同行业不同岗位的技能和对掌握的知识的理解，使学生毕业就可以直接进入岗位，实现企业岗位与学校培养直接对接。

● 3.编写人员配置上

为了充分体现学校和企业共同开发、共同建设的原则，实现适应企业需要、突出能力培养，符合职教规律的技能型人才培养方案。本教材的编写人员中四人为长期从事教学的一线高级讲师，四人为企业的实践专家或一线技术人员，学校与企业的人员配置为1∶1，企业与学校共同参与完成，深度合作，各展所长。

● 4.实用性上

每篇后附有Adobe认证试题及与项目相符的技能训练题，附录为Adobe职业认证标准及各类不同资格证的认证流程，使课程结束后学生就可以直接以证代考，考取职业资格证书，实现学历证与职业资格证的“双证”获取。

本书共五篇，涉及了五个行业的不同岗位的不同需求，具体为：图像处理篇，主要介绍婚纱影楼行业中形象设计、后期处理及特效设计等岗位的具体操作及要掌握的知识；广告设计篇，主要介绍广告行业中海报、POP招贴、展板及易拉宝等作品的制作过程及要掌握的知识；建筑美工篇，主要介绍建筑行业中室内效果图处理、室外效果图设计、制作材质及更换材质的具体操作方法及要掌握的知识；网页美工篇，主要介绍网络行业中网站首页的设计、网站主页的设计制作、Banner横幅广告的和网络按钮等的具体操作方法及要掌握的知识；数字绘画篇，主要介绍在CG行业中动漫人物设计、动漫场景设计、卡通原画和小动画的制作方法及要掌握的知识。

本课程的教学时数为72学时，各篇的参考教学课时见下面的课时分配表（注：项目为实践教学，牛刀小试及篇后操作题为实践训练）。

本书由郑州财税金融职业学院赵艳莉、北京法瑞国际文化交流公司郑州新浪网代贤文主编，河南林业职业技术学院行红明、Adobe创意大学河南运营管理中心白子敬副主编，郑州工贸学校郭玲、郑州财税金融职业学院翟岩、Adobe创意大学河南运营管理中心牛新新、黄华参编。具体分工如下：赵艳莉编写图像处理篇；郭玲编写广告设计篇；行红明编写建筑美工篇；代贤文、翟岩编写网络美工篇；牛新新、黄华编写数字绘画篇；白子敬编写职业技能训练及附录。赵艳莉对本书进行了通稿和整理。

为方便教师教学，本书配备了教学资源包，包括素材、所有项目的效果、电子教案等，教师可登录华信教育资源网（http：www.hxedu.com.cn）免费下载使用。

由于作者水平有限，书中难免存在错误和不妥之处，敬请广大读者批评指正。

编者

2013年5月